Pautas para la elaboración del trabajo práctico:

-Presentación con caratula, donde estén todos los datos de la institución, de la materia,
del año de cursada, de los responsables, docente a cargo y título del trabajo.

-Van a realizar un collage, dibujo, imágenes, que representen el trabajo. Pueden ubicar
una frase, imágenes, fotos, pueden dibujar ustedes, y le van a poner un nombre a ese
trabajo que ustedes van a presentar.

-Introducción, en la misma van a referir a la importancia del campo de la práctica

docente II en el profesorado de educación inicial y por qué razón se piensa como una
práctica de análisis institucional. Pueden buscar todos los materiales que trabajamos
para justificar esto.

-Desarrollo: en función de los textos y videos que miraron acerca de las dimensiones
que hacen al análisis institucional, así como también de los materiales que ustedes
investigaron, van a relacionar los textos que trabajamos durante el año, para dar sentido
a este tipo de trabajo. Es decir, van a elaborar un pequeño marco teórico, que sea el
material que las ayude a pensar desde que lugar ustedes como futuros docentes pueden
pensar cada una de las dimensiones. Entonces seria necesario en ese desarrollo ubicar el
nivel inicial, el jardín de infantes, las dimensiones de la institución, cultura institucional,
contrato fundacional, herramientas de investigación que utilizaron para el trabajo. Ese
marco teorico, en el momento de pensar cada concepto es fundamental que lo relacionen
con los dos jardines a los asistieron. Pueden hacer un marco para todos y solo dejar para
separar cada dimensión de cada jardín. Es decir: jardín 901: dimensión pedagógico
didáctica (y explican que paso con ella en ese jardín) dimensión administrativa….y
luego con el otro jardín.

-Conclusión: van a reflexionar sobre los aspectos más importantes que les represento la
realización del trabajo y sus implicancias desde la función docente.

-Bibliografía: señalada según normas APA.

-Anexos: aquí van a ubicar las entrevistas que realizaron con las directoras y si
encontraron material impreso (fotos, recortes de diarios), etc.