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3ra Semana
3ra Semana
APRENDIZAJES ESPERADOS
LA ENTIDAD DONDE VIVO
RECURSOS Y
ASIGNATURA: ACTIVIDADES PARA TODOS LOS ALUMNOS (VIRTUAL, PRESENCIAL Y REZAGADOS) MATERIALES
Busca información sobre un héroe de independencia de México
Haz un breve resumen
Caracterízate (vístete) de acuerdo al personaje
Escribe un poema dedicado al héroe que quieres representar
Grábate declamando tu poema explicando qué personaje de la independencia Pizarrón
LA ENTIDAD escogiste y él porque Cuaderno
DONDE VIVO: El video deberá grabarse de forma horizontal. Si lo graban en un espacio Plumón
libre hable fuerte y acercando la cámara para que se aprecie mejor la Fotocopias
presentación
El video deberá tener una duración mínima de los de 2 minutos como máximo
5 minutos
Enviar el video el día viernes
ESC. PRIM. RUR. FED. “JOSÉ MARÍA PINO SUÁREZ”
C.C.T. 27DPR07282X ZONA ESCOLAR: 37 SECTOR: 15
RÍA. LAS FLORES 1RA. SECCIÓN; PARAÍSO, TABASCO.
APRENDIZAJES ESPERADOS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS
Identifica diferencias entre oralidad y escritura y
el empleo de algunos recursos gráficos para el
sentido a la expresión. Produce, lee y escribe números hasta de cuatro cifras.
• Recursos empleados en los chistes Resuelve problemas que implican el cálculo mental o
Identifica las diferencias generales entre discurso escrito de productos de dígitos.
directo e indirecto Resuelve problemas que implican la lectura y el uso
• Signos de interrogación admiración, ortografía del reloj
convencional, mayúscula al inicio de oración
y segmentación convencional de palabras
RECURSOS Y
ASIGNATURA: ACTIVIDADES PARA VIRTUAL MATERIALES
Lectura de comprensión ¿Cómo crecer?, y responde las preguntas. (Anexo 1)
Une los elementos que forman partes de cada chiste (Anexo 2)
Pizarrón
Contar y escribir chistes
Cuaderno
Completar chistes con expresiones que nos hacen gracioso. (Anexo 3)
ESPAÑOL Fíjate en el número de cada chiste el ejercicio anterior y contesta las
Plumón
Fotocopia
preguntas. (Anexo 3)
s
Lee las oraciones y recorta y pega los signos de admiración e interrogación en
el lugar que corresponda. (Anexo 4)
Pide a tu mamá o algún familiar que te pregunten de manera salteada la tabla
del nueve y te un video realizándolo.
Escriban el antecesor y sucesor de cada cantidad. (Anexo 1)
MATEMÁTICAS Resuelve los siguientes problemas. Escribe el procedimiento y resultado. (Anexo
2)
Completa la tabla fíjate bien lo que pide con letra clara y legible. (Anexo 3)
Subraya el número que indica el lugar que ocupa cada cantidad. (Anexo 1)
ESC. PRIM. RUR. FED. “JOSÉ MARÍA PINO SUÁREZ”
C.C.T. 27DPR07282X ZONA ESCOLAR: 37 SECTOR: 15
RÍA. LAS FLORES 1RA. SECCIÓN; PARAÍSO, TABASCO.
APRENDIZAJES ESPERADOS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS
Compara las características graficas de su
Calcula el resultado de problemas aditivos
nombre con los nombres de sus compañeros.
planteados de una forma oral con resultados
Identifica su nombre y otros datos personales
menores que 30.
en diversos documentos
RECURSOS Y
ASIGNATURA: ACTIVIDADES PARA ALUMNOS REZAGADOS MATERIALES
Escribe tu nombre completo y dibújalo.
La lectura de toda la semana. Leer diariamente la lectura “Las vocales”.
(Anexo 1)
Pizarrón
Observa las imágenes y escribe en la rayita la vocal que falta y colorea
Cuaderno
ESPAÑOL los dibujos. (Anexo 2)
Plumón
Dictarle 10 palabras de las imágenes de la hoja anterior sin ver.
Fotocopias
Recorta palabras y pégala donde correspondas (Anexo 3)
Escribe en el recuadro palabras largas y cortas (Anexo 4)
NOTA: A TODAS LAS ACTIVIDADES ESCRIBELES TU NOMBRE COMPLETO.
Observa la imagen, responde las preguntas. (Anexo 5)
Observa y colorea 1 objeta que sea diferente a cada hilera. (Anexo 6)
Une con líneas dos animales que sean diferentes. (Anexo 7)
MATEMÁTICAS Colorea los pétalos de la fila, recorta los pétalos y pégalos en el lugar
que contenga la cantidad de puntos que indica el número. (Anexo 8)
Recorta los números y colócalas en ordenen las siguientes pág. (Anexo 9)
2000+500+30+8
Doce mil trescientos
684
once
900+300+10+4