Fundamento Conceptual.

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 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
CENTRO DE FÍSICA

INFORME DE PRÁCTICAS
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: López Cachiguango Marlon, Martínez Jordán Matías,
Medina Remache David, Padilla Caiza Claudio.
FACULTAD:Facultad de Ingeniería y Ciencias Aplicadas

CARRERA: Ingeniería Civil FECHA: 02/02/2022.

SEMESTRE: Segundo PARALELO: 003 GRUPO N. 2 PRÁCTICA N. 3

NOMBRE DEL DOCENTE: Ing. Fausto Avalos

NOMBRE DEL ASISTENTE/ANALISTA/TÉCNICO: Tnlgo. Sisa Fernando

TEMA: Fuerzas paralelas en equilibrio.

OBJETIVOS

1. Obtener experimentalmente dos sistemas de fuerzas coplanares paralelas

en equilibrio.
2. Comprobar las condiciones para un sistema de fuerzas paralelas.
3. Aplicar las operaciones vectoriales por métodos, gráficos y analíticos.

EQUIPO DE EXPERIMENTACIÓN
MATERIAL EXPERIMENTAL DIAGRAMA DEL DISPOSITIVO
(Listado de material)
4

1. Una barra de aluminio

5
2. Newtómetro
A ± 0.1(N)
3. Regla
A ± 0.01( N ) 2 3
4. Juego de abrazaderas
5. Juego de portamasas y masas
calibradas 1y6
6. Material de soporte
Figura 1. Fuerzas paralelas
en equilibrio.

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 FUNDAMENTO CONCEPTUAL
• Condiciones de equilibrio para fuerzas paralelas.
• Concepto de momento o girógeno de una fuerza.
• Polígono de fuerzas y el polígono funicular. Explicar en que consiste cada uno.

PROCEDIMIENTO
Sistema de dos fuerzas paralelas
1. Suspender del newtómetro el conjunto de cinco abrazaderas y calcular el valor
promedio para cada una. Anotar este valor.
2. Suspender del newtómetro la barra de aluminio, registrar el valor de su peso.
3. Armar el equipo como indica la figura 1.
4. Suspenda la barra del newtómetro con la abrazadera en la posición que estime
conveniente.
5. Colocar una abrazadera a cada lado de la barra de aluminio. Suspenda de estas el
portamasas.
6. Colocar masas adicionales en cada portamasas para conseguir el equilibrio (barra
perfectamente horizontal), de ser necesario puede modificar la posición de las
abrazaderas.
7. Registrar el valor de la fuerza del newtómetro en el diagrama de cuerpo libre.
8. El valor de cada una de las fuerzas está representada por peso de la abrazadera, el
portamasas y las masas calibradas.
9. Expresar en un diagrama de cuerpo libre los valores obtenidos en la experiencia.
10. Medir las distancias desde uno de los puntos de aplicación a cada una de las fuerzas.
Registrar los valores en el diagrama de cuerpo libre.
Sistema de cuatro fuerzas paralelas
1. Añadir un portamasas adicional a cada lado de la barra de aluminio.
2. Encontrar el equilibrio de forma similar al realizado para dos fuerzas paralelas.
3. Registrar los valores en el diagrama de cuerpo libre 2.

REGISTRO DE DATOS

Tabla 1. Sistema de dos fuerzas paralelas

FN rN m1 r1 m2 r2
(N) (m) (kg) (m) (kg) (m)
6.300 0.500 0.100 0.410 0.050 0.640

Tabla 2. Sistema de cuatro

fuerzas paralelas
FN rN m1 r1 m2 r2 m3 r3 m4 r4
(N) (m) (kg) (m) (kg) (m) (kg) (m) (kg) (m)
7.800 0.500 0.100 0.120 0.045 0.440 0.055 0.750 0.025 1.000

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 CUESTIONARIO
Sistema de dos fuerzas paralelas
1. Comprobar gráfica y analíticamente las condiciones de equilibrio para un sistema de dos
fuerzas paralelas. Justifique el resultado.

∑𝐹⃗ = 0 = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 0
∑𝐹𝑦 ∑𝑀 = 0

𝐹𝑁 = 6300𝑁 ∑𝑀 = −𝑀𝐹1 + 𝑀𝐹𝑁 + 𝑀𝐹𝑟𝑒𝑔 − 𝑀𝐹2

𝐹1 = −1.47𝑁 ∑𝑀 = −(−1.47𝑁 ∗ 0.41𝑚) +
+
𝐹2 = −0.98𝑁 (6.3𝑁 ∗ 0.5𝑚) − (3.92𝑁 ∗ 0.5) −
𝐹𝑟𝑒𝑔 = −3.92𝑁 (0.98𝑁 ∗ 0.64𝑚)
𝐹𝑅 = −0.07𝑁 ∑𝑀 = 0.039𝑁 ∗ 𝑚
𝐹𝑅 ≈ 0 ∑𝑀 ≈ 0

• Si observamos los resultados obtenidos; se aprecia que la sumatoria de fuerzas y momentos (torques)
no es exactamente igual a 0, pero estos resultados se deben al error que siempre existirá en la
apreciación o medición de los instrumentos utilizados, así como la apreciación del ojo humano. Por
esta razón el sistema, en teoría no se encuentra en equilibrio.
Sistema de cuatro fuerzas paralelas
2. Comprobar gráfica y analíticamente las condiciones de equilibrio para un sistema de cuatro
fuerzas paralelas. Justifique el resultado.

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 ∑𝐹⃗ = 0
∑𝐹⃗ = 𝐹𝑁 + 𝐹1 + 𝐹2 + 𝐹3 + 𝐹4 + 𝐹𝑟𝑒𝑔
∑𝐹⃗ = 𝐹𝑁 = 7.800 𝑁
𝐹1 = −1.47𝑁
𝐹2 = −0.931𝑁
+
𝐹3 = −1.029𝑁
𝐹4 = −0.735𝑁
𝐹𝑟𝑒𝑔 = −3.92𝑁
𝐹𝑅 = −0.285𝑁
𝐹𝑅 ≈ 0

• Al analizar los resultados obtenidos: se aprecia que el sistema no está en equilibrio, pues la fuerza
resultante no es igual a 0, esto quiere decir que a la hora de tomar los datos se cometió un error; el
mismo que se debe al error humano y a las condiciones bajo las cuales se llevó a cabo la práctica.
3. Trazar el polígono funicular y determinar el punto de aplicación de la fuerza resultante.

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4. Comprobar el equilibrio mediante momentos.

Σ𝑀 = 0

Σ𝑀 = 𝑀𝐹1 + 𝑀𝐹2 + 𝑀𝐹𝑁 + 𝑀𝐹3 + 𝑀𝐹4

Σ𝑀 = (−1.47 ∗ 0.12) + (−0.431 ∗ 0.44) + (7.8 ∗ 0.5) + (−3.92 ∗ 0.5) + (−1.029 ∗ 0.75)

Σ𝑀 = 0.152 Σ𝑀 ≈ 0

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 CONCLUSIONES

1. Podemos concluir en que los torques presentes en esta practica son el

resultado del producto de la fuerza por la distancia ejercida en esta de
manera perpendicular.

2. Podemos decir que el equilibrio de las fuerzas presentadas en la

práctica seda mediante la sumatoria de las mismas dando como objetivo
encontrar su equilibrio dado su resultado igual a cero

3. Finalmente la sumatoria de las fuerzas y la sumatoria de torque

presentes y da la práctica, comprobando que la sumatoria de las fuerzas
tanto de los pesos como el torque sea iguala cero, podemos finalizar que
todo el sistema esta en equilibrio.

BIBLIOGRAFÍA

- Beer, P.; Russell, J.; Mazuker, D. y Eisenberg E. (2011). Estática (1a ed).
México D.F., México: McGraw-Hill Educación,
- Beer, P.; Johnston, R.; Mazuker, D. y Eisenberg E, (2010). Mecánica
vectorial para ingenieros-Estática (9na ed.). México D.F., México:
McGraw-Hill Education.
- Schaum D. y Merwe V. (1993). Física general. México D.F., México:
McGraw-Hill Interamericana Editores, S.A.

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