Viernes 11 de febrero de 2021

Matemáticas
GRAFICAS CIRCULARES

Aprendizaje esperado: interpretar datos en graficas circulares para responder diversos cuestionamientos.

Leer, analizar y copiar la siguiente información.

Una gráfica circular, también llamada de pastel o de sectores, utiliza radios para dividir el circulo en secciones que representan un
tema o un hecho a su vez, estas secciones indican un porcentaje determinado sobre un total, de manera que las áreas de estas son
proporcionales a las cantidades representadas. Este tipo de grafica permite ver la distribución interna de los datos, donde el total
(100%) corresponde a los 360° que mide la circunferencia.

Copiar el siguiente problema en la libreta y contesta las preguntas.

1. El profesor de Educación Física hizo un estudio a 120 alumnos sobre los días de la semana que practican algún deporte. Los
resultados fueron los siguientes:
Recuerda obtener cada uno de los porcentajes de la cantidad total de los alumnos para completar las preguntas.

Porcentaje de niños que prcatican

deporte en la semana

¿Qué día practican deportes más niños?

10% 15%
¿Cuántos niños hacen deporte ese día?
25% ¿Cuántos niños practican deporte los viernes?
30%
¿Y los jueves?
20%

lunes martes miercoles jueves viernes

Resolver el desafío No. 22. ¡Mmm… postres!, páginas 41 y 42. Realizar las operaciones en el libro.

Ciencias Naturales

LA REPRODUCCIÓN HUMANA

Aprendizaje esperado: reconer algunas implicaciones de la herencia para la vida de un ser humano en sus características
personales.

En la reproducción humana participan dos individuos de distinto sexo (hombre y mujer). Es cuando se realiza la fecundación
interna y su éxito depende de la acción coordinada de las hormonas, el sistema nervioso y los sistemas reproductivos de cada
uno de los participantes.

En las mujeres, los órganos reproductores son los ovarios que producen los óvulos y en el hombre, los testículos que generan los
espermatozoides.

Cuando se unen el ovulo y el espermatozoide se produce el huevo o cigoto, que continua con su desarrollo hasta llegar al
embrión.
 Ver los video aparatos reproductores.
Tomar nota en la libreta de las ideas más importantes.
Copiar las siguientes preguntas y contestar con ayuda del texto anterior y el video.

Nombrar las tres características generales de la reproducción humana:

1. Escribe las partes del aparato reproductor masculino señaladas en dibujo inferior A.
2. Escribe las partes del aparato reproductor femenino señaladas en dibujo inferior B.
3. ¿Qué funciones realizan estos órganos del aparato reproductor
masculino?Los testículos: ...........................................................................................................................................................................
.....................................................................................................Los conductos deferentes: ......................................................................
.....................................................................................................................................................................................
4 ¿Qué funciones realizan estos órganos del aparato reproductor
femenino?Las trompas de Falopio:..............................................................................................................................................................
..................................................................................................El útero: .....................................................................................................
...................................................................................................................................................................................

Completar el siguiente esquema de los aparatos reproductores del hombre y la mujer.

Escribir cada una de las partes que los conforman.

Español

LOS ADJETIVOS Y ADVERBIOS EN LOS INSTRUCTIVOS DE JUEGOS DE PATIO.

Leer, analizar y copiar la siguiente información en la libreta.

Los adjetivos y los adverbios se utilizan en el texto instructivo con la finalidad de modificar al sustantivo y
adverbio respectivamente.

Los adjetivos y los adverbios sirven en los instructivos para mejorar la explicación del dónde, cómo y cuándo
asociada a las instrucciones y acciones.

Las principales características de un instructivo son:

Se usan muchos adjetivos o adverbios.

Se tiene una secuencia de pasos.
Se guía al lector a realizar diferentes acciones para lograr un objetivo en particular.

Ver el video verbos, adverbios y adjetivos en los instructivos.

Copiar los siguientes ejercicios en la liberta y resolverlos con ayuda del video.