RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

ORDEN DE

INFORMACIÓN

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Manejo Conceptual Nivel 1

1. En una reunión un caballero comenta lo siguiente:
1. Se sabe que Arturo es menor que Jorge y que "Mariela pesa 4 kg menos que Sofía, Vanessa
Fernando, pero Jorge es mayor que Fernando. pesa 3 kg más que Sofía, Roxana pesa 2 kg menos
¿Quién es el menor de todos ellos? que Paola y ésta pesa 1 kg menos que Mariela".
¿Quién es la señorita que pesa menos?
2.De tres amigas se sabe lo siguiente:
a) Sofía b) Vanessa c) Mariela
* Andrea es menor que Gabriela. d) Paola e) Roxana
* Vania es mayor que Andrea.
* Gabriela es menor que Vania. 3.En un examen de Razonamiento Matemático se
obtiene la siguiente información: Tiburcio obtuvo
De todas ellas, ¿quién es la menor? 5 puntos más que Florencio, quién a su vez
obtuvo 3 puntos menos que Clodomiro, Pancracio
3.Si se sabe que: sacó 6 puntos más que Eucalipta, ésta sacó 7
* Sergio es más alto que María pero más bajo que puntos menos que Tiburcio y Anacleta 2 puntos
Luis. más que Pancracio. ¿Quién obtuvo el segundo
* Tania es más baja que María. mejor puntaje?
¿Quién es el mayor y la menor respectivamente?
a) Florencio b) Clodomiro c) Eucalipta
4.A una fiesta asisten cinco amigos y respecto a d) Tiburcio e) Anacleta
ellos se tiene la siguiente información:
* Antonio es más alto que Bernardo. 4.De un plano vial se sabe que: la carretera "A"
* Carlos es el más alto de todos. mide 20 km más que la carretera "D", la
* David es más alto que Antonio. carretera "C" mide 30 km menos que la "E", ésta
* Eduardo es más bajo que Antonio. mide 40 km más que la carretera "A" y la
Si Eduardo no es el menor de todos, ¿quién lo es? carretera "B" mide 10 km menos que la "C".
¿Cuáles son las carreteras que tienen igual
5.Tres amigos viven en casas adyacentes. Si longitud?
Gildder vive a la izquierda de Rommel pero a la a) "A" y "B" b) "C" y "D" c) "B" y "D"
derecha de José, ¿quién vive a la izquierda de los d) "D" y "E" e) "A" y "E"
demás?
5.Si se sabe que:
6.Cuatro señoritas viven en casas contiguas y se - Katty es la mayor.
sabe que: - Pamela es menor que Telma.
* La casa de Dora queda junto y a la derecha de la - Horacio es mayor que Sergio y Telma.
casa de Amanda. - Gildder es mayor que Horacio.
* Carmen vive a la izquierda de la casa de Dora. - Sergio es menor que Telma.
* Beatriz vive a la derecha de la casa de Amanda. Si Pamela no es la menor de todos, ¿quién es el
¿Quién vive a la derecha de las demás? menor?

7. De un grupo de personas se sabe lo siguiente: a) Horacio b) Gildder c) Telma

Eduardo tiene 3 años más que Rubén, éste tiene 2 d) Sergio e) Pamela
años más que Danny, Manuel 5 años más que
Eduardo y John tiene 4 años más que Manuel. 6. En un castillo de cuatro pisos se sabe que viven
¿Quién es la persona que tiene más edad? cuatro familias, cada familia en un piso diferente
y se sabe que la familia Picapiedra vive un piso
más arriba que la familia Supersónico, la familia
a) Rubén b) Danny c) Manuel
Mármol habita más arriba que la familia Neutrón.
d) Eduardo e) John

“Cualquier esfuerzo resulta ligero con el hábito.” Tito Livio

 MOSOQ

y los Picapiedra viven más abajo que los Neutrón. ¿En 3. Se sabe que:
qué piso habitan los Picapiedra? - Alberto es mayor que Beatriz pero menor que
Catherine.
a) Primero b) Segundo c) Tercero - Catherine es mayor que David pero menor que Elena.
d) Cuarto e) Quinto - David es mayor que Alberto.
¿Quién es el mayor de todos?

7. Cinco personas "L", "M", "N", "P" y "Q" se sientan en a) Beatriz b) David c) Elena
una banca. Se sabe que: d) Catherine e) Alberto
-"L" se sienta junto y a la derecha de "N" y adyacente 4. Según el problema anterior, ¿cuántas personas son
mayores que Alberto?
a "P".
a) 1 b) 2 c) 3
- "M" se sienta a la izquierda de "N" y "Q" se sienta a
d) 4 e) no se puede determinar
la derecha de "P".
¿Quién se sienta al centro? 5. Cuatro amigas viven en la misma calle, si sabemos
que:
a) "L" b) "M" c) "N" - Janisse vive a la izquierda de Úrsula
d) "P" e) "Q" - La casa de Úrsula queda junto y a la derecha de la
de Wendy.
8. De los seis participantes de una carrera de 100 - Wendy vive a la izquierda de Noemí.
metros planos se supo que: "Z" llegó en cuarto lugar e ¿Quién vive a la izquierda de las demás?

inmediatamente detrás de "W", quien a su vez llegó

a) Úrsula b) Noemí c) Janisse
antes que "X" pero después que "U"; además se sabe
d) Wendy e) Faltan datos
que "Y" no ganó la carrera y "V" llegó después que
"X". ¿Quién quedó en primer lugar en dicha carrera? 6. Angela, Brescia, Carolina y Diana viven en cuatro
casas contiguas. Si Angela vive a la derecha de
a) "W" b) "Z" c) "U" Carolina, Brescia no vive a la izquierda de Diana y
d) "X" e) "Y" Angela vive entre Diana y Carolina; podemos
afirmar que:
9. Cinco familias: los Yábar, los Navarro, los Caqui, los
Pezo y los Gonzáles viven en cinco casas contiguas y a) Diana vive a la derecha de las demás
b) Angela vive a la izquierda de las demás.
de ellos se conoce que:
c) Carolina vive a la derecha de Diana
- Los Navarro viven a la izquierda de los Pezo.
d) Angela vive a la derecha de Brescia.
- La casa de los Pezo queda junto y a la derecha de e) Carolina vive a la izquierda de las demás.
la casa de los Caqui.
- La casa de los Yábar está a la derecha de los 7. Se tiene la siguiente información:
demás. - La ciudad "A" se encuentra al este de la ciudad
-Los Caqui viven a la izquierda de los Gonzáles. "B".
¿Qué familia vive a la izquierda de los demás? - La ciudad "C" se encuentra al oeste de la ciudad
"D".
a) Navarro b) Pezo c) Caqui - La ciudad "B" se encuentra al este de la ciudad
"D".
d) Gonzáles e) Yábar
¿Cuál de las ciudades anteriormente descritas se
encuentra al este de las demás?
Nivel 2
a) A b) B c) C
1. María es menor que José y Rosa es mayor que María
d) D e) E
pero José es menor que Rosa. De todos ellos, ¿quién
es el mayor?
8. El volcán Temboro está ubicado al este del volcán
a) María b) José c) Rosa Sumatra. El volcán Etna está al oeste del Krakatoa y
d) Julio e) Falta información este último está ubicado al oeste del Sumatra. ¿Cuál
es el volcán ubicado más al oeste?
2. Se sabe que Juan es mayor que Carlos y Carlos es
mayor que Enrique. ¿Quién es el menor de todos, si a) Krakatoa b) Sumatra c) Temboro
Pedro y Antonio son mayores que Juan? d) Etna e) No se puede determinar

a) Juan b) Carlos c) Pedro

d) Antonio e) Enrique

“Cualquier esfuerzo resulta ligero con el hábito.” Tito Livio

 MOSOQ

Refuerzo 10. Calcular el menor de dos números consecutivos, si

al quíntuplo del mayor le restamos 22 obtenemos el
1. Hallar un número, tal que si a su doble le disminuimos doble del menor, aumentado en cuatro.
39 obtendríamos 25. a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9
a) 30 b) 31 c) 32
d) 33 e) 34 11. Dado tres números consecutivos: el doble del
mayor más el triple del menor es igual al intermedio
2. ¿Cuál es la edad de José, si sabemos que al aumentado en 67. Hallar el mayor.
sextuplicarla, y luego restarle 32 obtenemos tres
veces su edad aumentada en 4? a) 16 b) 17 c) 18
d) 19 e) 20
a) 15 años b) 13 c) 11
d) 12 e) 14 12. Calcular el menor de tres números consecutivos
tal que si sumamos los tres nos da el cuádruple del
3. ¿Cuántos hermanos tiene Andrea, sabiendo que si al mayor, disminuido en 11.
doble de ellos le agregamos 14, nos da el quíntuple de
ellos, disminuido en 10? a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9
a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10 13. Se tienen dos números impares consecutivos tal
que el séxtuplo del menor más el doble del mayor
4. ¿Cuántos buzos tiene Diego, si sabemos que al nos da 76. Hallar el par siguiente al mayor.
octuplicarlos y restarle 8 obtenemos 7 veces dicha
cantidad, aumentada en 3? a) 10 b) 8 c) 12
d) 14 e) 6
a) 15 b) 11 c) 13
d) 14 e) 16 14. Dado cuatro números consecutivos tal que la suma
de los dos menores, aumentado en nueve es igual al
5. Hallar un número tal que al triplicarlo y restarle 18, doble de la suma de los dos mayores, disminuido en
nos da el doble del número aumentado en 2. 10. Calcular el menor.

a) 18 b) 21 c) 24 a) 5 b) 6 c) 7
d) 20 e) 28 d) 8 e) 9

6. ¿Cuál es el número cuyo óctuplo aumentado en 24 es 15. Tres serpientes "A", "B" y "C" tienen las
tanto como su quíntuplo más 60? características siguientes: la longitud de "A"
excede a la de "B" en 8 cm y a la de "C" en 4 cm. Si
a) 13 b) 12 c) 14 la suma de las longitudes de las tres es 102 cm,
d) 16 e) 17 ¿cuánto mide "A"?

7. ¿Cuál es el lado de un cuadrado tal que el doble de su a) 100 cm b) 40 c) 30

perímetro, disminuido en 20 es igual al triple de su d) 38 e) 42
lado, aumentado en 30?

a) 10 b) 12 c) 15
d) 25 e) 30

8. Tres veces el número de alumnos del primer año;

aumentado en 50 nos da el doble del número de
alumnos; aumentado en 80. ¿Cuántos alumnos son?

a) 30 b) 38 c) 40
d) 50 e) 32

9. Si tres números consecutivos suman 39, hallar el

mayor.

a) 12 b) 13 c) 14
d) 15 e) 16

“Cualquier esfuerzo resulta ligero con el hábito.” Tito Livio

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Tarea para la casa
Enunciado
En una mesa con seis asientos distribuidos
simétricamente
se van a sentar cuatro personas y se
sabe que:
Roberto estará junto a los asientos vacíos.
Manuel no estará frente a un asiento vacío.
Alonso y Diego son hinchas de la "U".
9. ¿Cuántos ordenamientos diferentes son posibles?
10. Según la pregunta anterior, ¿cuáles de las
siguientes afirmaciones son ciertas?
I. Alonso se sienta frente a un lugar vacío.
II. Diego no está sentado junto a Alonso.
III. Manuel está sentado a la derecha de Diego.
Enunciado
En las esquinas de una mesa cuadrada se sientan
cuatro personas y se sabe que:
El ingeniero se sienta junto y a la derecha de
Sandro.
Roberto se sienta frente al arquitecto.
Sandro y el arquitecto son amigos del profesor.
El contador se sienta frente a Eduardo.
Rubén es fanático de la salsa.
11. ¿Quién es el arquitecto?
12. Según el enuciado anterior, el contador y
Rubén son amigos de: ...........................
Enunciado
"A", "B", "C", "D", "E", "F", "G" y "H" se sientan
alrededor de una mesa circular con ocho asientos
distribuidos simétricamente. Se sabe lo siguiente:
Cuatro de ellos llevan puestos polos rojos, dos
llevan puestos polos blancos y los dos últimos
están con polo azules.
Los que usan polo rojo no se sientan juntos.
Cada uno de los que usa polo azul se sienta
frente a uno que lleva un polo blanco.
"B" se sienta a la derecha de "A" y "C", pero
frente a "E".
"D" no se sienta junto a "C" ni a "E".
"F" se sienta frente a "D" y a la derecha de "B".
13. Es posible que los cuatro que lleven polo rojo
sean:
a) A, B, E y F b) A, B, E y G
c) C, D, E y G d) C, D, F y B
e) A, C, E y G
14. Si "A" usa polo rojo y "H" está a la derecha de
"G", es imposible que:
I. "G" use polo rojo.
II. "F" use polo blanco.
III. "D" use polo azul.
a) Solo I b) I y II c) I y III
d) Todas e) Ninguna
“Cualquier esfuerzo resulta ligero con el hábito.”
15. Para determinar en qué orden están sentados
alrededor de la mesa, basta saber que:
I. "D" usa polo azul.
II. "H" usa polo blanco.
a) El dato I es suficiente y el dato II no lo es.
b) El dato II es suficiente y el dato I no lo es.
c) Es necesario utilizar I y II conjuntamente.
d) Cada uno de los datos, por separado, es
suficiente.
e) Se necesitan más datos.
Enunciado
Seis amigos: Gianella, Hilda, Israel, Joel, Kenzo y
Lorenzo, se sientan alrededor de una mesa
circular con
ocho asientos distribuidos simétricamente. Se
sabe lo siguiente:
• Gianella se sienta junto y a la derecha de Hilda.
• Isabel se sienta frente a Gianella.
• Joel no se sienta junto a Hilda ni a Isabel.
• Kenzo no se sienta junto a Isabel ni a Lorenzo.
1. Es verdad que:
I. Joel se sienta junto a Gianella.
II. Hilda no se sienta junto a Isabel.
III. Isabel se sienta junto al menos a un lugar
vacío.
a) I y II b) Solo II c) Solo III d) II y III e)
Ninguna
2. Es posible que:
I. Joel se siente junto a Lorenzo.
II. Kenzo se siente junto a Joel.
III. Lorenzo se siente junto a Isabel.
a) I y II b) II y III c) Solo III
d) I y III e) I, II, III
3. Si Lorenzo se sienta frente a un lugar vacío,
¿cuántos posibles ordenamientos hay?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
4. Si Isabel se sienta adyacente a los dos lugares
vacíos, entonces es cierto que:
I. Hay cuatro ordenamientos posibles.
II. Kenzo se sienta frente a Lorenzo.
III. Lorenzo se sienta junto a un lugar vacío.
a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) I y II e)
Ninguna
5. Para determinar las posiciones en las que se
sientan los amigos, basta saber que:
I. Kenzo se sienta frente a Joel.
II. Kenzo se sienta junto a Hilda.
a) El dato I es suficiente y el dato II no lo es
b) El dato II es suficiente y el dato I no lo es.
c) Es necesario utilizar I y II conjuntamente.
d) Cada uno de los datos, por separado, es
suficiente.
e) Se necesitan más datos.
Tito Livio
 ARITMÉTICA

OPERACIONES
INVERSAS

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Manejo Conceptual Nivel1

1. Una persona ingresa a un restaurante, gastó la
mitad de lo que tenía y dejó tres nuevos soles de
propina; luego ingresó a una heladería, gastó la mitad
de lo que aún le quedaba y dejó dos nuevos soles de
propina, quedándose sin dinero. ¿Cuánto tenía
inicialmente?
2. Analiza, encuentra y corrige el error. Al
preguntarle a “Pepito” por su edad, él contestó con
evasivas diciendo lo siguiente: “Si le agregas 10, al
resultado lo multiplicas por 5 y enseguida le restas
26, para luego extraerle la raíz cuadrada y, por
último, lo multiplicas por 3, obtendrás 24”. ¿Cuál es
la edad de “Pepito”?
3. Ximena, Luciana y Fátima están jugando a las
cartas con la condición de que el que pierda tiene
que duplicar el dinero de las otras dos. Si cada uno
ha perdido un partido en el orden que fueron
nombrados, quedándose luego de haber perdido el
último con 40 nuevos soles cada uno. Indicar "V" si
es verdadero o "F" si es falso, según corresponda.
7. Un número se divide entre 2, el resultado se
eleva al cuadrado, al resultado se le aumenta 25 y
al resultado se le extrae la raíz cúbica
obteniéndose 5. ¿Cuál es el número inicial?
a) 18 b) 100 c) 125
d) 20 e) 25
8. El profesor de Razonamiento Matemático divide
entre 4 el número de alumnos, al resultado le suma
2, luego se extrae la raíz cuadrada, al número así
obtenido le suma 2 y finalmente lo eleva al cubo
obteniendo 125. ¿Cuántos alumnos hay en la clase?
a) 56 b) 72 c) 28
d) 14 e) 25
9. Jackie dice: “Si a mi edad lo multiplico por 3, al
producto le resto 2 y a la diferencia le extraigo la
raíz cuadrada, al número así obtenido le agrego 1,
para finalmente extraerle la raíz cuadrada
obtengo así 3”. ¿Cuál es la edad Jackie?

4. Si a la cantidad que tengo lo multiplico por 5, lo a) 21 años b) 20 c) 11

divido luego entre 15, al cociente lo multiplico por 4 d) 22 e) 23
y le añado 32, entonces tendré 80 nuevos soles.
¿Cuánto tenía inicialmente? 10. Con un cierto número se realizó las siguientes
operaciones: elevé al cubo, al resultado le agrego 9
a) S/.36 b) 38 c) 40 y le extraigo la raíz cuadrada, al número así
d) 34 e) 32 obtenido lo divido entre 3 para luego restarle 1 y
por último al resultado lo elevo al cuadrado
5. A un número se le multiplica por 5, se le resta 18, obteniendo como resultado final 16. Hallar el
se le multiplica por 4, se le divide entre 8, se eleva al número inicial.
cuadrado, se le resta 40 y se le extrae la raíz
cúbica, obteniéndose 6. Hallar dicho número. a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 8
a) 9 b) 10 c) 8
d) 11 e) 12 11. Alejandro gasta su dinero de la siguiente orma:
el primer día gasta un tercio de lo que tenía; más 4
6. A la cantidad de nuevos soles que tengo le añado nuevos soles. El segundo día gasta 2/5 del resto;
10; al resultado lo multiplico por 3 y le aumento 9; al más 5 nuevos soles. ¿Cuánto tenía inicialmente si al
número así obtenido le extraigo la raíz cuadrada, al final se quedó con 2 nuevos soles?
resultado le suma 12, para finalmente dividirlo entre
3 y obtener 7 nuevos soles. ¿Cuánto tenía a) 20 b) 24 c) 30
inicialmente? d) 36 e) 48

a) S/.10 b) 12 c) 14
d) 16 e) 18

“Cualquier esfuerzo resulta ligero con el hábito.” Tito Livio

 MOSOQ

12. De una combi, en cada paradero bajan la tercera Tarea para la casa
parte de los pasajeros. Si después de tres
paraderos la combi se quedó con 16 pasajeros, 1. Una persona ingresa a un restaurante, gastó la
¿cuántos pasajeros había inicialmente? mitad de lo que tenía y dejó seis nuevos soles de
propina; luego ingresó a una heladería, gastó la
a) 53 b) 54 c) 55 mitad de lo que aún le quedaba y dejó cuatro
d) 56 e) 57 nuevos soles de propina, quedándose sin dinero.
¿Cuánto tenía inicialmente?
13. Un recipiente está lleno con agua y al abrirse el
caño cada hora desagua la tercera parte de su 2. Analiza, encuentra y corrige el error. Ricardo
contenido más 16 litros. Hallar la capacidad del dice: “Si a la cantidad de dinero que tengo le
recipiente, si al cabo de tres horas se vacía. agrego 20 nuevos soles, a ese resultado lo
multiplico por 5, luego le quito 24 nuevos soles,
a) 112 litros b) 118 c) 114 posteriormente le saco la raíz cuadrada y por
d) 116 e) 130 último lo divido entre 3, obteniendo 8 nuevos
soles”. Indicar la cantidad inicial que tenía Ricardo
14. Cada vez que una persona ingresa a una tienda,
gasta la mitad del dinero que tiene más S/.5. Si 3. Ximena, Luciana y Fátima están jugando a las
después de ingresar y salir tres veces, todavía tiene cartas con la condición de que el que pierda tiene
S/.10. ¿Cuánto ha gastado en total? que duplicar el dinero de los dos. Si cada una ha
perdido una partida en el orden que fueron
a) S/.100 b) 140 c) 150 nombradas, quedándose luego de haber perdido la
d) 60 e) 180 última con 80 nuevos soles cada una, indicar "V" si
es verdadero o "F" si es falso, según corresponda.
15. Jorge, Alex y Luis están jugando con la condición
que aquel que pierda tiene que duplicar el dinero de 4. A un cierto número lo multiplicamos por 8, al
los otros dos. Si cada uno ha perdido una partida en resultado le restamos 10 y a dicha suma la
el orden en que han sido nombrados, quedándose dividimos entre 5 obteniendo finalmente 6. ¿Cuál
luego de haber perdido el último, con 20 nuevos es el número?
soles cada uno. ¿Cuánto tenía inicialmente Jorge?
5. A un cierto número le restamos 20, al resultado
a) S/.32,50 b) 17,50 c)10,5 hallado lo dividimos entre 5, a este nuevo
d) 15 e) 20 resultado lo elevamos al cuadrado a este resultado
le sumamos 6, obteniendo finalmente 42. ¿Cuál es
16. La señora Raquel tiene "x" naranjas de las cuales el número inicial?
vende los 3/4, luego regala a sus amistades los 2/5
de lo restante; de este nuevo resto se malograron 6. Si a la cantidad que tienes lo multiplicas por 3, y
los 5/9 quedándole aún 23 naranjas. ¿Cuál es el luego lo divides entre 12, el cociente lo multiplicas
valor de "x"? por 9, luego añades 43 obteniendo finalmente 160,
¿cuál era tal cantidad inicial?
a) 315 b) 325 c) 345
d) 365 e) 370 7. A un número se le multiplica por 2, se le divide
entre 18, se eleva al cubo, se le suma 5
17. Una piscina se ha estado desocupando durante obteniéndose 13. Hallar dicho número.
tres días, hasta que solamente ha quedado 10
galones de agua. Si en cada día se extraía sus 2/3 8. A un número se le aumenta 5, el resultado se
partes, más tres galones, ¿cuál es el volumen total cuadruplica, el nuevo resultado se divide entre 5 y
desalojado hasta el momento (en galones)? el cociente obtenido se eleva al cuadrado
resultando 256. ¿Cuál es el número inicial?
a) 261 b) 126 c) 387
d) 337 e) 378 9. A un número se le multiplica por 6, al resultado
se le aumenta 24 y al nuevo resultado se le extrae
la raíz cuadrada obteniéndose 6. ¿Cuál es el
número?

“Cualquier esfuerzo resulta ligero con el hábito.” Tito Livio

 ÁLGEBRA

DIVISIBILIDAD

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Manejo Conceptual Nivel1

o
01. Sabiendo que: (2a )9a 39 7 . Hallar “a”: 09.Hallar el resto de dividir 7 entre 9.
421

a) 0 b) 1 c) 2 a) 7 b) 8 c) 1
d) 3 e) 4 d) 3 e) 5


02. Sabiendo que: 4ab58a  56 . Hallar : a + b. 10.¿Cuántos valores puede tomar “x”, si:
o
32xx  7  4

a) 1 b) 2 c) 3
a) 9 b) 8 c) 7 d) 4 e) N.a.
d) 6 e) N.A.
11.Sabiendo que:
o
03. Se conoce que: 6a 03  17 . Hallar “a”: abc  8
o o o
cba  5 ab  17
Hallar el valor de: “a + b + c”
a) 2 b) 4 c) 8
a) 5 b) 9 c) 11
d) 1 e) 5
d) 8 e) 10
444..... 4
04.¿Cuál es el resto de dividir:   entre 7 ?
( 200cifras) 12.¿Cuántos números de la forma 3a 3b son
múltiplos de 36?
a) 0 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 a) 1 b) 5 c) 4
d) 3 e) 2
05.¿Cuántos números de 3 cifras al ser divididos o
13.8i a  b y 7a5b63 99
entre 4 y entre 7 dejan como restos 2 y 5
¿Cuántos números cumplen la igualdad?
respectivamente?

a) 1 b) 2 c) 3
a) 35 b) 30 c) 32
d) 4 e) 5
d) 31 e) N.A.

14. Determine el resto de la expresión dividido

06.Hallar residuo que deja la siguiente división:
entre 8.
43 67
E = 4365  7937
167667  11
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
a) 6 b) 7 c) 5
d) 3 e) 2 o
15.Si al dividir un número 2 3 – 15 entre otro
07.Hallar el residuo de la siguiente división: o
número 23+ 6 se obtiene como cociente a un
3828  7
número abc y como residuo a 5,

a) 4 b) 2 c) 3
16. Un granjero compró pavos, patos y pollos. Si
d) 1 e) 5
cada pavo costó 100 soles, cada pato 50 soles y
cada pollo en 5 soles. Si compro en total 100
08.¿Cuál es el residuo al dividir 68UNI98 entre 11 ? animales con 1000 soles. ¿Cuántos pollos
compró?.
a) 2 b) 1 c) 8
d) 7 e) 3 a) 50 b) 10 c) 85
d) 90 e) 70

“Cualquier esfuerzo resulta ligero con el hábito.” Tito Livio

 MOSOQ

17. Raquel dispone de S/. 604, para adquirir Tarea para la casa
artículos de diferentes cualidades, cuyos precios
por unidad son S/. 13 y S/. 17. Hallar cuántos 1.En un corral hay cierto número de gallinas que
artículos ha comprado si estos tienen la misma no pasan de 368 ni bajan de 354. Si las gallinas
preferencia. se acomodan en grupos de 2; 3; 4 ó 5 siempre
sobra 1; pero si se acomodan en grupos de 7,
a) 40 b) 46 c) 38 d) 42 e) 36 sobran 4. ¿Cuántas gallinas hay en el corral si se
añaden 6 más?
18. Óscar comprando artículos en el mercado ha
gastado S/. 8 156. Si ha pagado S/. 217 y S/. 125 a) 361 b) 363 c) 365
por cada uno de los artículos diferentes que ha d) 367 e) 369
llevado, hallar cuántos artículos ha comprado. 2. A un congreso de informática asistieron
personalidades Europeas y Americanas; entre los
a) 27 b) 38 c) 45 Europeos los 2/7 son médicos, los 5/14 son
d) 52 e) 64 ingenieros y los 8/15 son abogados. ¿Cuántos
americanos se presentaron si en total asistieron
19. Entre las curiosidades del partido final entre 348 personalidades?
Brasil e Italia por la Copa del Mundo de Uno de los
últimos mundiales se sabe que los 40/69 del a) 210 b) 140 c) 310
número de asistentes fueron con prendas de c) 128 d) 138
vestir amarilla; 7/200 de los asistentes lloraron
luego de que Baggio perdió un penal y los 4/7 de 3. Se calcula que a los programa de Medicina,
dichos asistentes se retiraron bailando zamba del Educación y Biología de la U.N.T. este año se
estadio. Según estos supuestos datos, ¿Cuántos presentaron 35 000 postulantes; si los
fueron los asistentes? postulantes a Medicina se agrupan de 120 en 120
sobran 58, si lo hacen de 165 en 165 sobren 13,
a) 99800 b) 97400 c) 95200 pero si lo hacen en grupos de 63 faltarían 11 para
d) 98000 e) 96600 completar un número exacto de grupos. Sabiendo
que los postulantes a Educación representan la
20.Cuál es el resto de dividir 12ab75  20 ?
décima tercera parte de los que lo hacen a
a) 12 b) 4 c) 8
medicina. ¿Cuál es el número de postulantes a
d) 16 e) 10
Biología si está comprendido entre 4000 y 5000?

21.Hallar el año en que nació don Andrés A.

a) 4368 b) 4728 c) 4538
Cáceres, sabiendo que fue presidente a los 53
d) 4956 e) 4828
años (un año que era 5 3 +31); ocho años después
o

volvió a ser presidente (ese año era múltiplo de su

4. En un cierto momento en una fiesta a la que
edad más 3)
asistieron 630 persona, el número de hombres
a) 1792 b) 1808 c) 1833 o
d) 1821 e) NA que bailaban era 7 y el número de mujeres que
o
bailaban era 5 ; si el complemento aritmético del
22.Si en el número
o
abc = 9 ,
se reemplaza “b” por 2 se número de personas que no bailaban tiene 2
obtiene un múltiplo de 25 y si se reemplaza “c” por cifras. Dar como respuesta el número de
8 se obtiene un múltiplo de 8. ¿Cuál es el valor de hombres que no bailaban, si este es 4 veces el
la cifra “a” si todas las cifras son significativas? número de mujeres que no bailaban.

a) 7 b) 6 c) 5 a) 9 b) 36 c) 35
d) 3 e) 1 d) 70 e) 56

23.El número de alumnos que se encuentra en un aula 5. Si se divide 436543 entre 8 , el resto es :
es menor que 240 y mayor que 100; se observa que
los 2/7 del total usan anteojos y los 5/13 son a) 2 b) 3 c) 5
alumnos de la especialidad de ciencias. ¿Cuál es la d) 6 e) N.A
suma de los alumnos de la especialidad de ciencias
6. Hallar el resto de dividir 2 entre 7
200
con los alumnos que usan anteojos?

a)130 b)125 c)122 a) 1 b) 2 c) 3

d)182 e)105 d) 4 e) 5

“Cualquier esfuerzo resulta ligero con el hábito.” Tito Livio

 ARITMÉTICA

NUMERACIÓN

Paradero 7 - Mariscal de la Av. Wiesse – Costado del Arco de Mariátegui Teléfono: (01) 253 8191 Facebook: Académia mosoq

Manejo Conceptual

Nivel 1

“Cualquier esfuerzo resulta ligero con el hábito.” Tito Livio

 MOSOQ

“Cualquier esfuerzo resulta ligero con el hábito.” Tito Livio

 ÁLGEBRA

DIVISIBILIDAD

Paradero 7 - Mariscal de la Av. Wiesse – Costado del Arco de Mariátegui Teléfono: (01) 253 8191 Facebook: Académia mosoq

Manejo Conceptual 8. En el romboide ABCD, calcule “x”.

1. ¿Cuántas diagonales tiene el polígono regular
cuyos ángulos internos miden 120°?

a) 6 b) 9 c) 12 d) 27 e) 54

2. ¿Cuántos lados tiene el polígono regular, si al

disminuir en 3 el número de lados, la medida de su
ángulo central aumenta en 6°? a) 15 b) 20 c) 30 d) 10 e) 40
9. En el cuadrado ABCD, calcule “x”.
a) 20 b) 15 c) 12 d) 13 e) 18

3. Si en un polígono regular la medida de un ángulo

interior se le disminuye en 9°, el número de lados
disminuye en 2. ¿Cuántas diagonales quedan?

a) 20 b) 10 c) 30 d) 25 e) 32

4. Los números de diagonales de dos polígonos a) 22,5 b) 15 c) 12 d) 30 e) 18

regulares se diferencian en 36° y las medidas de
sus ángulos centrales están en relación de 4 a 5. 10. En el rectángulo ABCD, calcule PQ.
Calcular la diferencia entre el número de lados.

a) 6 b) 4 c) 3 d) 2 e) 7

5. Al triplicar el número de lados de un polígono, la

medida de su ángulo interior aumenta en 40°.
Calcular el número de diagonales del polígono
menor.

a) 20 b) 54 c) 27 d) 12 e) 9
a) 2 b) 3 c) 5 d) 7 e) 2 2
6. En la figura, calcule “x” si los polígono son 11. En el trapecio ABCD, calcule el segmento
regulares. formado por los puntos medios de las diagonales.

a) 130 b) 120 c) 150

d) 110 e) 140 a) 6 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1
7. Si los polígono son regulares, calcule “x”. 12. En la figura, calcule “x”. Si: a+b+c=30; G es
baricentro.

a) 48 b) 24 c) 32 d) 16 e) 18 a) 24 b) 18 c) 15 d) 10 e) 12

“Cualquier esfuerzo resulta ligero con el hábito.” Tito Livio

 MOSOQ

Nivel 1 9. En el romboide ABCD, calcule “x”.

1. ¿Cuántos lados tiene aquel polígono cuyo número
total de diagonales es igual al número de lados?

a) 7 b) 4 c) 5 d) 8 e) 12
2. ¿Cuántos lados tiene aquel polígono cuyo número
total de diagonales es el doble del número de
lados? a) 5 b) 8 c) 6 d) 7 e) 4

a) 12 b) 8 c) 6 d) 7 e) 15 10. En el romboide ABCD, calcule “x”. (BR =

3. Cuántos lados tiene aquel polígono, si se triplica el Bisectriz de la m ABC)
número de lados, la suma de sus ángulos internos
se quintuplica.

a) 4 b) 8 c) 12 d) 10 e) 15

4. En el hexágono regular ABCDEF, calcule “x”.

a) 3 b) 4 c) 1 d) 2 e) 5

11. En el trapecio ABCD. Calcule “x”, si: BC+AD=12

a) 75° b) 45° c) 30° d) 60° e) 37°

5. En el pentágono regular ABCDE, calcule “x”.

a) 5 b) 4 c) 6 d) 2 e) 3

12. En el trapecio ABCD, calcule el máximo valor

entero de CD. Si; AB=6; BC=4 y AD=11.

a) 15° b) 12° c) 14°

d) 36° e) 18°

6. En un polígono convexo el número de diagonales

medias y el número de diagonales trazados de un a) 12 b) 10 c) 8 d) 9 e) 11
sólo vértice suman 18. ¿Cuántos lados tiene?.
13. En el rectángulo ABCD. Calcule PR.
a) 6 b) 4 c) 8 d) 9 e) 12

7. En un romboide ABCD, se traza BP y DQ

perpendiculares a AC , tal que: AB=PQ y m ABP=53°.
Calcule la m PCB.

a) 37 2 b) 53 2 c) 45 2
d) 8 e) 15 2
a) 1 b) 3 c) 4 d) 5 e) 2
8. En el romboide ABCD, calcule “x”.
14. En el rombo ABCD, calcule su perímetro.

a) 4 b) 3 c) 2 d) 5 e) 6
a) 20 b) 25 c) 30 d) 28 e) 34

“Cualquier esfuerzo resulta ligero con el hábito.” Tito Livio