POLÍTICAS DEL CURSO

Semestre: Febrero-Julio 2022

Profesor: Arnulfo Soto Moreno
1. Estar en el aula con puntualidad.
a. En modalidad virtual los estudiantes deberán solicitar puntualmente el acceso a la clase virtual, a través del
enlace y código que se les comparta oportunamente.
2. Mantener el salón limpio y las butacas acomodadas.
a. En modalidad virtual los estudiantes deberán mantener la cámara encendida durante el desarrollo de la
clase.
b. En modalidad virtual los estudiantes deberán mantener sus micrófonos apagados, y encenderlos cuando
quieran hacer aportaciones, o en su caso realizar preguntas.
3. Conservar la disciplina y el orden al pasar lista y durante el desarrollo de la clase.
4. Durante el desarrollo de la clase cada estudiante deberá disponer del material necesario: Cuaderno personalizado
(Nombre, grupo, materia), plumas, marca textos, regla, colores, lápiz, sacapuntas y corrector.
a. En modalidad virtual los estudiantes deberán evitar el intercambio de artículos personales, para disminuir el
riesgo de contagios.
5. Conservar el respeto al profesor y a los compañeros de clase.
6. Estudiar el apunte de la clase anterior para participar la siguiente clase y obtener participación.
a. Cada participación contará para la calificación del parcial correspondiente.
7. Sólo se justifican faltas con autorización oficial.
a. Dentro del plazo comprendido a los tres días posteriores a la falta.
8. Las actividades solo se revisan en el día y hora señalados.
9. Es requisito el 80% de asistencia a las sesiones programadas para tener derecho a examen.
a. En modalidad virtual el pase de lista se realizará durante el transcurso de la clase.
10. Los ejercicios y actividades constituyen su carpeta de evidencias y es requisito para acceder a la puntuación en cada
examen, incluso al examen extraordinario.
11. Todos los estudiantes deberán incorporarse a uno de los equipos de trabajo.
a. La conformación de los equipos se realizará de acuerdo a las condiciones del grupo, y con instrucciones
previas, de parte del profesor.
b. La integración a los equipos de trabajo será libre.
c. Cada equipo deberá asignar un coordinador, que fungirá a la vez como representante frente al profesor.
d. Mediante trabajo consensuado el coordinador tendrá la autoridad para tomar decisiones respecto a los
resultados finales.
e. Bajo ninguna circunstancia todas las actividades diseñadas para realizarse mediante trabajo colaborativo
(equipo) no se podrán realizar de forma individual.
f. Para la entrega de trabajo colaborativo se deberán de respetar los lineamientos establecidos para el diseño
de trabajos procesados en computadora (Anexo 1).
12. Para integrar la calificación definitiva de cada parcial es requisito aprobar cada uno de los rasgos de evaluación que
se describen en la siguiente tabla.
Evaluación basada en Competencias
Examen teórico 50%
Actividades de aprendizaje 40%
Asistencia 10%
Total 100%

COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

• Se favorecen el aprendizaje autónomo y el trabajo colaborativo del estudiante; la curiosidad y el rigor intelectual; la
creatividad y actitud crítica; la necesidad, interés y gusto por investigar; la iniciativa y el espíritu emprendedor.

• Se asume la trascendencia de la evaluación como una actividad continua, presente en los procesos de enseñanza y
aprendizaje, para identificar áreas de oportunidad, revalorar y reorientar el proceso educativo-formativo.

• Se va más allá de los programas de estudio y se enriquece el acervo cultural y socio-laboral del estudiante y del
docente.

• Se utilizan las nuevas tecnologías de la información y comunicación para obtener, procesar, compartir
información y construir conocimientos, así como para trascender el aula y establecer un entorno de correspondencia e
intercambio permanente y oportuno.

• Se concibe al docente como mediador del aprendizaje, toda vez que debe identificar con precisión los requerimientos
de asesoría y realimentación del estudiante, organizar y reorganizar las estrategias didácticas para que éste
permanezca en constante actividad intelectual.

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