2do Grado - Examen Mensual Enero (2021-2022)

Examen 2
Grado
Mensual
Examen Mensual de Enero

Enero
Nombre del alumno:
____________________________________________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha:

_______________________________
® Lainitas México 2021-2022

Nombre de la Escuela:
____________________________________________________________
Reactiv Aciert Califica

ASIGNATURA os os ción
Español 22
Matemáticas 20
Conocimiento del
medio
12
Formación Cívica y
Ética
8
Firma del padre, madre
o tutor
® Lainitas México 2021-2022 Examen Mensual de Enero 2do Grado
ESPAÑOL
 Lee con mucha atención el siguiente texto:
La hija de un granjero llevaba un recipiente lleno de leche

a vender al pueblo, mientras caminaba, pensaba en todo lo
que iba a hacer:
- Cuando venda esta leche, compraré 300 huevos. De estos
huevos una parte no va a nacer, pero de seguro que al
menos nacerán unos 200 pollos. Cuando los pollos crezcan
los podré vender a un buen precio y así tendré suficiente
dinero para comprarme muchos vestidos para asistir muy bonita a las fiestas.
En las fiestas todos los muchachos van a querer bailar conmigo.
De repente, mientras caminaba, tropezó con una piedra y cayó al suelo
derramando toda la leche, destruyendo así también todos los planes que había
hecho.
 1 y 2.- Subraya la respuesta correcta. (Valor 2 puntos)
1.- El texto que acabas de leer es:
Un cuento. Una fábula. Una leyenda.
2.- ¿Cuál es la moraleja?
 De 300 huevos pueden nacer 200 pollos.
 Debemos quitar las piedras del camino.
 Se debe asegurar el presente antes de pensar en el futuro.
 Con los pollos se puede ganar mucho dinero.
2
3 a la 5.- Escribe los signos que hacen falta. ¡ ! ¿ ?

(Valor 3 puntos)
Qué llevaba la hija del granjero
Cuidado con la piedra
Te gusta la leche
 6 a la 8.- ¿Recuerdas la exposición que hiciste acerca de los animales?

Dibuja al animal que escogiste y luego escribe lo que investigaste de él.
(Valor 3 puntos)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
 9 a la 11.- ¿Qué debes hacer para exponer tu tema? Escoge 3 y

márcalas con una palomita. (Valor 3 puntos)
Elaborar tarjetas.
Poner atención.
Elaborar carteles.
Levantar la mano para preguntar.
Explicar lo que está escrito en las tarjetas.
3
 12 a la 14.- Observa la imagen de este animal, que probablemente no

conozcas. Escribe tres preguntas de lo que quieres saber de él.
(Valor 3 puntos)
 15 a la 20.-Une cada imagen con la palabra que le corresponde.

(Valor 6 puntos)
capulin
pera
infierno
presa
fresa
amarillo
armadillo
invierno
casita
perra
carita
chapulín
4
21.- Encierra la respuesta correcta de la siguiente adivinanza:

(Valor 1 punto)
Tiene alas de mil colores y se

pierde entre las flores.
 22.- Escribe una adivinanza para el siguiente animal. (Valor 1 punto)
____________________________________
____________________________________
_______________________________
5
MATEMÁTICAS
 1 a la 4.- Suma las tarjetas de cada niño y niña. Anota el número que
se forma.(Valor 4 puntos)
60 700 500
600 3 100
60 6 90
Maricela Elías Rebeca
Tiene: ______________ Tiene: ______________ Tiene: ______________
¿Quién tiene el número mayor?___________________________________
 5 a la 7.- Calcula mentalmente las siguientes sumas. (Valor 3 puntos)
600 + 200 = __________ 300 +7 = __________ 400 +45 = __________
 8.- Observa los recipientes. Escoge el recipiente que tiene la capacidad

de un litro. Enciérralo. (Valor 1 punto)
6
 Observa los precios de los juguetes.(Valor 7 puntos)
$36 $28 $16 $54 $42 $75
9.- ¿Cuánto se debe pagar por la pelota y el osito? ________________________
10.- Manuel se compró dos tambores, ¿cuánto pagó? ________________________
11.- Arturo quiere comprarse las canicas, pero sólo tiene la mitad, ¿cuánto
dinero le falta? ___________________________
12.- Ana tenía 50 pesos y se compró una pelota, ¿cuánto dinero le quedó?
_______________________
13.- Renata tiene 35 pesos y se quiere comprar la muñeca, ¿cuánto dinero le
falta? ____________________________
14.- ¿Cuánto se debe pagar por un osito y las canicas? _______________________
15.- Escoge 2 juguetes que puedas comprar con 70 pesos sin que te sobre o
falte dinero.
_____________________________________ y ____________________________________
 16 a la 20.- Resuelve.(Valor 5 puntos)
54 + 28 = ______ 35 +37 = ______ 66 +29 = ______
75 +7 = ______ 84 +10 = ______
7
CONOCIMIENTO DEL MEDIO

 1 a la 3.-Observa la siguiente imagen y después responde las preguntas.
(Valor 3 puntos)
Nombre de la tradición: _____________________________________
¿Cuándo se celebra? _________________________________________
¿Cómo participo? ____________________________________________
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
 4.-Escribe otra tradición que se festeje en el lugar donde vives:

(Valor 1 punto)
__________________________________________________________________________________
 5 y 6.- ¿Qué tradiciones se festejan durante el invierno en el lugar

donde vives? Escribe dos de ellas.(Valor 2 puntos)
_____________________________________ y ________________________________________
 7 a la 10.- ¿Cuál es tu tradición favorita en el invierno? Escribe sobre

ella. (Valor 4 puntos)
Nombre de la tradición: ________________________________________________________________
¿Cuándo se celebra? ___________________________________________________________________
¿Cómo participo? _______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
¿Cómo se festejaba antes y cómo se festeja ahora?__________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8
 11 y 12.- Dibuja una planta de tu comunidad, escribe su nombre y

explica para qué sirve. (Valor 2 puntos)
Nombre: __________________________________________________
Sirve para:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

 1.- Escribe cómo podrías compartir con otros niños las costumbres y
tradiciones del lugar donde vives. (Valor 1 punto).
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
9
 2 y 3.- Escribe 2 acciones que puedas implementar en la escuela para

evitar la discriminación: (Valor 2 puntos)
 4 y 5. Escribe 2 grupos a los que perteneces. (Valor 2 puntos).
_________________________ y _________________________
 6 y 7. Encierra las imágenes donde se represente la colaboración. (valor 2

puntos).
10
 8.- Escribe una acción que puedas realizar para colaborar con tu
comunidad. (valor 1 punto).
11
TABLA DE PROMEDIOS PARA CALIFICAR EL EXAMEN
Conocimiento Formación
Español Matemáticas
del Medio Cívica y Ética
Aciertos Calif Aciertos Calif Aciertos Calif Aciertos Calif
22 10 20 10 12 10 8 10
21 9.5 19 9.5 11 9.1 7 8.7
20 9 18 9 10 8.3 6 7.5
19 8.6 17 8.5 9 7.5 5 6.2
18 8.1 16 8 8 6.6 4 5
17 7.7 15 7.5 7 5.8 3 3.7
16 7.2 14 7 6 5 2 2.5
15 6.8 13 6.5 5 4.1 1 1.2
14 6.3 12 6 4 3.3
13 5.9 11 5.5 3 2.5
12 5.4 10 5 2 1.6
11 5 9 4.5 1 0.8
10 4.5 8 4
9 4.0 7 3.5
8 3.6 6 3
7 3.1 5 2.5
6 2.7 4 2
5 2.2 3 1.5
4 1.8 2 1
3 1.3 1 0.5
2 0.9
1 0.4
12
APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUADOS EN EL EXAMEN

ESPAÑOL
REACTIVOS APRENDIZAJES ESPERADOS/INTENCIÓN DIDÁCTICA
1y2 Se familiaricen con la fábula como un subgénero literario y reflexionen sobre
las intenciones de los personajes de una narración.
3 a la 5 Reconozcan la función de los signos de interrogación y de admiración.
Presenta una exposición sobre temas de su localidad.
Organicen la información obtenida en una primera versión de las notas
6 a la 8 informativas.
Revisen y corrijan las tarjetas informativas con las que apoyarán sus
exposiciones orales.
9 a la 11
Preparen una exposición de un tema investigado.
12 a la 14
Planteen preguntas pertinentes para investigar sobre la vida de los animales.
15 a la 20 Consoliden su conocimiento alfabético.
21 y 22 Desarrollen su creatividad e imaginación al participar en juegos del lenguaje.
MATEMÁTICAS
Lee, escribe y ordena números naturales hasta el 1000.
1 a la 7 Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de
números de dos cifras y mitades de números pares menores que 100.
Estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades
con unidades no convencionales y el metro no graduado, el kilogramo y el
8
litro, respectivamente.
Comparar recipientes que tengan capacidad mayor o menor que un litro.
Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de
9 a la 20
números de dos cifras y mitades de números pares menores que 100.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
1 a la 4 Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar
donde vive y cómo han cambiado con el paso del tiempo.
Se acerquen al concepto de tradición, a partir de costumbres concretas.
5 a la 10 Identifiquen tradiciones que se desarrollan en un periodo específico del año y
que las relacionen con las características de la naturaleza en dicho periodo.
Reconozcan, describan y valoren sus propias tradiciones; así como también
que identifiquen en ellas cambios y permanencias a través del tiempo.
11 y 12 Expresen ideas sobre las características de las plantas y acciones para su
cuidado.
Exploren la diversidad de plantas que hay en su escuela y reconozcan el
tamaño como un criterio para clasificarlas.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1 Reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias
diferentes a las suyas y manifiesta respeto por la forma en la que las
13
expresan.
2y3 Reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias
diferentes a las suyas y manifiesta respeto por la forma en la que las
expresan.
4y5 Reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y
valora las que le dan identidad.
6y7 Reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y
8 Reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y
14

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Examen 2

Examen Mensual de Enero

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha:

® Lainitas México 2021-2022

Reactiv Aciert Califica

 Lee con mucha atención el siguiente texto:

La hija de un granjero llevaba un recipiente lleno de leche

 1 y 2.- Subraya la respuesta correcta. (Valor 2 puntos)

1.- El texto que acabas de leer es:

Un cuento. Una fábula. Una leyenda.

2.- ¿Cuál es la moraleja?

 De 300 huevos pueden nacer 200 pollos.

 Debemos quitar las piedras del camino.

 Se debe asegurar el presente antes de pensar en el futuro.

 Con los pollos se puede ganar mucho dinero.

3 a la 5.- Escribe los signos que hacen falta. ¡ ! ¿ ?

Qué llevaba la hija del granjero

Cuidado con la piedra

 6 a la 8.- ¿Recuerdas la exposición que hiciste acerca de los animales?

 9 a la 11.- ¿Qué debes hacer para exponer tu tema? Escoge 3 y

Levantar la mano para preguntar.

Explicar lo que está escrito en las tarjetas.

 12 a la 14.- Observa la imagen de este animal, que probablemente no

 15 a la 20.-Une cada imagen con la palabra que le corresponde.

21.- Encierra la respuesta correcta de la siguiente adivinanza:

Tiene alas de mil colores y se

 22.- Escribe una adivinanza para el siguiente animal. (Valor 1 punto)

¿Quién tiene el número mayor?___________________________________

 5 a la 7.- Calcula mentalmente las siguientes sumas. (Valor 3 puntos)

600 + 200 = __________ 300 +7 = __________ 400 +45 = __________

 8.- Observa los recipientes. Escoge el recipiente que tiene la capacidad

 Observa los precios de los juguetes.(Valor 7 puntos)

$36 $28 $16 $54 $42 $75

9.- ¿Cuánto se debe pagar por la pelota y el osito? ________________________

10.- Manuel se compró dos tambores, ¿cuánto pagó? ________________________

dinero le falta? ___________________________

13.- Renata tiene 35 pesos y se quiere comprar la muñeca, ¿cuánto dinero le

14.- ¿Cuánto se debe pagar por un osito y las canicas? _______________________

 16 a la 20.- Resuelve.(Valor 5 puntos)

54 + 28 = ______ 35 +37 = ______ 66 +29 = ______

75 +7 = ______ 84 +10 = ______

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Nombre de la tradición: _____________________________________

¿Cuándo se celebra? _________________________________________

¿Cómo participo? ____________________________________________

 4.-Escribe otra tradición que se festeje en el lugar donde vives:

 5 y 6.- ¿Qué tradiciones se festejan durante el invierno en el lugar

 7 a la 10.- ¿Cuál es tu tradición favorita en el invierno? Escribe sobre

Nombre de la tradición: ________________________________________________________________

¿Cuándo se celebra? ___________________________________________________________________

¿Cómo participo? _______________________________________________________________________

¿Cómo se festejaba antes y cómo se festeja ahora?__________________________

 11 y 12.- Dibuja una planta de tu comunidad, escribe su nombre y

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

 2 y 3.- Escribe 2 acciones que puedas implementar en la escuela para

 4 y 5. Escribe 2 grupos a los que perteneces. (Valor 2 puntos).

 6 y 7. Encierra las imágenes donde se represente la colaboración. (valor 2

TABLA DE PROMEDIOS PARA CALIFICAR EL EXAMEN

APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUADOS EN EL EXAMEN

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600 + 200 = 300 +7 = 400 +45 = __

54 + 28 = 35 +37 = 66 +29 = __

75 +7 = 84 +10 =