TikTok: otra forma de promover la lectura.

Julieta Martínez Jiménez

I. Introducción

En un esfuerzo por retribuir a la sociedad los conocimientos y habilidades

adquiridas durante la licenciatura en Letras Españolas, siempre dentro de
nuestro alcance y posibilidades, propongo el siguiente proyecto desarrollado
desde la red social TikTok. Esta aplicación, disponible tanto en dispositivos
móviles como de escritorio, permite a sus usuarios publicar videos con audios
de hasta tres minutos. Actualmente se encuentra dentro de las 10 plataformas
más usadas en México, siendo esta una de las razones por la cual elegí esta red y
no alguna otra. Además, la creación constante de tendencias/retos y tomando a
consideración que gran parte de los videos y/o audios virales circulando en
internet vienen de esta aplicación, abren camino hacia la divulgación literaria de
manera no convencional.

II. Justificación

Existe en México una creciente preocupación por sus cifras de lectores. En la

siguiente gráfica, proporcionada por la INEGI, se puede observar que incluso
cada año son menos.
 Sin embargo, debo mencionar dos factores a favor de este proyecto. El primero
es que la temática más leída es literatura, y el segundo, que la población lectora
de libros digitales va en aumento.

Por esta razón, considero un área de oportunidad latente el llevar a cabo la

difusión y promoción de la lectura en TikTok.

III. Objetivos
 Crear un primer acercamiento a la literatura en jóvenes adolescentes
 Generar un primer interés en la literatura, o bien, fortalecerlo.
 Hacer recomendaciones de acuerdo con los intereses de mis seguidores
 Resolver dudas/inquietudes que pueda generar algún texto literario.

IV. Contexto de la ubicación espacio temporal donde se desarrollará el proyecto

Una de las razones principales por la cual elegí llevar a cabo este proyecto a
través de una red social, es la pandemia por COVID-19 que estamos viviendo,
ya que no requiere de ninguna actividad presencial que ponga a los participantes
en riesgo de contagiar el virus. Dicho de otra manera, es necesario y obligatorio
llevar a cabo este proyecto única y exclusivamente de forma virtual.

V. Metodología
 Lo principal será la creación de contenido audiovisual, al menos una vez por
semana, en TikTok. Sin embargo, al conseguir la mayoría de seguidores desde
Instagram, realizaré encuestas y utilizaré la caja de preguntas para conocer y
acercarme más a los intereses literarios de mi público. Así mismo, utilizaré
audios en tendencia y hashtags que favorezcan e incrementen las posibilidades
de alcanzar a más usuarios. Por último, crearé una carpeta en OneDrive, servicio
de alojamiento de archivos, donde facilitaré todas las lecturas en su formato
digital. Se podrá acceder al enlace desde el perfil de la cuenta de TikTok.

VI. Recursos
 TikTok
 Difusión en Instagram
 Encuestas y preguntas en Instagram
 Carpeta de One Drive que contendrá todas las lecturas en formato
digital.

VII. Cronograma

Fecha Actividad
8 de septiembre Publicación de primer TikTok y promoción del proyecto. Caja de
preguntas em Instagram ¿cuál es tu género literario favorito?
12 de septiembre Publicación de segundo TikTok de acuerdo con las cuatro
respuestas obtenidas en Instagram. En este caso poesía.
15 de septiembre Publicación de tercer TikTok. Recomendación de algún texto
literario de mi elección según la respuesta obtenida en las
primeras tres publicaciones.
20 de septiembre Dar continuación a las respuestas obtenidas en la primera caja de
preguntas en Instagram. En este caso seguiré con
recomendaciones sobre cuentos.
26 de septiembre Leer algún fragmento o pasaje de un cuento, buscando que este
sea lo suficientemente interesante para llamar la atención de mis
 seguidores.
5 de octubre Publicación del sexto TikTok. En este utilizaré un audio en
tendencia, no precisamente para recomendar o leer un fragmento
de texto, sino para intentar llegar a más cuentas y de ser posible
ganar más seguidores.
11 de octubre El séptimo TikTok tratará de la última respuesta obtenida en
Instagram, es decir, recomendando textos literarios dentro del
género del ensayo.
17 de octubre Publicar una vez más la caja de preguntas en Instagram. La
pregunta será la siguiente ¿Cuál consideras que es el libro que
todos deberían leer al menos una vez en su vida?
22 de octubre De acuerdo con las respuestas de la pregunta anterior, publicar el
octavo TikTok en una recopilación de libros que todos deberían
leer.
27 de octubre Si las respuestas son varias y de no alcanzar a cubrirse en un solo
TikTok, se elaborará una segunda parte.
1 de noviembre En el décimo TikTok planeo hacer una reflexión breve en torno a
algún texto literario.
8 de noviembre Siguiendo con los audios en tendencia, realizaré otro TikTok con
alguno de ellos. Una vez más, con el objetivo de seguir ganando
audiencia.
15 de noviembre Por segunda vez haré una recomendación a criterio propio,
además de compartir una cita/fragmento que capte la atención de
mis seguidores.
22 de noviembre En este TikTok realizaré una pregunta a mis seguidores, con la
intención de generar una interacción entre nosotros. ¿Cuál fue el
libro que te inició en la lectura?
27 de noviembre El último TikTok consistirá en narrar la sinopsis de algún texto
literario, pero narrándolo de tal manera que se entienda como si
fuera algo que de verdad sucedió, un poco en formato storytime.
Al final del video se revelará que es un libro y que pueden
 encontrarlo en su formato digital en el perfil de la cuenta.

VIII. Bibliografía básica

Del Ángel, Minerva, and Adolfo Rodríguez. "La promoción de la lectura en

México." Infodiversidad 11 (2007): 11-40.
Márquez Jiménez, Alejandro. "Sobre lectura, hábito lector y sistema
educativo." Perfiles educativos 39.155 (2017): 3-18.
Rodríguez Francisco, Claudia. "TikTok como un entorno virtual de
aprendizaje." (2021).
Burger Moya, Teresa Carolina. "El fomento de la lectura en las comunidades
literarias de Instagram."