Universidad Autónoma de Guadalajara

Guía de clase1
Horas con Horas Frecuencia
Nombre de la asignatura Periodo escolar
docente independientes semanal
Inmunología 42 3 2022-01

Fecha inicio Fecha término Horario de clases Edificio Aula Laboratorio

Lunes 8:00 am a 9:00 am
17/Enero/2022 10/Mayo/2022 Martes 8:00 am a 9:00 am
Miercoles 9:00 am a 10:00 am

Programa (s) Departamento académico

Medico cirujano CIENCIAS MORFOLÓGICAS Y FISIOLOGÍA

Nombre del profesor Datos de contacto Horarios de asesoría Experiencia profesional y docente
Lic. Medico Cirujano por UJAT
Especialista en Medicina Metabólica y obesidad
por IPN.
Presidente de AMEO capítulo Tabasco. Directora
general de Centro clinico integral para manejo de
Dra. Lucia del Carmen Rodríguez Lunes, Martes y Miercoles de pacientes con sobrepeso, obesidad y
lucia.rodriguez@uagtabasco.edu.mx
Romero 12:00 a 13:00 hrs enfermedades metabolicas.
Diplomada en Nutrición y buena alimentación
Diplomada en Nutrición y buena salud.
Especialista en Docencia.
Certificada en medicina Ortomolecular.
Presidente ECROD 2022.

1 Para el llenado del presente formato referirse al instructivo de llenado de guía de clases de educación superior IO-DIE-007. Da clic aquí para descargar.

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 Vínculos de la asignatura con el programa educativo Asignaturas con las que se relaciona
Contribuir a la formación del futuro profesionista del área de ciencias de la salud Fisiología, Medicina Preventiva, Microbiología y Parasitología, Farmacología,
en el conocimiento de las bases de la inmunología, los agentes etiológicos de Biología Celular, Infectología.
enfermedades infecciosas y parasitarias, así como su diagnóstico clínico y de
laboratorio y las medidas profilácticas

Objetivos de la asignatura Unidades o temas Objetivos de la unidad o tema

Los alumnos de segundo semestre de Medicina, al
terminar el curso de
Inmunología:
Identificarán los órganos, células y moléculas que
participan en la respuesta inmune.
Describirán las bases bioquímicas, celulares, moleculares Captura del antígeno y presentación a
y genéticas de la respuesta inmune.
• Describirán los mecanismos inmunitarios de daño
tisular.
Introducción al sistema inmunitario
Inmunidad innata.
los linfocitos.
Reconocimiento del antígeno en el
sistema inmunitario adaptativo.
Inmunidad mediada por linfocitos t.
• Definir Inmunología, inmunidad,
sistema inmunitario y respuesta
inmunitaria.
• Distinguir las características
generales y la especificidad de las
respuestas inmunitarias innatas.
• Explica el reconocimiento de los
antígenos por los linfocitos T.
• Describe el reconocimiento y
captura del antígeno por las células
presentadoras del antígeno.
• Definir que son los receptores para
el antígeno de los linfocitos.
• Explicar los receptores para
antígeno de los linfocitos B.
• Explicar la participación de los
linfocitos en la inmunidad celular.

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 Mecanismos efectores de la
inmunidad mediada por linfocitos t.
Activación de los linfocitos b y
producción de anticuerpos.
• Explica las reacciones inmunitarias
en las que participan los linfocitos T
• Distinguir las características, fases
y tipos de respuesta inmunitaria
humoral.

Competencias genéricas a las que contribuye la asignatura Competencias profesionales a las que contribuye la asignatura
• Capacidad de análisis. • Comprender y reconocer las repuestas y factores que determinan
• Capacidad para aplicar la teoría en lo práctico. los estados de salud y el desarrollo ante la presencia de un agente
• Habilidades de investigación. patogeno para el desarrollo de la enfermedad.
• Facultad para trabajar en equipos. • Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial
• Razonamiento crítico • Establecer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento aplicando los
principios basados en la mejor información posible.
• Aprendizaje autónomo
• Adaptación a nuevas situaciones

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 Lineamientos generales de la clase Recursos
MODALIDAD EN LÍNEA • Equipo de cómputo
• Internet Wi-Fi
• Presentarse a clases en línea con playera tipo polo o filipina color • Camára y microfono.
blanco. • Correo institucional
• Plataforma Oficial para comunicación continua y sesiones en línea: • Alta en plataforma Mis cursos
Plataforma Teams y Correo institucional Outlook. • Inscripción a plataforma Teams, Miro, Canva
• Conectarse a tiempo a la clase sincrónica programada a través de la
plataforma Teams
• Plataforma para consulta de calificaciones, evaluaciones, y revisión de
temas: Plataforma Mis cursos
• Acatar las reglas básicas de etiqueta en las sesiones (Camára activada,
microfono en silencio, si desea participar debera solicitarlo)
• Solicitar las reuniones de asesoría con dos días de anticipación:
Plataforma o Linck

Modalidad Presencial

• El alumno deberá presentarse con puntualidad, vestido de blanco:

hombres con zapatos blancos, filipina y pantalón blanco; mujeres con
zapatos blancos, filipina, falda o pantalón blanco.
• Deberá permanecer en el aula, el tiempo que dure la clase. Si el alumno
abandona antes el salón de clases, por cualquier motivo, se hará
acreedor a una sanción (Falta de asistencia).
• En esta actividad es indispensable que el alumno estudie con
anticipación el tema del día para que tenga antecedentes cognoscitivos
del tópico que se va a tratar y así el conocimiento sea más significativo,
incrementando la tasa de retención de lo aprendido y sea más fácilmente
recordable. Esto facilitará mayor participación por parte del estudiante.

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 Bibliografía (formato APA)
Bibliografía básica:

1.- Murray, Patrick. (2017). Microbiología médica. 8va Edición. Elsevier. Barcelona España.
2.- Carroll C. Karen (2016). Microbiología médica Jawetz, Melnick y Adelberg. 27va edición. Manual moderno. México. 3.- Tay Zavala. Jorge.
(2019). Microbiología y parasitología médica de Tay. 5ta Edición. Méndez Editores. México

Bibliografía complementaria:
1.- Arenas, Roberto. (2019). Micología Médica Ilustrada. 6ta Edición. McGraw-Hill. México. 2.-Vargas Córdoba. Manuel. (2016). Virología Médica.
Manual Moderno Editorial. México 3.- Becerril, Marco Antonio. (2019). Parasitología médica. 5ta Edición. McGraw Hill.

Fuentes electrónicas:

1. https://www.cdc.gov/
2. https://www.mayoclinic.org/es-es/

Paquete Didáctico Digital

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Programación de contenidos y actividades
Actividades
Actividades con docente o Evidencia de
No Fecha Contenidos (temas y subtemas) independientes o
sincrónicas aprendizaje
asincrónicas
Bienvenida. introducción. Conferencia Magistral a través de 1er Examen Parcial
1 17/Enero/2022 lineamientos de la materia. plataforma Teams
18/Enero/2022 Introducción al sistema Conferencia Magistral a través de 1er Examen Parcial
2
inmunitario plataforma Teams
19/Enero/2022 Introducción al sistema Conferencia Magistral a través de 1er Examen Parcial
3 inmunitario. células y órganos plataforma Teams
del sistema inmunitario
24/Enero/2022 Conferencia Magistral a través de
Inmunidad innata. características 1er Examen Parcial
4
generales. barreras epitelialesplataforma Teams
25/Enero/2022 Conferencia Magistral a través de
Inmunidad innata. características 1er Examen Parcial
5
generales. barreras epitelialesplataforma Teams
26/Enero/2022 Inmunidad innata. células. Conferencia Magistral a través de 1er Examen Parcial
6
plataforma Teams
31/Enero/2022 Inmunidad innata. moléculas. Conferencia Magistral a través de 1er Examen Parcial
7
plataforma Teams o presencial
1/Febrero/2022 Inmunidad innata. reacciones Conferencia Magistral a través de 1er Examen Parcial
8
inmunitarias. plataforma Teams o presencial
2/Febrero/2022 Inmunidad innata. reacciones Conferencia Magistral a través de 1er Examen Parcial
9
inmunitarias. plataforma Teams o presencial
8/Febrero/2022 Captura del antígeno y Conferencia Magistral a través de 1er Examen Parcial
10
presentación a los linfocitos. plataforma Teams o presencial
9/Febrero/2022 Captura del antígeno y Conferencia Magistral a través de 1er Examen Parcial
presentación a los linfocitos. plataforma Teams o presencial
11 estructura y función de las
moléculas del complejo principal
de histocompatibilidad.
14/Febrero/2022 Captura del antígeno y Conferencia Magistral a través de Promed Plataforma Mis 1er Examen Parcial
12 presentación a los linfocitos. plataforma Teams o presencial Cursos
estructura y función de las

Pag. 6
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No Fecha Contenidos (temas y subtemas)
moléculas del complejo principal
de histocompatibilidad.
15/Febrero/2022 Captura del antígeno y
presentación a los linfocitos.
13
procesamiento y presentación
de antígenos proteínicos.
16/Febrero/2022 Receptores para antígeno de los
14 linfocitos. receptores de
linfocitos b. anticuerpos
21/Febrero/2022 Receptores para antígeno de los
15 linfocitos. antígenos.
anticuerpos monoclonales.
22/Febrero/2022 inmunidad mediada por
16 linfocitos t. fases de las
respuestas del linfocito.
23/Febrero/2022 Inmunidad mediada por linfocitos
17 t. respuestas funcionales de los
linfocitos t.
28/Febrero/2022 Mecanismos efectores de la
18 inmunidad mediada por
linfocitos t. reacciones.
Mecanismos efectores de la
19 1/Marzo/2022 inmunidad mediada por
linfocitos t. funciones.
2/Marzo/2022 REPASO y Revisión de casos clinicos
20 actividad II
7/Marzo/2022 Activación de los linfocitos b y
21 producción de anticuerpos. tipos
de respuestas. estimulación.
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Actividades
Actividades con docente o Evidencia de
independientes o
sincrónicas aprendizaje
asincrónicas
Conferencia Magistral a través de 1er Examen Parcial
plataforma Teams o presencial
Conferencia Magistral a través de 1er Examen Parcial
plataforma Teams o presencial
Conferencia Magistral a través de 1er Examen Parcial
plataforma Teams o presencial
Conferencia Magistral a través de 1er Examen Parcial
plataforma Teams o presencial
Conferencia Magistral a través de 1er Examen Parcial
plataforma Teams o presencial
Conferencia Magistral a través de 1er Examen Parcial
plataforma Teams
Conferencia Magistral a través de 1er Examen Parcial
plataforma Teams o presencial
Conferencia Magistral a través de Evaluación de casos clinicos. 1er Examen
plataforma Teams o presencial Ordinario y Actividad
II
Conferencia Magistral a través de 1er Examen
plataforma Teams o presencial Ordinario
Pag. 7
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 Actividades
Actividades con docente o Evidencia de
No Fecha Contenidos (temas y subtemas) independientes o
sincrónicas aprendizaje
asincrónicas
8/Marzo/2022 Activación de los linfocitos b y Conferencia Magistral a través de 1er Examen
22 producción de anticuerpos. plataforma Teams o presencial Ordinario
funciones.
9/Marzo/2022 Mecanismos efectores de la Conferencia Magistral a través de 1er Examen
23 inmunidad humoral. plataforma Teams o presencial Ordinario
propiedades.
14/Marzo/2022 Mecanismos efectores de la Conferencia Magistral a través de 1er Examen
24 inmunidad humoral. sistema del plataforma Teams o presencial Ordinario
complemento. activación.
15/Marzo/2022 Mecanismos efectores de la Conferencia Magistral a través de 1er Examen
inmunidad humoral. sistema del plataforma Teams o presencial Ordinario
25
complemento. funciones
efectoras. regulación.
16/Marzo/2022 Mecanismos efectores de la Conferencia Magistral a través de 1er Examen
26
inmunidad humoral. plataforma Teams Ordinario
22/Marzo/2022 Funciones de los anticuerpos en Conferencia Magistral a través de 1er Examen
27
lugares anatómicos especiales. plataforma Teams o presencial Ordinario
23/Marzo/2022 Evasión de la inmunidad Conferencia Magistral a través de 1er Examen
28
humoral. vacunación. plataforma Teams o presencial Ordinario

Actividades
Actividades con docente o Evidencia de
No Fecha Contenidos (temas y subtemas) independientes o
sincrónicas aprendizaje
asincrónicas
Tolerancia inmunitaria Conferencia Magistral a través de 1er Examen
29 28/Marzo/2022
plataforma Teams o presencial Ordinario
29/Marzo/2022 Autoinmunidad. Conferencia Magistral a través de 1er Examen
30
plataforma Teams o presencial Ordinario
30/Marzo/2022 Respuestas inmunitarias contra Conferencia Magistral a través de 1er Examen
31
tumores. plataforma Teams o presencial Ordinario
Respuestas inmunitarias contra Conferencia Magistral a través de 1er Examen
32 4/Abril/2022
tumores y trasplantes. plataforma Teams Ordinario

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 Actividades
Actividades con docente o Evidencia de
No Fecha Contenidos (temas y subtemas) independientes o
sincrónicas aprendizaje
asincrónicas
5/Abril/2022 Respuestas inmunitarias contra Conferencia Magistral a través de 1er Examen
33
trasplantes. plataforma Teams o presencial Ordinario
6/Abril/2022 Hipersensibilidad. Conferencia Magistral a través de Promed Plataforma Mis 1er Examen
34
plataforma Teams o presencial Cursos Ordinario
25/Abril/2022 Hipersensibilidad. enfermedades Conferencia Magistral a través de 1er Examen
causadas por anticuerpos, por plataforma Teams o presencial Ordinario
35
complejos antígeno anticuerpo y
por linfocitos t.
26/Abril/2022 Hipersensibilidad. enfermedades Conferencia Magistral a través de 1er Examen
causadas por anticuerpos, por plataforma Teams o presencial Ordinario
36
complejos antígeno anticuerpo y
por linfocitos t.
27/Abril/2022 Inmunodeficiencias congénitas Conferencia Magistral a través de 1er Examen
37
plataforma Teams o presencial Ordinario
Inmunodeficiencias adquiridas. Conferencia Magistral a través de 1er Examen
38 2/Mayo/2022
plataforma Teams o presencial Ordinario
3/Mayo/2022 Actividad II Conferencia Magistral a través de Evaluación de casos clinicos Actividad II
39
plataforma Teams o presencial
4/Mayo/2022 Actividad II Conferencia Magistral a través de Evaluación de casos clinicos Actividad II
40
plataforma Teams o presencial
9/Mayo/2022 Repaso Conferencia Magistral a través de 1er Examen
41
plataforma Teams o presencial Ordinario
10/Mayo/2022 Repaso Conferencia Magistral a través de 1er Examen
42
plataforma Teams o presencial. Ordinario

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Criterios de evaluación
Evaluación Parcial 1 45%
Criterio 1 100%
Examen 1er Parcial 90%
Promed 10%
Actividad II 10%
Criterio 1 100%
Casos clinicos 1er parcial 5%
Casos clinicos 1er ordinario 5%
Ordinario 45%
Examen 1er Ordinario 90%
Promed 10%
Total 100%

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