Proyecto de vida

Coralia Johanna Caise Muñoz

Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Universidad de Guayaquil

NO – 10

Dra. María Ortega

3 de sept. de 2021

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Dedicatoria

Va dedicado a Dios que me ha sido mi guía a lo largo de este camino y que me

ha otorgado la fortaleza para terminar el proyecto de vida, a mi madre que siempre ha

estado a mi lado apoyándome, inculcándome los valores necesarios, a lo largo de mi

vida ella ha sido mi motor y me ha incentivado a seguir adelante, dándome los mejores

consejos, guiándome y haciéndome una persona de bien.

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Agradecimiento

El agradecimiento va dirigido al ser omnipotente y misericordioso que me ha

permitido la ejecución de este proyecto, Dios.

A mí amada madre quien con sus palabras de aliento no me ha dejado de caer y

siempre se mantuvo firme con su apoyo incondicional.

Agradezco también a mis maestros por todos los conocimientos que me han

otorgado.

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Contenido
Capítulo I....................................................................................................................................5
1.1 Introducción......................................................................................................................5
1.2 Autobiografía....................................................................................................................6
1.2.1 Aspectos físicos..........................................................................................................6
1.2.2 Aspecto intelectual.....................................................................................................7
1.2.3 Vida espiritual...........................................................................................................8
1.2.4 Mis valores.................................................................................................................9
1.3 Análisis FODA................................................................................................................10
1.3.1 Preguntas.................................................................................................................11
1.4 Mi árbol genealógico......................................................................................................12
Capítulo II.................................................................................................................................13
2.1 ¿De dónde vengo?...........................................................................................................13
2.2. Mi línea de tiempo.........................................................................................................14
2.2.1 Línea de tiempo de 0 a 5 años.................................................................................14
2.2.2 Línea de tiempo de 6 a 12 años...............................................................................15
2.2.3 Línea de tiempo de 13 a 18 años.............................................................................16
2.2.4 Línea de tiempo de 19 a 25 años.............................................................................17

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Capítulo I

1.1 Introducción

Para mí es importante realizar este proyecto de vida, ya que deseo tener en cuenta

mi conocimiento en cuanto a la construcción de la persona que soy y seré en algunos

años. El proyecto da coherencia a la vida de una persona en sus diversas facetas y marca

un estilo de vida determinado, en el obrar, en las relaciones, en el modo de verla, en las

relaciones y la existencia. El objetivo de este proyecto es detallar y tener una idea más

clara de lo que quiero en unos años, tener una proyección y narrar mi pasado

recordándolo con felicidad.

A continuación, podrán conocer más sobre mí, en este breve y corto repaso por las

metas y aspiraciones, que, a mis 26 años, me he planteado como plan de ruta para

conseguir mis objetivos. El mismo contiene, temas del área familiar, vida espiritual,

vida intelectual, línea de tiempo, misión, visión, etc. Espero que lo que se presente en el

proyecto sea de inspiración, motivación y agrado.

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1.2 Autobiografía

1.2.1 Aspectos físicos

Con respecto a mi aspecto físico, mi cara es alargada, tengo ojos negros y

vivaces al igual que toda mi familia, mi nariz es un poco ancha, mi boca es grande, pero

con labios finos, tengo los dientes blancos, no uso brackets, mi cabello es rubio, aunque

originalmente era negro, tengo un balayage, lo tengo lacio, debajo de los hombros y

generalmente lo uso suelto o llevo una cola de caballo, mi tez es algo obscura.

Mi cuerpo es de contextura delgada como mi mamá, soy fina, baja, mido 1,65m,

peso 60 kilos, tengo pies pequeños, piernas medias, manos pequeñas y uñas largas, me

gusta pintarlas o hacerme uñas acrílicas, mis cejas son algo gruesas, pero suelo pintarlas

un poco para darles forma, tengo pestañas medias y a veces uso extensiones, uso todo

tipo de ropa, sin embargo, prefiero los skinny jeans, y las blusas sueltas de colores

neutros.

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1.2.2 Aspecto intelectual

Desde los 4 años tenía muchas expectativas de la escuela y ganas de hacer

amigos, cuando entre me desenvolví muy bien, me gustaba mucho participar en los

eventos escolares, en bailes, olimpiadas, casas abiertas, etc., tenía buenas calificaciones

y una conducta intachable, mis padres no recibían quejas sobre mí, yo sabía que ellos

hacían un esfuerzo para que yo participe en tantas cosas.

Al entrar al colegio, estaba muy emocionada, me esforcé bastante durante esa

época porque las materias eran más pesadas aun así no lograba subir mis calificaciones,

después me cambié de colegio por diferentes motivos, fue difícil adaptarme, no tuve

notas buenas, en las dos instituciones, trataba de estar atenta en clases y los pocos

trabajos que presentaba me gustaba tenerlos decorados, a la final mi nota de grado no

fue tan mala como espere y me sirvió para el Examen de Admisión, al que también le

dediqué mucho empeño.

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1.2.3 Vida espiritual

Soy católica al igual que mis padres, desde que era niña mis abuelitos me

enseñaron a rezar y a agradecer por un día más de vida, suelo ir a la iglesia, y cuando no

tengo tiempo hablo con Dios por las noches. Hice todos los tres sacramentos de niña el

bautismo, la primera comunión y la confirmación. He ido a varios retiros espirituales y

me ha parecido una experiencia muy bonita, te ayuda a acercarte a Dios, te sientes libre

y sientes buenas vibras.

He sentido momentos en los que sentí que ya no podía más, que quería dejar

todo a un lado o que me sentía inútil, pero me di cuenta de que esas son señales de que

mi fe había decaído, trato de proyectar las cosas como si ya las tuviera en mis manos.

Todos los días cuando me levanto de la cama decreto cosas buenas en nombre de Dios y

atraigo cosas buenas, el amor que le he tenido a Dios me ha dado la fuerza para superar

problemas y obstáculos.

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1.2.4 Mis valores

Cuando se trata de valores mis padres siempre me los repetían a cada rato, uno

de los que más me repetían era tener gratitud y ser agradecida con los demás y con todo

lo que tengo, me decían que la mayor recompensa es para quien la da y el gran gesto del

que recibe. También el ser generosa, porque una vez me moleste debido a que una

amiguita tomo un juguete mío, mi mamá me dijo que debo lograr compartir sin recibir

nada a cambio, simplemente con la intención de ayudar a alguien más ya que no

sabemos la lucha interna de la otra persona. Mi papá en cambio me decía que debo ser

humilde, que no debo menospreciar a mis compañeros ni hacerlos menos y aceptar las

derrotas. Un valor que aprendí a entenderlo mejor con el tiempo es la honestidad, y

siento que es uno de los valores más importantes como el respeto, ser honesta me hizo

madurar y comprender que nadie es perfecto.

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1.3 Análisis FODA

DEBILIDADES
AMENAZAS
Temor a cometer
Falta de concentración
errores
No saber otros
Distraída
idiomas
Suelo ser un poco
Bajar las calificaciones
impaciente

OPORTUNIDADES
FORTALEZAS
Contar con estudios
Tener a Dios gratuitos
Ser fiel a mis ideales Soy joven con ideas
Sociable nuevas
Altruista Conseguir un trabajo
en mi área

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1.3.1 Preguntas

¿De qué forma podemos usar nuestras fortalezas para aprovechar nuestras

oportunidades?

Teniendo a Dios presente en todos mis proyectos puedo culminar mis estudios para

ejercer mi profesión y conseguir un buen puesto de trabajo. Al ser fiel a mis ideales y

sociable mis ideas destacarían.

¿Cómo podemos utilizar nuestras fortalezas para disminuir nuestras

debilidades?

Siendo sociable puedo aprender a ser paciente con los demás y a esperar. Al ser

sociable puede que en cualquier momento me equivoque de alguna u otra forma, así que

poco a poco perderé el miedo a equivocarme.

¿Cómo podemos aprovechar las oportunidades para corregir nuestras

debilidades?

Al conseguir un trabajo en mi área puedo aprender a ser más paciente con mis

compañeros de trabajo y ser menos distraída, al contar con estudios gratuitos puedo

participar en clases y puedo equivocarme, eso me hace perder el temor y el miedo.

¿Cómo podernos mantenernos en pie ante las amenazas vista?

Me mantengo en pie con la bendición de Dios, junto a Dios puedo atravesar

cualquier adversidad, y el apoyo diario de mi mamá, que es quien confía en mis

capacidades.

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1.4 Mi árbol genealógico

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Capítulo II

2.1 ¿De dónde vengo?

Nací en Mocache – Los Ríos donde viví hasta los 11 años, mi hogar estaba

conformado por mi mamá Jenny Muñoz, mi papá Rogger Caise, mi hermana mayor

Jessica, mi hermano Alfredo y mi último hermano Jefferson todos nacidos en Mocache

al igual que yo, a mis 5 años de edad mis padres se separaron, el se fue a vivir a otra

casa, pero no se olvido de nosotros, nos seguía visitando y ayudando, al inicio fue

difícil, sin embargo, mi mamá nos explicaba las cosas y a la final entendimos, mi mamá

hizo todo lo posible para hacernos felices.

Actualmente vivo en Guayaquil y mi hogar esta conformado por mi mamá, mi

hermano menor y yo, ellos me apoyan totalmente con mi decisión de estudiar, me

dieron aliento y me dijeron que con la bendición de Dios todo se puede.

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2.2. Mi línea de tiempo

2.2.1 Línea de tiempo de 0 a 5 años

La verdad no tengo muchos recuerdos de cuando tenía esa edad, pero mi mamá

me contaba que mis hermanos ya querían verme, conforme fui creciendo y aprendiendo

a caminar, ellos a veces me incluían en sus juegos ya que ellos jugaban cosas diferentes

a las de mi edad, era un mar de lágrimas, muy coqueta, risueña, aprendí a hablar, se me

escuchaba claro, era algo peleona por los juguetes con mis hermanos, me gustaba

vestirme de blanco y rosa, aprendí a usar los platos, me cepillaba los dientes, todo era

un paraíso. A los 5 años ya entre a la escuelita, por suerte era la misma que la de mi

hermana, pero casi nunca la veía y yo salía más temprano, hice muchas amigas.

Tabla 1 línea de tiempo de 0 a 5 años

Aspectos positivos Aspectos negativos Aspectos normales

No llore el primer día de Muy llorona Aprendí a hablar

escuelita

Sociable desde la escuelita Algo peleona Coqueta

Risueña

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2.2.2 Línea de tiempo de 6 a 12 años

Ya cuando tenía 6 mis padres ya estaban separados, me costó más a mí, ya que

tenía la idea de que estarían juntos mucho tiempo, fue triste, por lo tanto, estaba un poco

bajoneada en esos tiempos, si me emocionó el hecho de ir a la escuela y usar mis útiles,

después me interesaron otras cosas, hablar del típico maquillaje falso de esa época, de

las Barbies y los diarios secretos. No prestaba mucha atención en clases, tampoco es que

le decían algo a mi mamá, mis notas no eran tan altas, creo que en partes sentía que no

encajaba. Mis hermanos ya estaban más grandes ellos ya tenían otras preocupaciones y

tipo ya a los 12 me gradué de la escuela.

Tabla 2 línea de tiempo de 6 a 12 años

Aspectos positivos Aspectos negativos Aspectos normales

Hablar más con mis Reciente separación de Sentir emoción de ir a la

amigas mis padres escuela

Escribir en mi diario El tiempo que me tomó Intereses en común con

superar la separación chicas de mi edad

No prestaba mucha

atención en clases

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2.2.3 Línea de tiempo de 13 a 18 años

Mis primeros días de colegio, al ser todos nuevos, fue fácil hacer amigas, estaba

en el colegio Jorge Icaza Coronel, me caían bien los profesores, lo que menos me

gustaba hacer eran los trabajos grupales, siempre causaban problemas. Mis notas no

mejoraban, en este caso si se llamo a mi mamá, al llegar a casa mi mamá hablo

conmigo, sin embargo, no escarmenté, es que no me gustaban algunas materias,

destacaba más en otras, mi conducta si era muy buena, era tranquila, prefería estar en

perfil bajo, los dos últimos años mi mamá me cambio de colegio, a uno particular a

distancia, llamado Santa Cruz, debido a que tenía que trabajar por diferentes motivos.

Terminé graduándome y fui feliz.

Tabla 3 línea de tiempo de 13 a 18 años

Aspectos positivos Aspectos negativos Aspectos normales

Hice nuevas amigas Dejar el colegio presencial Me caían bien los

profesores

Mi conducta era muy No escarmentar No me gustaba hacer

buena trabajos grupales

Era tranquila No hacerle caso a mi No me llamaban la

mamá en su tiempo atención algunas materias

Terminé graduándome

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2.2.4 Línea de tiempo de 19 a 25 años

Me reunía con mis amigas del colegio, no perdimos el contacto, muchas ya

tenían compromisos, otras seguían con el negocio familiar y otras estudiaban ya en los

últimos semestres, me alegraba por ellas. Seguí trabajando durante un tiempo, sentía

que me faltaba algo, hasta que un día llegué a mi casa cansada del trabajo, vi a toda la

familia reunida, específicamente observé a mis sobrinos, y me di cuenta de que los amo

como si fueran mis hijos, muchas veces los ayudé con sus deberes o a preparar sus

trabajos, tratando de enmendar todo lo que no hice cuando era más chica, noté que

deseaba estudiar pedagogía en lengua y literatura, aparte me gusta leer libros. me

gustaría dominar mejor nuestro idioma y desenvolverme mejor. Le comenté la idea mis

padres por separado y a mis hermanos, se alegraron por mí, dijeron que podrían

ayudarme en lo que fuera y me llenaron de mucho amor. Dios estuvo de mi lado, tenía

mucho miedo por la nota pero por suerte obtuve un buen puntaje en el Examen de

Admisión y me dieron un cupo en mi carrera anhelada.

Tabla 4 línea de tiempo de 19 a 25 años

Aspectos positivos Aspectos negativos Aspectos normales

Apoyo familiar Sentir que me faltaba algo Reunirme con mis amigas

del colegio

Mis sobrinos Miedo al rendir el EAES Comentar la idea a mis

padres

Arrepentimiento

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