Inventario de Habilidades de Aprendizaje TILS para

profesores

Informe individual

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 Inventario de Habilidades de Aprendizaje TILS para profesores
© Karen B. Rogers, 2002 (vers. española J. Tourón, 2005)

Informe Individual

Nombre Curso Grupo Fecha aplicación Baremo Edad al aplicar identificador

public-1409218057 (Anónimo) 3ºPrimaria public 2022-feb- 7 b-9 (2018) 8 años, 2 meses 2667118

Este informe recoge las respuestas que usted ha dado a este cuestionario. Las mismas se resumen en las tres escalas que figuran en el gráfico de barras que se presenta
más abajo.

Es importante que usted tenga en cuenta que un cuestionario es un instrumento de auto-informe en el que no hay respuestas buenas o malas, simplemente apreciaciones
subjetivas de quien responde. Tiene mucho valor porque representa la percepción que tiene de sí (o de otros) quien lo cumplimenta y esto es importante para la planificación
educativa.

Más que recurrir a descripciones generales, usted podrá interpretar el significado de cada escala siguiendo la tabla que especifica los ítems que la componen (puede que
algún ítem se repita en varias escalas). Es incluso más importante analizar cada ítem que ceñirse a la etiqueta que identifica la escala. Por otra parte, para tener una imagen
global de cada ámbito se han calculado los valores medios de cada escala y se han representado en el gráfico. Se interpretan del siguiente modo:

Las puntuaciones entre 2,67 y 3,33 indican que la escala es un área de punto fuerte.

Las puntuaciones entre 3,34 y 4,00 indican que la escala es un área de alta capacidad potencial.

Si la puntuación de su alumno es superior a 3 en alguna escala puede ser importante que lo tenga en cuenta, como punto de partida, para la planificación educativa.

Resultados obtenidos
Resultado Puntuación Directa
ASPECTOS ESPECÍFICOS
(Escala entre 1 y 4) PD total PD min. PD máx.

AC Habilidades académicas para el aprendizaje

2.65 53 20 80
1 -

PE Habilidades personales
-
2.69 35 13 52
2

SO Habilidades sociales
3 -
3.50 63 18 72

Items del cuestionario por escala

Escala Items de la escala

ESCALA ACADÉMICA 1 a 4, 8, 9, 13, 15, 17, 18, 19, 26, 27, 29, 31, 36, 37, 41, 43, 51

ESCALA PERSONAL 7, 10, 11, 12, 16, 23 a 25, 30, 32, 33, 35, 38

ESCALA SOCIAL 5, 6, 14, 20, 21, 22, 28, 34, 30, 40, 42, 44 a 50

Respuestas marcadas
P1 Habilidades de Aprendizaje (TILS) para profesores
Item Enunciado Respuesta marcada

A veces (2)
1 Reflexivo.
Tiempo: 9.59 sg.

Casi siempre (4)

2 Establece relaciones con facilidad.
Tiempo: 4.00 sg.

A veces (2)
3 Se concentra bien.
Tiempo: 7.52 sg.

Regularmente (3)
4 Memoriza fácilmente.
Tiempo: 5.47 sg.

Casi siempre (4)

5 Disfruta en el colegio.
Tiempo: 2.79 sg.

Casi siempre (4)

6 Entusiasta.
Tiempo: 2.76 sg.

Casi siempre (4)

7 Sensible a los problemas.
Tiempo: 3.53 sg.

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 Item Enunciado Respuesta marcada

Regularmente (3)
8 Razona de forma abstracta.
Tiempo: 5.48 sg.

Casi siempre (4)

9 Persistente en sus intereses.
Tiempo: 3.99 sg.

Casi siempre (4)

10 Curioso.
Tiempo: 2.86 sg.

Regularmente (3)
11 Perceptivo.
Tiempo: 9.15 sg.

A veces (2)
12 Sensible a lo estético.
Tiempo: 3.51 sg.

Regularmente (3)
13 Pensador independiente.
Tiempo: 10.32 sg.

Casi siempre (4)

14 Sensible hacia los demás.
Tiempo: 2.40 sg.

A veces (2)
15 Independiente.
Tiempo: 3.49 sg.

Casi siempre (4)

16 Sensible a ideas, historias.
Tiempo: 10.14 sg.

Regularmente (3)
17 Independiente al actuar.
Tiempo: 5.61 sg.

A veces (2)
18 Velocidad de procesamiento rápida.
Tiempo: 3.10 sg.

A veces (2)
19 Alta capacidad verbal.
Tiempo: 3.46 sg.

Casi siempre (4)

20 Interesado en la justicia.
Tiempo: 2.63 sg.

Casi siempre (4)

21 Sentido del humor.
Tiempo: 2.36 sg.

Regularmente (3)
22 Se acepta a sí mismo.
Tiempo: 2.64 sg.

A veces (2)
23 Intenso.
Tiempo: 3.25 sg.

Rara vez o Nunca (1)

24 Autocrítico.
Tiempo: 2.98 sg.

A veces (2)
25 Fuerte necesidad de logros.
Tiempo: 5.35 sg.

A veces (2)
26 Persistente en las tareas asignadas.
Tiempo: 3.22 sg.

A veces (2)
27 Elabora detalladamente.
Tiempo: 6.07 sg.

Casi siempre (4)

28 Asertivo.
Tiempo: 3.34 sg.

Regularmente (3)
29 Desigual muestra de habilidades.
Tiempo: 4.94 sg.

Regularmente (3)
30 Flexible.
Tiempo: 12.99 sg.

A veces (2)
31 Estructura las tareas y el ambiente.
Tiempo: 15.84 sg.

A veces (2)
32 Asume riesgos.
Tiempo: 5.74 sg.

A veces (2)
33 Tolerante con la ambigüedad.
Tiempo: 4.22 sg.

A veces (2)
34 Seguro.
Tiempo: 4.78 sg.

A veces (2)
35 Locus de control interno.
Tiempo: 2.62 sg.

A veces (2)
36 Fluido.
Tiempo: 2.89 sg.

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 Item Enunciado Respuesta marcada

Casi siempre (4)

37 Original.
Tiempo: 2.38 sg.

Casi siempre (4)

38 Imaginativo.
Tiempo: 1.64 sg.

Casi siempre (4)

39 Expresivo físicamente.
Tiempo: 3.53 sg.

Casi siempre (4)

40 Alto nivel de energía.
Tiempo: 2.84 sg.

A veces (2)
41 Analítico.
Tiempo: 3.25 sg.

A veces (2)
42 Examina la información globalmente.
Tiempo: 9.48 sg.

Regularmente (3)
43 Razonamiento espacial.
Tiempo: 3.89 sg.

A veces (2)
44 Popular.
Tiempo: 3.51 sg.

Casi siempre (4)

45 Acepta a los demás.
Tiempo: 2.25 sg.

A veces (2)
46 Hábil físicamente.
Tiempo: 4.46 sg.

Casi siempre (4)

47 Maduro socialmente.
Tiempo: 3.68 sg.

Casi siempre (4)

48 Alegre.
Tiempo: 2.64 sg.

Casi siempre (4)

49 Emocionalmente controlado.
Tiempo: 2.46 sg.

Casi siempre (4)

50 Estable.
Tiempo: 1.61 sg.

Regularmente (3)
51 Capta fácilmente las diferencias.
Tiempo: 4.29 sg.

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