Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
3. RECOMENDACIONES
El trabajo es individual. Talleres iguales o que se copien entre compañeros es causal
de fraude según el manual de convivencia. Los estudiantes serán reportados a
coordinación y su valoración será baja.
No se recibirán trabajos luego de la fecha estipulada y tampoco incompletos
La presentación del trabajo debe ser impecables, con portada, buena letra, redacción y
ortografía.
Desarrollar en el cuaderno las actividades.
Desarrolle la ficha de profundización en dos horas de clase.
Cuando te enfermas y vas al médico él te hace un examen general; ese examen te toca el
cuello en busca de algo; cuando lo encuentra te dice que tiene los ganglios inflamados. ¿QUE
CREES QUE SON LOS GANGLIOS Y POR QUE SE INFLAMAN?
ELSISTEMA LINFATICO:
Es un sistema de circulación
complementario al sanguíneo; tiene
como funciones principales mantener el
equilibrio osmótico, ayudar al sistema
inmunológico a defender el cuerpo
contra bacterias y virus, transportar
grasas del intestino a la sangre.
además, permite reponer la perdida de plasma y de leucocitos que sufre la sangre al pasar por
los capilares.
LOS GANGLIOS LINFATICOS: Son abultamientos redondeados a los que llegan y salen los
vasos linfáticos. Están compuestos por una capsula externa de carácter fibroso con unas
prolongaciones que dividen en su interior en unos espacios llamados folículos; y el seno
linfático, una capa que envuelve los folículos y los separa de la capsula.
LAS FUNCIONES DE LOS GANGLIOS SON:
Producir glóbulos blancos.
Filtrar y destruir sustancias toxicas e infecciosas y devolver sistema circulatorio los
líquidos perdidos.
Cuando se produce una infección los ganglios linfáticos
aumentan de tamaño debió a que crece las producción de
glóbulos blancos. Las amígdalas son un ejemplo de ganglio
linfático. Estas se ubican a ambos lados de la faringe.
LINFA:
Liquido claro, acuoso rico en glóbulos blancos y lípidos, pobre en
proteínas y oxigeno con un 90 % de agua sales y glucosa.
ORGANOS LINFOIDES:
El tejido linfático conforma órganos encargados, fundamentalmente,
de producción de glóbulos blancos llamados linfocitos. Estos
órganos se dividen según su función en dos tipos: Primarios y
secundarios.
ORGANOS PIMARIOS: Los linfocitos se originan y maduran;
pertenecen a este grupo la medula ósea y el timo.
ORGANOS SECUNDARIOS: los linfocitos maduros se activan e
inician la defensa del cuerpo, el bazo es un ejemplo de estos órganos.
LA MEDULA OSEA
Es un tejido localizado en el interior de los huesos largos, las vértebras, las costillas y el
esternón, entre otros. En el cuerpo existen dos clases: La medula ósea roja considerada como
órgano hematopoyético, y la medula ósea amarilla que es tejido adiposo se localiza en los
canales medulares del hueso.
EL TIMO:
Es una glándula que está situada en la parte superior del esternón. Está constituida en la mayor
parte por tejido linfático recubierto por tejido conectivo que conforma dos lóbulos.
Durante los dos primeros años de vida, un ser crece y aumenta de peso.
EL BAZO:
Es un órgano esponjoso, aplanado con forma de frijol y un tamaño aproximado de 14 cm de
longitud, 3.8 cm de grosor y 200 gr de peso.se localiza detrás del estómago, en la zona superior
izquierda de la cavidad abdominal, debajo del diafragma. En la etapa fetal, la función del bazo
GA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Versión 1.0
13-03-2018
SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS DE GRAMALOTE
NIT 807001706-3 Página 3 de 4
DANE 154313000033 ÉTICA VALORES
En los adultos, el bazo tiene como actividad principal la destrucción de células sanguíneas
viejas y la producción de monocitos que se convierten en macrófagos devorarles y linfocitos que
son fundamentales para la defensa del cuerpo.
Enfermedades des sistema linfático:
ADENOPATIAS
LINFOMAS
ESPLENOMEGALIA
LINFODEMA
AMIGADALITIS
DISMINUCION EN LA PRODUCCION DE
CELULAS T
.
GA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Versión 1.0
13-03-2018
SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS DE GRAMALOTE
NIT 807001706-3 Página 4 de 4
DANE 154313000033 ÉTICA VALORES
AUTOEVALUACIÓN IV PERIODO
Realizo con responsabilidad y honestidad la siguiente autoevaluación. A continuación, encuentras algunos aspectos
importantes en tu proceso de aprendizaje en casa, analiza cada aspecto y al final escribe de acuerdo a la escala
valorativa 1.0 – 5.0 la calificación que consideras alcanzas en cada aspecto evaluado promediando la nota definitiva.
ASPECTO EVALUADO VALORACIÓN
CUANTITATIVA
RESPONSABILIDAD Y PUNTUALIDAD:
ACCESO A GUÍAS DE APRENDIZAJE Y MATERIAL EDUCATIVO:
APROPIACIÓN DE SABERES:
HONESTIDAD Y COMPROMISO
DISPOSICIÓN PARA REALIZAR EL TRABAJO
DEFINITIVA