UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

“CLEMENTE YEROVI INDABURU”

PROYECTO DE GRADO

PROYECTO DEMOSTRATIVO

PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER EN

ELECTRÓNICA DE CONSUMO

TEMA
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

ESTUDIANTE
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

DOCENTE GUÍA
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

CURSO/PARALELO
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

PERIODO LECTIVO
2021 – 2022
 Unidad Educativa Fiscal “Clemente Yerovi Indaburu”

PARTE 1: PLANIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN

PLANTEADA

Identificación de contenidos o competencias a aplicar

Luego de realizar una lectura detenida del formato del planteamiento del proyecto
demostrativo a resolver, es necesario relacionar el ejercicio con los aprendizajes adquiridos
en aula. Se sugiere enlistar los temas tanto de las asignaturas de tronco común como de la
figura profesional. que se aplicarán en el desarrollo de la situación planteada.

Criterio de evaluación
Enlista los temas desarrollados en aula que se aplicarán en la resolución del caso
planteado. La lista contiene temas de las asignaturas del tronco común y de los módulos
formativos de la Figura Profesional. Se cumple con la cantidad de palabras determinadas (300
palabras en PC o una página escrita a mano).

Reconocimiento de temas a revisar o reforzar

De los contenidos aplicables identificados en el paso anterior, se determinan aquellos que
requieren especial atención o apoyo de su docente para resolver con éxito la situación
planteada.

Criterio de evaluación
Selecciona los temas que necesita reforzar para la solución del caso planteado. Realiza una
breve explicación de la razón por la cual es necesario reforzar dichos temas. Se cumple con la
cantidad de palabras determinada. (300 palabras en PC o una página escrita a mano).

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Proyecto demostrativo
Planificación del trabajo
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA EL PROYECTO
DEMOSTRATIVO
FEBRERO MARZO
SEMANA
N 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 SEM 6
ACTIVIDAD
º M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M
1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2
1 2 3 4 7 8 9 1 2 3 4 7 8 9
0 1 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 8
Presentación, lineamientos e indicaciones de tema de
1
proyecto demostrativo                                                      
REVISIÓN Y APROBACIÓN DE TEMA DE PROYECTO
2
DEMOSTRATIVO                                                      
PRIMERA PARTE: Planificación y análisis de la situación
3
planteada                                                      
4 SEGUNDA PARTE: Desarrollo                                                      
5 TERCERA PARTE: Reflexión                                                      
6 CUARTA PARTE: Sistematización                                                      
7 ENTREGA DE PROYECTO DEMOSTRATIVO                                                      
 El tiempo disponible para el desarrollo del Proyecto de Grado es de aproximadamente 5
semanas. Durante este tiempo las y los estudiantes tendrán que cumplir una gran parte de
trabajo autónomo. Otra parte contará con tutorías de sus docentes. Por lo tanto, es importante
que se planifique de forma conjunta para cumplir con los plazos establecidos sin descuidar la
calidad de la producción final. Este componente resulta en la elaboración de un cronograma
de trabajo acordado entre cada docente y el o la estudiante.

Criterio de evaluación
Elabora un cronograma de trabajo acordado con el/la docente. Se establecen plazos de
realización y productos de presentación de acuerdo con las partes del proyecto. Se cumple
con la extensión definida (200 palabras en PC o media página escrita a mano).

PARTE 2: DESARROLLO DE LA PROBLEMÁTICA

Resolución de las tareas

El/la estudiante describirá una situación real, relacionada a su figura profesional del tema
del proyecto aplicando el análisis de la problemática (parte 1). La principal actividad de su
proyecto demostrativo es obtener sus distintos productos (gráficos, planos, tablas, resultados
de estudio de marketing, etc.). Por consecuencia los respaldos de cada caso son diferentes
(cálculos matemáticos, normativa industrial aplicada, fuentes de consulta, etc.), tanto
respaldos como productos finales, deben constar en el portafolio de trabajo que se presentará
como proyecto definitivo.

Criterio de evaluación
El/la estudiante demuestra una aplicación efectiva de conceptos, teorías, destrezas y/ o
herramientas relevantes al tema.
El/la estudiante presenta un producto final que contiene todos los elementos requeridos en
el caso, y éstos están resueltos correctamente.
Extensión definida de acuerdo a la aplicación efectiva de la teoría-práctica en relación al
tema del proyecto demostrativo.

Actualización del proyecto

 Unidad Educativa Fiscal “Clemente Yerovi Indaburu”

FECHA OBSERVACIÓN
02/02/2022 El docente guía indica que n la
planificación se redacte todas las
actividades que se van a realizar en
el proyecto didáctico demostrativo.
10/02/2022 EL docente guía indica
______________________

El o la docente designado para acompañar el desarrollo de los proyectos demostrativos

debe brindar retroalimentación sobre los avances al estudiante, de acuerdo al cronograma
establecido.
Actualización del proyecto: se refiere a la incorporación de los comentarios,
observaciones, correcciones del/la docente al trabajo en desarrollo, hasta llegar a la
elaboración del producto respetando el cronograma de trabajo.

Criterio de evaluación
Incorpora las correcciones o mejoras identificadas al proyecto de acuerdo al cronograma
establecido. Extensión definida de acuerdo a las observaciones realizadas en el
acompañamiento del docente guía.

Respuesta a pregunta teórica, opción múltiple

El/la estudiante deberá desarrollar una o varias preguntas de opción múltiple relacionadas
al caso que también deberá contestar.

Criterio de evaluación
Consiste en la revisión de contenido de la figura profesional y responder la(s) pregunta(s)
planteada(s). Es necesario acompañar esta respuesta con la referencia de consulta para
llegar a la misma. (250 palabras en pc o media página escrita a mano).

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Proyecto demostrativo
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PARTE 3: REFLEXIÓN

Importancia y aplicabilidad de la Figura Profesional

Al finalizar el proceso, las y los estudiantes deben realizar una producción escrita en la
que expresen su opinión o postura frente a la Figura Profesional cursada durante el
bachillerato.

Comentario sobre la importancia de la figura profesional: cada estudiante deberá indicar,

según su experiencia, cuál considera que es la importancia de su figura profesional en la vida
cotidiana.

Descripción de la aplicación real de la figura profesional: en complemento a lo indicado

en el párrafo anterior, la reflexión de él o la estudiante debe incluir su opinión sobre el
potencial que tienen las competencias desarrolladas durante la formación en la figura
profesional para una aplicación real en su entorno.

Criterio de evaluación
Describe la importancia y la aplicabilidad de la Figura Profesional en la vida cotidiana.
Emite un criterio sobre los beneficios de los aprendizajes desarrollados en su formación. Se
cumple con la extensión definida. (400 palabras en pc o una página escrita a mano).

PARTE 4: SISTEMATIZACIÓN

Redacción del desarrollo de la problemática

La última producción escrita del o de la estudiante será un texto en el cual se debe
describir de forma clara y coherente el proceso aplicado para elaborar su proyecto
demostrativo. La descripción debe limitarse a las acciones relacionadas a la solución de las
situaciones planteadas en el desarrollo de la problemática. Esto permite evidenciar que existe
un conocimiento del proceso que debe seguirse para la solución del problema.

Criterio de evaluación

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Proyecto demostrativo
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Explica con claridad el proceso secuencial realizado en el desarrollo de tareas. Se

evidencia la comprensión del trabajo realizado. Se cumple con la extensión definida. (900
palabras en pc o dos páginas escritas a mano)

Organización del portafolio

El o la estudiante deberá incorporar, de forma ordenada, toda la evidencia que sustente el
desarrollo de los componentes del proyecto, tomando como referencia lo indicado en este
documento.

Criterio de evaluación
Presenta de forma organizada todos los documentos generados en el desarrollo del caso
planteado. Cada una de las partes del proyecto está diferenciada. La organización del
portafolio es referencial, no incluirla como parte del texto del proyecto demostrativo. Se
califica con la evidencia del portafolio al entregar el proyecto de grado a su docente guía.

Referencias
Es el detalle de libros, artículos científicos, artículos de prensa, sitios web, entre otros,
consultados para extraer la información necesaria para el desarrollo del proyecto
demostrativo. La información debe ser clasificada de acuerdo con su procedencia y enlistarse
en función de las normas de redacción determinadas (APA).

Anexos
Es el detalle de información consultada para el estudio de caso, presentada en forma de:
fotos, gráficos, matrices, mapas, organizadores gráficos, bases de datos, encuestas,
entrevistas, índices, estadísticas, etc., que el autor considere pertinente adjuntar al estudio de
caso.
Nota: las fuentes de las cuales se extraen estos insumos deben ser mencionadas en el apartado
de "Referencias".

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Proyecto demostrativo
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Fecha de entrega: ___________________

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Proyecto demostrativo