Academia: Matemáticas

Integrantes: Profra. Silvia Edith Villarreal Sarmiento

Profra. Karina Castruita
Profra. Diana Margarita Esmeralda Castillo.
Profr. César Oziel Cura Cruz
Modalidad
Lectura en voz alta (Audición de lectura)
Estrategia Actividades
Muestreo, Predicción y Anticipación, 1. Establecer un propósito de lectura.
2. Diálogo previo sobre el tema.
2. Releer para aclarar ideas.
3. Investigar palabras desconocidas
4. Subrayar, hacer anotaciones al margen.
5. Elaborar esquemas
6. Escribir notas, síntesis o resúmenes.
7. Compartir los conocimientos y emociones que le han
dejado los textos de manera oral o escrita.

Tema: Ecuaciones
Modalidad

Lectura en voz alta (Audición de lectura)

 Lectura del aprendizaje esperado (mediante una lluvia de ideas se establece el propósito de la lectura).
 Los alumnos realizarán aportaciones de los elementos que recuerdan en relación con el aprendizaje que se leyó.
 Se realizará la lectura de la situación planteada (para establecer el sistema de ecuaciones o la ecuación que corresponda).

Estrategia

 Muestreo: Una vez que se tiene un panorama general de la situación planteada, se realiza la identificación de palabras, imágenes o
frases significativas del texto esto permitirá al alumno identificar los términos, incógnitas y operaciones que nos ayudaran a establecer
sistema de ecuaciones (2do grado) o la ecuación que corresponde (1er ecuaciones lineales y 3er grado ecuaciones cuadráticas).
 Predicción: Los alumnos establecerán los términos de la ecuación de acuerdo a lo que comprendieron de la lectura.
 Anticipación: Señalarán con rojo las palabras que les sirvieron como guías para identificar los términos y la incógnita.