Paso 4

Descripción de la Información.

Luis Francisco Sánchez Mesa

Cod
11390331

Nombre del docente

ITAMAR ALFONSO LÓPEZ
Estadística Descriptiva
Código:
100105

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
2022
 Desarrollo de la tarea

INTRODUCCIÓN

La estadística descriptiva es una ciencia que analiza series de

datos (por ejemplo, edad de una población, altura de los
estudiantes de una escuela, temperatura en los meses de
verano, etc) y trata de extraer conclusiones sobre el
comportamiento de estas variables.
 Desarrollo de la tarea

JUSTIFICACIÓN
El análisis de datos se realiza indispensable para poder cuantificar diversos factores que afectan
directao indirectamente
La vida de un individuo o de una comunidad entera, es la única forma de tener información veras y
eficiente como lo veremos en el siguiente trabajo el cual esta enfocado en conocer los datos mas
irrelevantes de una población para mejorar sus vida mediante la conexión de energía
 Objetivos
• Comprender los métodos estadísticos
• Aprender a caracterizar variables
• Conocer los métodos gráficos y los diferentes software que hay para ello
• Conocer los diferentes tipos de variables
 Desarrollo de la tarea

Actividad 1. Mapa Mental

Descripción de la Actividad Individual:
Resumir mediante un mapa mental las medidas estadísticas Bivariantes de
regresión y correlación.
Cabe aclarar que un mapa mental es una herramienta empleada para
facilitar el aprendizaje mediante la visualización de ideas de forma
esquematizada, todas ellas relacionadas entre sí, las cuales en conjunto
ayudan a explicar un tema específico.
Para su diseño inicie colocando la idea central en el centro utilizando
palabras o imágenes, posteriormente desarrolle a su alrededor el resto de
las ideas relacionadas con el tema, para establecer el orden jerárquico
entre las ideas, desarrolle las mismas en el sentido de las manecillas del
reloj. Además, utilice líneas para establecer la relación entre el concepto
principal y las demás ideas; recuerde, que puede utilizar colores, imágenes,
símbolos

Enlace a mi mapa https://mm.tt/2160216437?t=VhoIJHITJe

 Desarrollo de la tarea

Actividad 2. Definición de Conceptos.

Descripción de la Actividad Individual:
Definir brevemente los conceptos básicos asociados a Regresión y
Correlación como:
-Diagrama de dispersión.
-Correlación lineal simple.
-Coeficiente de determinación R2
-Correlación positiva y correlación negativa
- ¿Qué es el coeficiente de correlación lineal y qué nos ayuda a medir?

Diagrama de dispersión:

Por medio de coordenadas cartesianas se muestran los

valores de dos variables para un conjunto de datos. Se
emplea cuando una o varias variables está bajo el control del
experimentador.

Correlación lineal simple:

Consiste en expresar cuantitativamente el grado de relación

que existe entre las variables de estudio. Si entre dos
variables cuantitativas existe una relación lineal, el análisis de
correlación lineal simple se usa para determinar la dirección y
la magnitud de dicha relación. La dirección de la relación se
refiere a si ésta es positiva o negativa.
 Desarrollo de la tarea

Coeficiente de determinación R2:

Es un estadístico usado en el contexto de un modelo

estadístico cuyo principal propósito es predecir futuros
resultados o probar una hipótesis. El coeficiente determina la
calidad del modelo para replicar los resultados, y la
proporción de variación de los resultados que puede
explicarse por el modelo. El R² es simplemente el cuadrado
del coeficiente de correlación de Pearson, lo cual es sólo
cierto para la regresión lineal simple. Si existen varios
resultados para una única variable, es decir, para una X
existe una Y, Z.… el coeficiente de determinación resulta del
cuadrado del coeficiente de determinación múltiple. En ambos
casos el R² adquiere valores entre 0 y 1. Existen casos dentro
de la definición computacional de R² donde este valor puede
tomar valores negativos.

Correlación positiva y correlación negativa:

Una relación positiva entre las variables X y Y indica que
existe una relación directa entre ellas, es decir, los valores
menores de X están asociados con los valores menores de Y y
los valores mayores de X están asociados con los valores
mayores de Y. Existe una relación positiva entre las variables
X y Y si al aumentar los valores de X los valores de Y tienden
a aumentar.
 Desarrollo de la tarea

¿Qué es el coeficiente de correlación lineal y qué nos ayuda a

medir?
La correlación, también conocida como coeficiente de correlación
lineal (de Pearson), es una medida de regresión que pretende
cuantificar el grado de variación conjunta entre dos variables. Por
tanto, es una medida estadística que cuantifica la dependencia
lineal entre dos variables, es decir, si se representan en un
diagrama de dispersión los valores que toman dos variables, el
coeficiente de correlación lineal señalará lo bien o lo mal que el
conjunto de puntos representados se aproxima a una recta. La
podemos definir como el número que mide el grado de intensidad
y el sentido de la relación entre dos variables.

4
Actividad 3. Ejercicio práctico.
En esta actividad cada estudiante deberá resolver un ejercicio de los que
aparecen a continuación; posterior a ello compartirá su elección en el foro
del entorno de Aprendizaje Foro de discusión Unidad 2- Paso 4 Descripción
de la Información. En cada ejercicio deberá responder los siguientes
interrogantes:
a. Realice el diagrama de dispersión y determine el tipo de asociación entre
las variables.
b. Encuentre el coeficiente de determinación y correlación.

c. Determine el modelo matemático que permite predecir el efecto de una

variable sobre la otra. ¿Es confiable?
d. Determine el grado de relación de las dos variables.
-z<

Desarrollo de la tarea
3.2 CH-Pureza.

CH-Pureza. El rendimiento del producto de un proceso químico está

relacionado con la temperatura de operación del proceso. Se desea
establecer la relación que existe entre la pureza (y) del oxígeno
producido y el porcentaje de hidrocarburo (x) que está presente en el
condensador principal en un proceso de destilación, de acuerdo con
los siguientes datos:
 Desarrollo de la tarea
01

Y (Pureza)
102
100
98
96
pureza

94
92
90
88
86
0 0,5 1 1,5 2
% de hidro carburos

Tiene una asociación relativa ya que no depende de la cantidad si no de la

calidad del hidrocarburo

02

COEFICIENTE DE DETERMINACIÓN
0,87743571

COEFICIENTE DE CORRELACIÓN
0,93671538
 Desarrollo de la tarea

Actividad 4. Regresión y correlación Lineal.

Descripción de la Actividad Individual:

A partir de la base de datos suministrada: Anexo 1- Zonas no
interconectadas – 140 usuarios - 2021 (16-5), cada estudiante,
deberá:
-Identificar dos variables cuantitativas de la situación estudiada que
puedan estar relacionadas e identificar la variable dependiente e
independiente.
- Realizar el diagrama de dispersión de dichas variables y determinar el
tipo de relación entre las variables.
_Determine al coeficiente de determinación y de correlación de las dos
variables. Interprete los resultados
- Encuentre el modelo matemático que permite predecir el efecto de una
variable sobre la otra. ¿Es confiable?
- Determine el tipo de correlación de las dos variables.

1.

valor promedio
indice de cobertura
del servicio de
electrica por
electricidad
departamento %
($/kWh)
 Desarrollo de la tarea

300

250

200

150

100

50

0
0 0,5 1 1,5 2 2,5

Tipo de relación directa, entre mayor cobertura hay un mayor costo

 Conclusiones

Después de realizar este análisis pude comprender

Desarrollo de la tarea
de algunamanera como funcionan las encuestas y
como organizan la información para poder
cuantificar los datos aclarando que entiendo que las
encuestas no son la única forma de recopilar datos
pero si una de las mas comunes.
 Desarrollo de la tarea

Referencias Bibliográficas.

http://www.ugr.es/~bioestad/_private/Tema_1_color.pdf

https://fundacionuamerica.com/pregrados/?gclid=Cj0KCQiAhf2MBhDNARIsAKXU
5GTcJ9DJ1wRoSMAh6WY4tpw8LO8-
JAipr8h_CsGTZ0ZPkSLdRWVs1bEaAg_xEALw_wcB