Maestría en Educación

Asignatura : MIC II

Docente: Daniel Silva Nieves (dsilvanie@ucvvirtual.edu.pe)

Primera unidad: Planteamiento del problema
Capacidad Temática Producto
Formula Informe que
Objetivos •
objetivos e evidencia los
Justificación e •
hipótesis en objetivos, hipótesis,
Hipótesis de
forma investigación • justificación y
coherente son Población y muestra. muestra de la
el problema investigación.
planteado y Avance del Producto
explica la Integrador.
importancia de
la investigación,
según los
criterios
científicos.
 Objetivos de Investigación

Hernández, Fernández y Baptista (2010). Manifestaron que:

❑Hay investigaciones que buscan ante todo contribuir a resolver
un problema especial (en ese caso debe mencionar cuál es y de
qué manera piensa que el estudio ayudará a resolverlo) y otras
que tienen como objetivo principal probar una teoría y aportar
evidencia empírica.
❑Todo objetivo debe ser claro para evitar desviaciones y deben
ser susceptibles de alcanzarse.
❑Los objetivos son las guías del estudio y durante todo el
desarrollo deben tenerse presentes.
❑Los objetivos de la investigación surgen de las
preguntas de investigación.
❑Por ejemplo si mi pregunta es:

¿Cuáles son las Conocer las

características de los características de los
servidores con bajo servidores con bajo nivel
nivel de compromiso de compromiso
organizacional? organizacional
 Los Objetivos
Pueden expresarse
en 2 niveles:

Nivel de
Nivel de objetivos
objetivo general específicos
 TIPO DE OBJETIVOS
• Objetivo general, son los logros terminales que
se piensa alcanzar
• Objetivos específicos. Son los logros
intermedios. Debe plantearse en términos
operativos.
*Durante la investigación pueden surgir objetivos
adicionales o modificables
• La presentación formal de los objetivos puede plantearse
mediante el infinitivo de verbos que señalen la acción que
ejecuta el investigador frente a los resultados que la actividad
investigada produce.

Identificar Conocer
Plantear Verbo Describir
Encontrar s Señalar

Analizar
Comprobar
Demostrar
Con el propósito de facilitar la redacción de los objetivos, se
presenta el infinitivo de algunos verbos.
 • Ejemplos:
1 2
Determinar la relación existente
ente el nivel de conocimiento
sobre medidas de bioseguridad
y riesgo laboral en el personal
de salud del servicio de
pediatría del hospital Guillermo
Kaelin de la Fuente. 2015
3
Determinar la relación entre los
Determinar la diferencia factores de adherencia al
de la exclusión judicial consumo de
en el contexto del Multimicronutrientes “Chispitas”
programa justicia juvenil y anemia en niños del Puesto de
restaurativa en los Salud de Pariahuanca – Ancash
distritos de San juan de 2015.
Miraflores y Villa María
del triunfo: 2013 - 2015
 • Ejemplos:
1 2
Determinar la relación
entre el uso de las
planillas electrónicas y las
obligaciones de la micro y
pequeña empresa de
Villa El Salvador, 2015
3
Analizar la recaudación
Especificar la consecuencia del
de la tasa de arbitrio de
programa de restitución bucal
limpieza pública en el
con protesis removible en el
presupuesto ejecutado
nivel de nutrición del paciente
en el distrito de
de la tercera edad en el
Surquillo, 2011-2014
establecimiento de salud
Ermitaño Bajo Lima, 2016
 ¿Qué es una hipótesis?
Una hipótesis es una afirmación o declaración acerca de un
parámetro de la población.

Es el procedimiento basado en evidencia de la muestra y la teoría de la

probabilidad para determinar si la hipótesis es una afirmación razonable.

Ejemplo 1: Ejemplo 2:
El 90% de los jóvenes El tiempo promedio de vida de
que pasan el mayor una persona que fuma es de
tiempo conectados a una 55 años.
computadora padecen de
problemas musculares.
 Tipos de Error:

Rechazar No rechazar
Ho Ho

Decisión
La Ho: verdadera Error tipo I
correcta
realidad
Decisión
Ho: falsa Error tipo II
correcta
Pasos al realizar una Prueba de Hipótesis

Al desarrollar una prueba de hipótesis se deben seguir los

siguientes pasos:

1. Planteamiento de las hipótesis

2. Fijar el nivel de significación
3. Identificar el estadístico de prueba y su valor(es)
4. Región crítica y Valor(es) crítico(s):
5. Decisión:
6. Conclusión:
 EJEMPLOS DE HIPÓTESIS
a) La calidad de vida laboral se relaciona directamente con el estilo de
liderazgo en los trabajadores del Hospital Villa María del Triunfo.
b) El clima organizacional se relaciona positivamente con la gestión
administrativa en la Dirección de Economía y Finanzas de la Policía
Nacional del Perú.
c) Gestión del talento humano se relaciona de manera directa con el
desempeño laboral de la Municipalidad distrital de Comas.
Justificación
Justificación Teórica: Porque es importante la investigación para el
área de estudios, desde que corriente se sustenta, que autores se
trabajaran y porque, cual es la relevancia para la el área de estudio.
Que razones se argumentan para verificar, rechazar o aportar
aspectos teóricos con el objeto del conocimiento.
 Justificación Practica: Que importancia tiene la investigación para
la comunidad involucrada, para el tesista, para los profesionales de
la salud. Asimismo son las razones que señalan que la investigación
propuesta ayudara en la solución de problemas o en la toma de
decisiones.
 Justificación Metodológica: Porque se sustenta el tipo de estudio,
cual es la importancia del instrumento a usar. Que razones sustentan
el aporte o la utilización de instrumentos y modelos de investigación.
Población y muestra.
 Población: Es el conjunto de individuos o elementos que poseen
características comunes, o que forman parte de un espacio común y
de los cuales se desea realizar un estudios para obtener datos
específicos.
 Muestra:
Es una parte o subconjunto de la población seleccionada mediante
alguna técnica. Este subconjunto es representativos, adecuado y
valido de la población.
 Referencias
Arias, G. (1999). El Proyecto de Investigación (Guía para su elaboración). Caracas:
Editorial Epísteme C.A.
Bernal, C. (2006) Metodología de Investigación. México: Pearson educación.
Carrasco, S. (2009) Metodología de Investigación Científica. Lima: Editorial San Marcos.
Kerlinger, F. y Lee, H. (2002). Investigación del comportamiento. (4ªed.). México:
Mc. Graw-Hill.
Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, Pi. (2014) Metodología de la
investigación. México: McGraw Hill. Interamericana Editores, S.A. de C.V.
Méndez, C. (2006) Metodología. Diseño y desarrollo del proceso de
Investigación con énfasis en Ciencias Empresariales. (4ªed.). Bogotá: Mc. Graw.
Soto, R. (2014) La tesis de maestría y doctorado en 4 pasos. Perú: DIOGRAF.
Gracias por su atención