CONTROL DE LECTURA II

CURSO: CIUDADANÌA Y REFLEXIÒN ÈTICA 2019

DOCENTE: BETTY MARITZA CUSIHUAMAN YUNGURI

INTEGRANTES:

 Acuña Espinoza, Juan Eliseo

 Quiñones Cuya, Luz Maritza
 Rojas Sullca, Leyla Maribel
 Suarez Oliver, Cecilia Ruby
 Vilca Quintana, Shirleyt Antuane

RESPONDE:

1. Escoger un nivel del desarrollo moral. (ejemplo y explicación)

NIVEL POST CONVENCIONAL

ESTADÌO 5

EXPLICACIÒN:
Recaptcha y Duolingo
En la actualidad todos hemos ingresado a navegar por la web, en algunas
ocasiones tuvimos que acceder a ese cuadrito molesto y escribir o descifrar unas
palabras. A este cuadro lo conocemos como Recaptcha, el creador de recaptcha
es un guatemalteco de 22 años llamado Luis Von Ahn. Si bien es cierto que nos
causa molestia porque nos toma 10 segundos realizarlo, lo que no sabemos es
que, al momento de realizar dicho proceso, estamos contribuyendo a redactar un
libro digitalmente y que puede ser leído gratuitamente en línea para el beneficio
de todos. El proceso consiste en que se toman libros de bibliotecas de todo el
mundo, con el uso de máquinas que escanean los libros, pero el 30% de los
libros antiguos, las maquinas no logran descifrar textos. Luis Von Ahn creo un
sistema para que nosotros los más de 180 millones de personas que diariamente
ayudamos a descifrar el texto por medio del recaptcha.
También hay que mencionar que en el mundo hay 800 millones de personas
que estudian inglés y la mayoría de los estudiantes son de bajos recursos
económicos, mayormente lo hacen para obtener un mejor empleo y en
consecuencia mejor remuneración. Ante estas cifras Luis Von Ahn inició un
proyecto de ayuda en la educación llamada Duolingo. Es un sistema de
enseñanza de idiomas en línea gratuito. Asimismo, ayuda a miles de personas
de bajos recursos que no pueden costear un instituto o un sistema en línea como
Open English, que cobran alrededor de $1000. El proceso consiste en que la
cadena de televisión CNN manda a Duolingo sus noticias en inglés para que lo
traduzcan al español y son los alumnos quienes lo traducen. En consecuencia,
son 25 millones de estudiantes de Duolingo los beneficiados con el aprendizaje.
Cuando Kohlberg hizo su estudio sobre las seis etapas de moralidad, entrevistó
a muchas personas y dentro de los resultados nos menciona sobre el estadio 5
del nivel post-convencional que a comparación del estadio 4 los entrevistados
por Kohlberg se referían a una sociedad funcional, pero no necesariamente
justa. Como mencionamos, en el estadio 5 (Contrato social y derechos
individuales) ellos se preguntan ¿Qué es lo que hace una sociedad buena?
Asimismo, los entrevistados por Kohlberg creen que una sociedad se concibe
mejor, donde las personas trabajan voluntariamente para el beneficio de otras.
Nos detenemos en este punto para mencionar a Luis Von Ahn, al crear sus
proyectos Recaptcha y Duolingo pensó hacer bienes sociales para el beneficio
del mundo con los libros digitales y las clases de inglés gratuitos. Además, los
entrevistados hablan sobre los procedimientos democráticos para cambiar leyes
consideradas injustas; nos tomamos la libertad de tomar la frase: “leyes
consideradas injustas” e interpretarla de la siguiente manera: En muchas
ocasiones la educación es un privilegio en algunos sectores sociales, pero para
las sociedades de bajos recursos es muy difícil acceder a esta educación, allí es
donde entra a tallar los proyectos Recaptcha y Duolingo y nos hace reflexionar
sobre la educación debería ser un derecho de todos sin excepciones, ni
restricciones.
Finalmente diremos que Luis Von Ahn está dentro del estadio 5 nivel post-
convencional, porque con la ayuda de la tecnología quiere llegar a la población
con bajos recursos económicos, logren educarse, aprendan sin costo monetario,
que tengan mejores empleos, una mejor remuneración y mejorar su calidad de
vida. Luis Von Ahn sin percibir dinero a cambio hace un bien para la sociedad y
trabaja para el beneficio de todos los que quieran educarse.

2. George Forsyth como alcalde de la Victoria y los ambulantes de

Gamarra, ¿en qué nivel y estadio del razonamiento moral de Kohlberg
los ubicarías y por qué?

Por un lado, se le ubicaría al alcalde George Forsyth dentro del nivel

convencional en el estadio 4, la perspectiva del buen ciudadano; ya que en
este estadio la persona es leal con las instituciones sociales vigentes, para él,
hacer lo correcto es cumplir las normas socialmente establecidos para
proporcionar un bien común, es consciente de lo que necesita su distrito y
despierta un compromiso personal para conseguir el orden y regulación que
necesita La Victoria; incluso cruzando el límite de arriesgar su seguridad
personal, al enfrentarse con delincuencia, amenazas y tratar con gente de una
moral cuestionable.

Por otro lado, a los ambulantes los ubicaría dentro del nivel pre convencional,
en el estadio 2, conflicto de intereses; el individuo tiene por objetivo hacer
 aquello que satisface sus intereses, considerando correcto que los otros
también persigan los suyos. Las normas son como las reglas de los juegos: se
cumplen por egoísmo, no han comprendido aún que las normas establecidas
son para un mejor funcionamiento del Distrito y no las respetan, a menos que,
sean coaccionados, como se consiguió por medio de la intervención policial

IDENTIFICA QUÈ NIVEL DEL RAZONAMIENTO MORAL DE KOHLBERG

CORRESPONDE A CADA CASO.

 La vida se concibe como sagrada en términos de su lugar en una moral o un

orden religioso de derechos y deberes. NIVEL CONVENCIONAL / ESTADIO 4

La vida humana es considerada como sagrada por referencia a un orden

moral- religioso; en este nivel y estadio se orientan a difundir las reglas
morales y lo practican a través de la religión donde Dios es “un ser
supremo”.

 La vida se valora tanto en términos de su relación con el bienestar de la

comunidad, como en términos de que es un derecho de todos los seres
humanos. NIVEL POST CONVENCIONAL / ESTADIO 5

Aquí se relaciona al bienestar de la comunidad porque recurriendo al

contrato social y reconocen los derechos universales

 El valor de la vida humana se cómo instrumental para las necesidades de su

poseedor y de otras personas. NIVEL PRE CONVENCIONAL / ESTADIO 2.

Aquí es considerada como un instrumento debido a su mismo nivel que

ellos entienden la moral como un intercambio de favores, es decir obtener
regalos y devolver favores por eso, lo consideran como un instrumento de
satisfacción para los que lo poseen.