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Preguntas propuestas

Semestral 3

Sheraton Moon Hotel

UNI 4
2015
• Aptitud Académica
• Cultura General
• Matemática
• Ciencias Naturales

ÁLGEBRA
visita: mathwallace.blogspot.com
 Álgebra
Números complejos I 3 3 3 3 3
A) 2 B) C)
5 2 5 2 5
NIVEL BÁSICO
3 1 5
D) E)
5 2 3
1. Se cumple
w=1+2i+3i2+4i3+...+4ni4n – 1; n ≥ 34.
5. Sea z ∈C, tal que |z|+3i=z – 2.
Re( w)
Determine Determine |4z+5|.
2 Im( w)
A) 2 A) 13 B) 12 C) 14
B) 1 D) 10 E) 11
C) 1/2
D) 1/4
E) 4 6. Si z ∈C de parte real no nula, calcule el valor
de
2. Determine la secuencia correcta de verdad (V) 2
z + a − | z − a |2
o falsedad (F), luego de reducir ; a, b ∈ 
| z + b|2 − | z − b|2
1− i 5 + 3i
z=i+ +
1− i 3 − 5i a b a+ b
1− A) B) C)
1+ i
1+ b a a
1− i
I. z es un complejo real a+ b
D) E) 1
II. z es un complejo imaginario puro b
III. |z|=2
IV. |z|=1
NIVEL INTERMEDIO
A) VFVF
B) FVVF
1 i
C) VFFV 7. Sea α = +
D) FVFV 2 2
E) VFFF Si además se cumple que a27+an –1=0, calcule
un valor de n.
a + 1 + bi
3. Halle (a – b) si
a + (1 + i )b A) 30 B) 45 C) 37
es equivalente a un imaginario puro de módulo D) 58 E) 100
2 (a; b ∈ R),
  1 
A) 1 8. Si A =  z ∈ C / Im  z −  = 2 ∧ | z |= 1,
   z 
B) 2/9
C) – 6/49 entonces A es un conjunto
D) 5/3
E) 0 A) infinito.
B) de tres elementos.
4. Determine el módulo de z. C) de dos elementos.
3 + 4 i ·(1 − i )4 ·(cos 15 + i sen 15) D) nulo.
z=
2i + 23 · (1 − 3i )
3
3 E) unitario.

2
 Álgebra
9. Determine el argumento principal de 3
C) [ 6 − 2]
z=(ab+ac; bc–a2)·(bc+ba; ac–b2)·(ac+bc; ab – c2) 4

A) 0 B) p C) p/2 6− 2
D)
D) p/3 E) p/4 2

10. Si z=2[cos70+isen70]; |w|=3; |z+w|2=21. 3− 2

E)
determine Re(wz). 2

A) 8 B) 3 C) 6 NIVEL AVANZADO
D) 2 E) 4
15. Si i = −1 y se tiene la igualdad
11. Si z, w∈C/u = z · w ,
(1− i ) n
z+w z+w 1+ i  n
= (1 − i )(1+ i )
−u + +u  2 
calcule el valor de 2 2
| z | + | w| calcule el valor de n.

A) 3 B) 4 C) 1 A) 1 B) 2 C) 3
D) 2 E) 5 D) 5 E) 7

12. Si w2013=1; w≠1, evalúe

16. Si se cumple la identidad
1 1 1 (1+x+x2)1000≡ a0+a1x+a2 x2+...+a2000 x2000
+ + ... +
1 + w 1 + w2 1 + w2013 determine a0+a4+a8+...+a2000.
2013
A) 1006 B) C) 1006i 3100 + 5 3100 − 1 3100 + 1
2 A) B) C)
4 4 4
2013
D) i E) 2013
2 3100 − 1 3 + 3100
D) E)
13. Si a, b ∈C/|a – b|=|a|=|b|>0, halle el valor 3 4
4 4
 a  b
de   +  
 b  a 17. Sea z=x+yi/z39=1; z≠1.
Determine Re(z+z2+z3+...z37).
A) – 2 B) 1 C) – 1
D) 1/2 E) 2
x
A) −1 +
14. Al unir los afijos de los complejos x 2 + y2
z1=(– a, 0); z2=(0, – a)/a > 0; x
z3=(x, y) pertenece al primer cuadrante, B) −1 −
x 2 + y2
se genera un triángulo equilátero de lado 3.
Determine y. x
C) 1 −
x + y2
2

6+ 2
A) D) x2+y2
2

2 −1 x
B) E) 1 +
2 x 2 + y2

3
 Álgebra
18. Sean z1; z2; z3 números complejos, tal que 20. Sea a un número real positivo, tal que
z1+z2+z3=0 ∧ |z1|=|z2|=|z3|=1 1
z+ = a; z ≠ 0.
z
determine z12 + z22 + z32 .
Determine el máximo y mínimo valor de |z|.

A) – 1 B) 0 C) 2 A) máx|z|=1; mín|z|=1/2

D) 1 E) 4 | a| + a | a| − a
B) máx|z|= ; mín|z|=
2 2
19. Determine el número de soluciones en
a + a2 + 9 − a + a2 + 9
z z C) máx|z|= ; mín|z|=
+ = 1; z = 1 2 2
z z

con z=cosx+isenx; x∈[0; 2p〉. − a + a2 + 4 a + a2 + 4

D) máx|z|= ; mín|z|=
2 2

A) 6 B) 8 C) 10 a + a2 + 4 − a + a2 + 4
E) máx|z|= , mín|z|=
D) 4 E) 2 2 2

4
 Álgebra
Números complejos II 4. Indique una de las raíces cúbicas del número
complejo z = 4 3 − 4 i.
NIVEL BÁSICO  11π   35 π   23 π 
i i i
 9   9   18 
A) 2e B) 2e C) 2e
1. Si z es un número complejo, tal que  21π   39 π 
i i
p  18   11 
D) 2e E) 2e
arg(z(1+i))= y |zi|=8,
6
determine el número complejo z representado 5. Si se sabe que 1, w, w2 son las raíces cúbicas
en su forma exponencial. de la unidad, determine el valor de la expresión
w50
iπ iπ iπ  3
− − −  2 w
 
E =   [ ww ]   
A) 8e 12 B) 6 e 5 C) 5e 4 w

iπ
−
D) 3e – ip E) 2e 3
A) w+1 B) w2 C) w
D) – 1 E) 1
2. Al simplificar el número complejo
(1 − i 3 )5 (cos θ + i sen θ)7 6. Si M es un conjunto definido por
z=
M = { z ∈ C / z = 3 + 4 i + 3 − 4 i },
6 8
4 (1 − i ) (cos θ − i sen θ)
se obtiene además, M={a, b, c, d}. Calcule el valor de la
expresión
 11 
2 i  + 3θ  A=|a|+|b|+|c|+|d|
7 
A) e
 13 π  A) 12 B) 5 C) 5
i − +15θ 
 6 
B) 2e D) 4 E) 4 5
 13 π 
2i  +15θ 
 6  NIVEL INTERMEDIO
C) 2e

D) 1
7. Dado el complejo
 5π 
 − +15θ  i z=2m+(1 – m)i; m ∈R+
E) e 3
Calcule m si se sabe que el argumento princi-
pal de z(z – i) es 45º.
3. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o
falsedad (F) respecto a las siguientes proposi- A) 4/5 B) 3/5 C) 5/3
ciones.
D) 2/5 E) 1
7π
i
I. e 11 =1 8. Si |8+(z – 1)i|=1,
indique en qué cuadrante se encuentra el
e iθ + e− iθ
II. cos θ = , ∀θ ∈0; 2π  π
2 complejo  5cis  · z.
 4
i iθ
III. e e = e− sen θ , ∀θ ∈0; 2π A) primero
B) segundo
A) FVF B) FVV C) VVF C) cuarto
D) VFV E) VVV D) tercero
E) ninguno

5
 Álgebra
9. Al representar gráficamente en el plano de 13. Efectúe
4
Argand 5 1 − 3i una de las raíces se encuen-  1 + i cot 15 
  ; i = −1
tra en el tercer cuadrante, determine su ar- 1 − i cot 15 
gumento.
A) − 1 + 3 i
22p 7 19 p 2 2
A) B) p C)
15 5 15
1 3
B) − − i
18p 17p 2 2
D) E)
15 15
1 3
C) + i
10. Si w≠1 es una raíz enésima de la unidad, ¿a 2 2
qué es equivalente la siguiente suma?
1 3
S=w+2w2+3w3+...+(n –1)wn–1 D) − i
2 2
−n
A) E) 1
( w − 1)2
n 14. Sean 1, w1, w2, ..., w10.
B)
w −1 los raíces de orden 11 de la unidad.
n Determine
C)
( w − 1)2
(1 − w12 ) (1 − w22 )... (1 − w102 )
D) 0
E) 1 A) 0 B) 1 C) 10
D) 11 E) 110
11. Determine el área del polígono regular forma-
do al unir los afijos de las raíces cuartas del
complejo NIVEL AVANZADO

z = 1+ i
15. Si z=cos2q+isen2q, entonces calcule
A) 2 4 2 B) 3 2 C) 4 2 1+ z 
  tan θ
1− z 
D) 4 4 2 E) 2
A) icotq
12. Dados los conjuntos
B) itan2q
M={z ∈C/z=2+t(–1+i); t ∈[0; 1]}
C) i
  3π   D) icot2q
N =  w ∈ C / w = z· cis   , z ∈ M 
  4  
E) – 1
encuentre en N el complejo de mayor argu-
mento principal.
16. Se tiene z3+w 7=0; z5 · w11=1. Halle |w|.

A) 2 B) 5 C) − 2
A) 1/2 B) 2 C) 3
D) 6 E) 7 D) 1 E) 1/4

6
 Álgebra
17. Sea z un complejo cuyo argumento principal Im Im
5p
es . Determine el argumento principal de Re Re
11 A) B)
–1 1
z− | z |
.
z+ | z | Im

p p 2p 1/2 Re
A) B) C) C)
11 4 2
p
D) E) 0
2 Im Im

18. Si A es un conjunto definido por Re Re

D) E)
A={z – i/2Re(z)+3 Im(z) ≤ 4},
entonces la figura que mayor representa es
20. Señale la figura que mejor representa la gráfica
Im del conjunto
 −i π 
7/3 M =  z ∈ C / z = ∧ | w| > 1 ∧ 0 ≤ arg w ≤
7/2  ( w)
2 3 
A)
Re

Im
–1
Im
A) 1
–1 Re
7/2
B) Re 1
– 7/3
Im
–1

Im B)
–1 1 Re
7/3 1
Re
C)
– 7/2
Im
1
Im
C) Re
–1 –1 1
D) Re
–2 –1

Im
Im
Re
–1 D)
Re – π/6
E)
–2
Im
π/6
19. Determine la gráfica que mejor representa
E)
 1+ z   –1 1 Re
B =  z ∈ C / Re  =1
  1 − z   –1

7
 Álgebra
Ecuaciones polinomiales I A) – 3/2 B) – 1 C) 0
D) 1/2 E) 1
NIVEL BÁSICO
7. Sea la ecuación polinomial
1. Si a es una solución de la ecuación x3+3x – 2=0 de raíces m, n, p.
2
x − 3 x + 1 = 0, Calcule
determine a18+a6+1. (m+n)3+(m+p)3+(p+n)3

A) 1 B) – 1 C) 2
A) 3 B) – 3 C) 6
D) 3 E) – 3
D) – 6 E) 12
2. La ecuación polinomial
(x – n)4(2x+3)P(x – P)2(5x – 1)n=0 8. Sean a, b, c, d, e raíces de
131 x5+x2+1=0. Determine
admite 10 raíces cuya suma es
10 a5+b5+c5+d5+e5
Determine P/n.

A) – 1/4 B) 1/3 C) – 1/3 A) 0 B) 5 C) 6

D) 1/4 E) 1/5 D) – 5 E) – 6

3. Calcule el valor de n para que la siguiente

NIVEL INTERMEDIO
ecuación de incógnita x no tenga solución.
(n2 – 3n+2)=(n2 –4n+3)x
9. Dada la ecuación polinomial
A) 0 B) 2 C) 1 x3 – x2+2x – 1=0
D) 3 E) 5 de raíces a, b, c determine
a3 b3 c3
4. Para {a, b, c}∈R+, resuelva en x 2
+ 2
+
( a − 1) ( b − 1) ( c − 1)2
x − ab x − bc x − ca
+ + = a+ b+ c
a+ b b+ c c+a
A) 2 B) 2/3 C) 3
A) {0} B) {abc} C) {ab+bc+ac} D) 4 E) 3/2
D) 1 E) a+b+c

5. Sea la ecuación cuadrática 10. Dada la ecuación en x

x2 – (m – 2)x+2n=1, m, n ∈ Q. 8m3 x – 4n=n(36x – n+2), mn≠0, halle n2 – m2

de CS = { a+ b a+ b
a
;
b }.
para que tenga infinitas soluciones.

A) 10 B) 12 C) – 27
m +1
Calcule D) 27 E) 31
n +1

A) 1/2 B) 1 C) 3/2 11. Sea la ecuación cuadrática

D) 2 E) – 1
( x − 3)2 + ( )
7 + 2 10 x = 5 − 6 x
Indique el módulo de una raíz.
6. Dada la ecuación
2
2ax +(3a – 1)x+(a+b)=0
A) 1 B) 2 C) – 2
Halle un valor de b para que exista un solo
valor de a que permita que las raíces de la 1+ 3
D) E) 34
ecuación sean iguales. 2

8
 Álgebra
m 16. Dada la ecuación polinomial
12. Si m > n > 0, entonces x1 = y
m + m− n x3+x – 1=0
m
x2 = de raíces x1, x2, x3,
m − m − n son raíces de la ecuación
determine (2 – x1)(2 – x2)(2 – x3).

A) mx2 – nx+m=0
A) 10 B) 11 C) – 8
B) mx2 + mx+n=0 D) 8 E) 9
C) mx2 – mx+n=0
D) nx2 – 2mx+m=0 NIVEL AVANZADO
E) nx2+2mx+m=0

17. Si la ecuación cuadrática

13. Si las raíces de la ecuación
mx2 – (m+3)x+2m+1=0 (m≠0)
x2 + ( 1 )
8 r + 12 r x +
· 18 r = 0
4
difieren en 2 unidades, determine el conjunto tiene como conjunto solución al conjunto {a};
de valores reales que puede admitir m. a ∈R, calcule el valor de 3– r·21– r/2·a

A) {2; 3} A) 1 B) 1/4 C) 0
D) 1/2 E) 2

B) { }
9
11
; −1
18. Sea la ecuación cuadrática
ax2+bx+b=0; a ≠ 0, ab > 0 de raíces r>s>0.
9
{ }
C) − ; 1
11 Determine
r
s
+
s
r
+
b
a
D) {1; 9}
A) 0 B) 1 C) 4
E) 2;{ }
9
2
D) 2 3 E) 4 3

14. Sean x1, x2, x3 las raíces de la ecuación

x3 – 2nx2 – 72=0.
19. Si B = { 2n − 1 2n + 3
n−1
;
n+1 } es el conjunto solución

Halle x1· x2 si x1+x2+2x3=5n, n∈R. de ax2+2bx+4c=0, a≠0, calcule

b2 − 4 ac
A) 36 B) 12 C) 14 L=
( a + b + c)2
D) 24 E) 60

A) 16 B) 12 C) 4
15. Sean {m, n, p} el conjunto solución de
D) 8 E) 2
x3+x – 100=0.
Determine el valor de 20. Sean a, b, c raíces de
( m − n) 2 2
( p − m) 2
( n − p) x3 – 9x2+11x – 1=0 y S = a + b + c .
+ +
mn ( p − 4 mn)
2
pm ( n − 4 pm)
2
np ( m − 4 np)
2
Calcule S4 – 18S2 – 8S.

A) 1 B) 3 C) 0 A) 27 B) – 54 C) – 27
D) 4 E) 3/2 D) – 37 E) – 47

9
 Álgebra
Ecuaciones polinomiales II 5. Si x1, x2, x3, x4 son raíces de x4 – 2x2+3=0
calcule x14 + x24 + x34 + x44
NIVEL BÁSICO

A) – 2 B) – 4 C) – 8

1. Dada la ecuación polinomial. D) – 12 E) 0
2x4+ax3+bx2+cx – 4=0, {a, b, c, d} ⊂ Q
y siendo a+i y 2 dos de sus raíces, calcule
6. Determine q, tal que las raíces de la ecuación
a2 + b2 + c2 + 1 x4– 40x2+q=0
ab + bc + ac + 1 estén en progresión aritmética.

A) 4 B) 5 C) 2/3 A) 125 B) 256 C) 48

D) 1/2 E) 0 D) 144 E) 128

2. Dada la ecuación polinomial de coeficientes

7. Resuelva e indique las soluciones enteras de
racionales.
2x2 + 6 x + 5
2x4+bx3+cx2+dx+e=0, tal que una raíz es x2 + 3 x + 1 =
x2 + 3 x + 1
3 + 2. Determine e.
A) {– 4; – 2; 1; – 1}
A) 2 B) 1 C) – 2 B) {– 4; – 2; 1}
D) 1 E) 1/2 C) {– 1; 2}
D) {2; 1}
3. Si (2+i) es una raíz doble de la ecuación E) {– 1; – 2}
x5+ax4+bx3+cx2+dx+25=0
8. Indique el número de soluciones reales de
de coeficientes reales, determine el valor de
1 1 2
a+b+c+d. + =
x4 − x2 + 2 x4 + x2 − 8 x4 − 3

A) 17 B) 18 C) 19 A) 2 B) 4 C) 6
D) – 18 E) – 17 D) 5 E) 8

4. Dada la ecuación bicuadrada NIVEL INTERMEDIO

4 3
x +(a+b – 1)x +(b+c – 8)x+(a+c – 3)x+1=0
donde el número de raíces excede en 2 uni- 9. Dada la ecuación
dades al número de soluciones, calcule un 2x4 – 4x3+cx2+dx+e=0
valor de de coeficientes racionales.
5a2 · b· c Si dos de sus raíces son 1 + 2; 1 + i,
a+ b+ c determine d+e.

A) 8 B) 16 C) 1/8 A) – 12 B) – 6 C) – 10

B) 1 E) – 8 D) 12 E) 0

10
 Álgebra
10. Dada la ecuación A) 1 B) – 1 C) 1/2

4 2
5 x + 2 + 5 x + 5 = 0 de raíces x1, x2, x3, x4. D) 3 E) – 3
15. Resuelva en R
Determine x1 + x2 + x3 + x4 . 2 2
 1  1
3 2
x + x + x +1  x −  −  x + 
+x= x x
A) 1 B) 4 C) 2
x3 − x2 + x − 1 4
D) 1/4 E) 3
e indique el número de soluciones.
11. Halle el intervalo en que debe variar λ para
A) 1 B) 2 C) 3
que la ecuación
D) 4 E) 5
x4+(1– λ)x2+2(λ – 3)=0
tenga solo dos raíces reales. 16. Determine la solución real de
x3 + 3 x 5
A) λ ∈ 〈–∞; 2〉 2
=
3x + 1 3
B) λ ∈ R – {5}
C) λ ∈ 〈– 6; 7〉 A) 3 4
D) λ ∈ 〈– ∞; 3〉
3
E) λ ∈ 〈0; 3〉 4 +1
B)
3
4 −1
4 2
12. Sea la ecuación x  – 2x +81=0 de raíces 3
2 +1
x1, x2, x3, x4. Determine el área generada por C)
3
2 −1
x1, x2, x3, x4 en el plano de Gauss.
D) 3 4 + 3 2
A) 6 5 B) 4 5 C) 4
D) 8 5 E) 5 E) 3 4 − 3 2

13. Si el número n 1 + 3 b es solución real de la ecua-

ción x6 – 3x4+3x2 – 3=0, determine (bn+nb). NIVEL AVANZADO

A) 2 B) 5 C) 13
17. Indique el número de soluciones de la siguien-
D) 8 E) 28
te ecuación fraccionaria
14. Luego de resolver 1 1 1 1 π
+ + + =
1
3 3 x −1 x − 2 x − 3 x − 4 2
x + 3 + + 3 x + 3 x 2 + 2 = 14
3
x x x
se tiene que x0 es una solución.
A) 2 B) 3 C) 4
x0
Indique D) 6 E) 8
x0 + 1

11
 Álgebra
19. El polinomio
 ax − bx − c = 0
4 2
18. Si las ecuaciones 
4 2
P(x)=a8 x8+a7x7+...+a0
 bx − cx − a = 0 tiene todas sus raíces reales positivas, tal que
son equivalentes, calcule la mayor solución a8=1, a7=– 4, a6=7.
real. Considere que a; b; c ∈R. Halle a0.

1 1 1 1
A) 2+2 3 A) 6
B) C) −
2 2 28 28
1
1 D) 28 E)
B) 2− 3 216
2
20. Sea S el conjunto de puntos (a; b) con a; b ∈ [0; 1],
1
C) 2+2 5 tal que la ecuación x4+ax3 – bx2+ax+1=0
2
tiene al menos una raíz real.
1 Determine el área de S.
D) 10 − 2 5
2
A) 1 B) 1/2 C) 2
E) 1 + 5 D) 1/4 E) 1/6

12
 Álgebra
Desigualdades A) 〈– 2; 0〉
B) 〈0; +∞〉
NIVEL BÁSICO C) 〈– ∞; 0〉
D) 〈– 3; +∞〉
E) 〈– ∞; – 1〉
1. Sean los intervalos
A=〈– 1; 2] 5. Determine la variación de la expresión
B=〈0; 3] 2x
E= ; x>0
C=〈– 5; 3〉 x2 + x + 1
Determine el número de elementos enteros 2 3
A) 〈0; 1] B) 0; C) 1; 
en C – (A – B). 3  2
1
A) 6 B) 7 C) 5 D) 0; E) 〈1; 2]
2 
D) 4 E) 8
6. Sean a; b; c números reales positivos.
Determine el máximo valor de K si
2. Si A; B son conjuntos definidos por
( a + b)( b + c)( a + c)
A = { x ∈R / x < 1 ↔ x > 0} y ≥K
abc
 x2 
B = x ∈Z / ∈ A A) 6 B) 9 C) 8
 16  D) 4 E) 12
entonces el número de elementos de B es

NIVEL INTERMEDIO
A) 3 B) 4 C) 6
D) 10 E) 15
7. Halle el menor número N, tal que se cumple
3. Si a < b < 0, halle el valor de verdad de las 3 – x2 – x4 ≤ N; ∀ x ∈ R.
siguientes proposiciones.
b2 A) 16 B) 13/4 C) 9/4
I. <b
a D) 4/13 E) 4/9
a b
II. − >0 8. Si ∀ x ∈ R: (1+a+a2) ≤ K · (a4+a2+1),
a− b a
luego el mínimo valor de K es
III. Si a≠– b → a(a+b) > (a+b) · b
b+1 3 1 4
IV. a−1 > A) B) C)
a 4 3 3
2
D) 3 E)
A) VVVF B) VFVV C) FVVV 3
D) VVFF E) FVVF
9. Determine la variación de la expresión
3x
4. Si a∈〈0; b〉, halle el intervalo al cual pertenece M= ; x ∈R
x2 − x + 1
la expresión
a2 A) [– 1; 3] B) [– 2; 2] C) [– 1; 2]
a b − b4
2 2
D) [– 2; 3] E) [– 1; 1]

13
 Álgebra
10. Dada la ecuación
4x4 – ax3+bx2 – cx+5=0 NIVEL AVANZADO

de raíces r1, r 2, r 3, r4 positivos, tal que

r1 r2 r3 r4 16. Indique el intervalo al cual pertenece
+ + + =1
2 4 5 8 x2 + x + 1
halle la mayor raíz A= si x ∈1; 2 .
x +1

A) 1/2 B) 1 C) 2 3 7 3 3 7
A) 0; B) ;  C)  ;
D) 7/3 E) 5/4 2  5 2 2 3
3
11. Determine el máximo producto D) [1; 2〉 E)  ; +∞
xy(72 – 3x – 4y); donde x, y > 0 2
17. Encuentre el mínimo de
A) 1100 B) 1260 C) 1200 6
 1  6 1 
D) 1152 E) 1160  x +  −  x + 6  − 2
x  x 
3
; x>0
12. Determine el mínimo de  1  3 1 
 x +  +  x + 3 
 x 
x (8 x 2 − 12 x + 12)
x
1
E= ; x>
2x − 1 2 A) 4 B) 2 C) 6
D) 8 E) 9
64 27
A) 4 B) 4 4 C) 2 · 4
27 64 18. Sea x un número real positivo,
encuentre el máximo valor posible de
D) 3 + 3 3 4 E) 1 + 3 4
x2 + 2 − x4 + 4
13. Sabiendo que 2p=a+b+c x
calcule el máximo valor de k, siendo a, b, c
lados de un triángulo que verifique A) 2 2 B) 1 C) 1/2
p3 – 3abc ≥ k(p – a)(p – b)(p – c) D) 2 E) 2 2 − 2

A) 1 B) 3 C) 5
19. Determine el máximo valor de
D) 7 E) 9
x4 − x2
A= ; x >1
14. Calcule el máximo de x + 2x3 − 1
6

L = 3 2x + 7 + 3 2y + 7
A) 1/2 B) 1/6 C) 2
si x, y>0 / x+y=1.
D) 1/3 E) 1/8
A) 2 B) 3 2 C) 8
3
D) 2 · 4 E) 4
20. Indique la variación de la expresión

M= x2 + x + 1 − x2 − x + 1
15. Sea a+b=4; tal que a, b ∈R+0 .
si x ∈ R.
Halle el menor valor de f donde
f = a2 + 9 + b2 + 16
A) 〈– 1; 1〉 B) [– 1; 1] C) 〈– 2; 2〉

A) 4 3 B) 2 13 C) 3 + 4 2 1 1 1 1
D) − ; E) − ;
D) 65 E) 9 3 3 2 2

14
 Álgebra
Inecuaciones cuadráticas 5. Determine la suma de valores de k, de modo
que la inecuación
NIVEL BÁSICO x2 – kx+9 < 0 tenga CS=φ

1. Siendo a < b < 0, resuelva A) 12 B) 6 C) 48

x b x a D) 0 E) 52
+ ≥ +
a a b b

A) 〈– ∞; a+b〉 6. Si la ecuación cuadrática

B) 〈– a – b; +∞〉 (a – 2)x2 – 2ax+(a+3)=0
C) 〈a – b; +∞〉
tiene raíces positivas, entonces
D) 〈ab; +∞〉
1
E) ; +∞ A) a < – 3 B) 2 < a ≤ 6 C) a > – 3
a+ b
D) A ∪ B E) a < 6
2. Para {m, n, p} ⊂ R+ resuelva la inecuación en x
7. Determine el intervalo del parámetro a, de
x−m x−n x− p  1 1 1
+ + > 2 + +  modo que la desigualdad ax2 – 2x+a ≤ 1 se
np mp nm  m n p
cumpla para todo x ∈ R
A) 〈m; +∞〉
1 − 5 1 + 5 
B) 〈– ∞; m+n+p〉 A)  ; 
 2 2 
C) 〈m+n+p, +∞〉
B) 〈– ∞; 0〉
D) 〈m – n – p; +∞〉
E) 〈–∞, m – n – p〉 1− 5 
C) −∞; 
2 
3. La inecuación
x2 − 2 3 x + 1 < 0 1+ 5
D) ; +∞
tiene como conjunto solución a 2

3 − 1; 3 +1 1− 5 1+ 5
A) E) R − ;
2 2
B) 2 − 1; 2 +1

C) 3 − 2; 3+ 2
NIVEL INTERMEDIO
D) − 3; 3

E) 2 − 3; 2 + 3 8. Se sabe que el conjunto solución de

bc( ax − 1) ab( cx − 1) ac( bx − 1)
4. Al resolver la inecuación cuadrática + + > a+ b+ c
2 2 b+ c a+ b a+c
ax +bx+a > 2
1 1
se obtiene como conjunto solución al intervalo es m, + ∞ . Halle m − − si {a, b, c} ⊂ R+.
a b
1 − 2; 1 + 2 . Determine a+b.

A) – 1 B) 2 C) – 2 A) 1/a B) 1/b C) 1/c

D) 1 E) 3 D) 1/d E) a

15
 Álgebra
9. Dado el conjunto 13. Resuelva la siguiente inecuación en x.

{
S = x ∈R / sen t( x − 1) < t( x − 1); 0 < t <
π
2 } x2+m2+n2+p2 > x(m+n+p); {m, n, p} ⊂ R+

calcule la suma de los cinco menores elemen-

A) R
tos enteros de S.
B) R+
A) 10 B) 18 C) 20 C) R–
D) 23 E) 29 D) φ
E)  m2 + n2 + p2 ; + ∞
10. Dados los conjuntos
AC = { x ∈R / x ≤ 5 ∨ x > 8} 14. Se tiene el conjunto
T = {t ∈R / ∀x ∈R : x 2 − (2 2 − sen 2t ) x + 1 ≥ 0}
B = { x ∈R / ( x + 3 x + 7) ( x − 9 ) ≥ 0}
2 2
Si T ⊂ 〈0, 2p]; calcule el cardinal del conjunto T.
Halle A ∩ B.
A) 0 B) 1 C) 2
A) [5; 8〉 D) 3 E) 5
B) [– 3; 3] 15. Dado el sistema de desigualdades
C) [– 3; 5〉 ∪ 〈8; +∞〉  y − x 2 + 6 x − 12 ≥ 0

D) [8; +∞〉  2y − x ≤ 4
Determine el máximo valor de x+y.
E) 〈5; 8]

A) 6 B) 7 C) 8
11. Respecto al conjunto A dado por D) 10 E) 9
A = { x ∈R / 5 x − 1 < ( x + 1)2 ≤ 7 x + 15},
indique la secuencia correcta de verdadero NIVEL AVANZADO
(V) ó falso (F).
I. ∃ x ∈ A/1 – x > 0 16. En la siguiente inecuación
x2 – ∆ x+∆ < 1
II. A ∩ {1, 2, 6}=φ
donde ∆ representa el discriminante del poli-
III. Los elementos de A suman 20. nomio cuadrático x2 – ∆ x+(∆ – 1),
podemos afirmar que
A) VFV B) FVF C) VFF I. es posible que CS=〈0; 1〉.
D) FFV E) FFF II. es posible que CS=〈1; 3〉.
III. siempre se cumple que CS ⊂ 〈0; 3〉.
12. Sabiendo que P(x) ≤ 0; ∀ x ∈〈 – 8; 5] ∪ [7; +∞〉 IV. Car(CS ∩ Z) > 1.

P( x ) = − x 2 + ( 2a + 1) x + b + 2 /
A) solo I
a ∨ b ∈ R; calcule 2a – b. B) solo II
C) solo III
A) 0 B) 54 C) 48 D) I y II
D) 42 E) 36 E) I, II y III

16
 Álgebra
17. Dado el polinomio de coeficientes reales 19. Si a; b ∈ Z+, tal que
P(x)=x3+ax2+bx+c b2 + b
=4
tal que sus tres raíces son reales positivas, a2 + a

además, sea el polinomio Q(x)=x2 – 2x+3. Se determine el número de (a, b) que sean solu-
ción de la ecuación.
sabe que P(Q(x))=0 tiene todas sus raíces ima-
ginarias. Determine la variación de c.
A) 1
A) −8; 0 B) 2
B) − 27; + ∞ C) 0
C) −∞; 8 D) 4
D) R E) infinitas
E) − 8; + ∞

20. Dados los polinomios

18. Dados los polinomios
f(x)=x3 – 3x2+5x – 17
f(x)=2x2+2x – 4
g(x)=x2 – x+2 g(x)=x3 – 3x2+5x+11
encuentre el número de valores reales que Si f(a)=0; g(b)=0; a ∧ b ∈R
f calcule a+b.
toma x para que ( x ) sea un número natural.
g( x )

A) 1 B) 2 C) 3 A) 3 B) 4 C) 6
D) 4 E) 5 D) 5 E) 2

17
 Álgebra
Inecuaciones polinomiales A) 〈– ∞; – 2〉 ∪ 〈0; 2〉
B) 〈– ∞; 0〉 ∪ 〈2; +∞〉
NIVEL BÁSICO C) 〈– 2; 0] ∪ 〈0; +∞〉
D) 〈– ∞; – 2〉 ∪ 〈2; +∞〉
E) 〈– ∞; 2〉 –{0}
1. Resuelva la siguiente inecuación.
x4+3x3+7x2+15x+10 ≤ 0
6. Resuelva la inecuación
A) 〈– 2; – 1〉 ( x + 1)3 ( x − 7)5 ( x 2 + k)
≤0
B) 〈– 1; 2〉 ( x − 1)8 ( x 2 − x + 3) ( x − 5)4
C) [– 2; – 1]
Si k > 0.
D) 〈1; 2〉
E) 〈– 2; 2〉
A) [– 1; 7] – {1; 5}
2. Resuelva e indique el conjunto solución. B) 〈– 1; 7〉 – {1; 5}
(x2 – 4)(x – 1)(x+3) < 21 C) [0; 6] – {1; 6}
D) [1; 6] – {1; 5}
−1 − 37 −1 + 37 E) [1; 7] – {5; 1}
A) ;
2 2
−1 − 39 −1 + 39 7. Si la inecuación
B) ;
2 2 x 3 + ( a − 1) x 2 + (1 − a) x − 1
>0
1 − 37 −1 + 37 x −1
C) ;
2 2 se verifica para x ∈ R – {1}; halle en qué inter-
D) R valo oscila a.
E) φ
A) 〈– 1; 1〉 B) 〈– 3; 3〉 C) 〈– 2; 2〉
3. Luego de resolver la inecuación 1 1
(x – 4)2(x+3)5(x – 1)7 · x2013 > 0 D) [ – 2; 2〉 E) − ;
2 2
se obtiene como CS=〈a; b〉 ∪ 〈c; +∞〉 – {d}
Halle a+b+c+d.
NIVEL INTERMEDIO
A) 2 B) 3 C) 1
D) 4 E) 5 8. Si A es el conjunto solución de
x5 – 2x4 – 10x3+4x2+16x > 0
4. Si la inecuación polinomial B es el conjunto solución de
(x+1)a · (3x – 2)b+1 · (x+2)c > 0 (x4 – 256)(x3+3)x2 < 0
a 
tiene CS = { x ∈R x > −2} −  ; − c determine A ∩ B.
b 
calcule el menor valor de (a+b+c). A) − 3 3; − 2 ∪ 0; 2

A) 4 B) 5 C) 6 B) −4; − 2 ∪ − 2; 0
D) 7 E) 8
C) −2; − 3 3 ∪ − 2; 0
5. Resuelva la inecuación fraccionaria
D) −4; − 2 ∪ 2; 4
x+2 x−2
≥
x−2 x+2 E) φ

18
 Álgebra
9. Si la inecuación polinomial 13. Resuelva en x
(x – 4)m · (2x – 1)n · (x+3)2p ≥ 0 x + b x − b 2 ( b2 − ab)
− ≤
 1 x+a x−a x 2 − a2
tiene CS = [ n; + ∞ ∪ −3; 
 p tal que a < b < 0.
calcule el menor valor de m+n+p.
A) 〈– ∞; a〉 ∪ [b; – a〉
A) 8 B) 7 C) 6 B) 〈– a; a〉 ∪ 〈0; 2b〉
D) 4 E) 2 C) 〈– a; a〉 ∪ [b; 2b]
D) 〈– a; a〉 ∪ [2b; +∞〉
10. Resuelva E) 〈– ∞; – b] ∪ 〈– a; – a〉 ∪ [2b; +∞〉
x8+x5+x4 – 4(x4+x+1) > 0
14. Resuelva la inecuación fraccionaria
A) 〈– ∞; – 2〉 ∪ 〈2; +∞〉 1 1 1 1
+ + + ≥0
x−8 x−6 x+8 x+6
B) 〈– ∞; – 1〉 ∪ 〈1; +∞〉
e indique el valor de verdad (V) o falsedad (F)
C) −∞; − 2 ∪ 2; + ∞
de las siguientes proposiciones.
D) − 2; 2 I. Un intervalo solución es [0; 6〉.
E) φ II. Existen cinco soluciones enteros negativos.
III. Su conjunto solución tiene infinitos elementos.
11. Halle un intervalo solución que se obtiene al IV. La suma de las soluciones enteras negati-
resolver la inecuación vas es – 34.
(x+1)(2x+1)(x – 2)(2x – 3)+1 ≤ 0
A) FVVF B) FFVV C) VVFF
1+ 5 1+ 2 2 D) FVVV E) VVVF
A) ;
2 2
15. Si ∀ x ∈ R, se cumple
1 + 5 1 + 2 2 
B)  ;  x 2 − kx + 1
 2 2  −3 < <3
x2 + x + 1
1 − 2 1 + 2 2  Entonces halle el conjunto de valores reales
C)  ; 
 2 2  que admite k.
D) 1− 5; 1 + 2 2 
A) 〈– 5; 11〉 B) 〈3; 64〉 C) 〈0; 11〉
D) 〈– 5; 1〉 E) R+
E) 1+ 5; 1 + 2 2 

12. Resuelva NIVEL AVANZADO

2
Ax + xG + A − 3
≥1
2x − 3 16. Halle el conjunto solución de
2 2 4 3
si A > 0 ∧ G +4 < 4(G+A ). (x3+2x2 – 1) (x4 – 16) (x3+125) ≤ 0

2 3 A) 〈– ∞; – 5] ∪ [– 2; 2]
A) 〈1; +∞〉 B) ;+∞ C) ;+∞
3 2 B) 〈– ∞; 3]
C) 〈2; +∞〉
1 5
D) ;+∞ E) ;+∞ D) 〈– ∞; 4〉
2 2 E) φ

19
 Álgebra
17. Resuelva la inecuación polinomial 19. Resuelva la inecuación fraccionaria
(1+x+x2+x3+x4+x5)2 – x5 ≥ 0  x 2013 − 1  x 2015 − 1  x 2017 − 1
e indique el complemento de su conjunto so-  ⋅ ⋅ >0
lución.  x −1   x −1   x −1 

A) R B) R – C) R+ A) 〈0; 1〉
D) φ E) R – {0} B) 〈1; +∞〉
C) 〈– ∞; – 1〉
18. Si x0 es una solución particular de la inecua- D) 〈– ∞; – 1〉 ∪ 〈0; 1〉
ción polinomial x3+9x ≥ 3(x2+3), ¿qué pode-
E) R – {1}
mos afirmar?
20. Dada la inecuación
A) x0 y negativo
(x – 1)– 1+(x – 2)– 1 ≥ 2014
B) x0 ∈ 〈– 1; 1〉
determine la longitud de su conjunto solución.
C) x0 ≥ 1 + 3 2 − 3 4
D) x0 ≥ 1 + 3 4 − 3 2 A) 1007– 1 B) 1006 – 1 C) 2014
E) x0 ≥ 3 4 − 3 2 D) 2014 – 1 E) 1007

20
 Álgebra
Expresiones irracionales 6. Resuelva

1− x2 + 3 − x2 > 3 + x2 + 1− 3 x2
NIVEL BÁSICO
 1 1 
A)  − ; 
1. S es el conjunto solución de la ecuación  3 3
 1 1 
 − {0}
2 + x − 5 = 13 − x B)  − ;
 3 3
Indique lo correcto.
C) x ∈ R
A) S ⊂ 〈4; 6〉
1 1
B) S ⊂ 〈5; 6〉 D) − ;
3 3
C) S ⊂ 〈8; 10〉
D) S ⊂ 〈12; 14〉 E) [– 1; 1]
E) S ⊂ 〈14; 15〉
7. Resuelva en Z
2. Luego de resolver la ecuación irracional
− x 2 + 9 x − 8 > x − 12
3x − 4 + 2x − 3 = 5x − 7 e indique el número de elementos del conjunto
determine el número de soluciones. solución.

A) 1 B) 2 C) 3 A) 7
D) 4 E) 0 B) 5
C) 8
3. Luego de resolver D) 4
x + x + 5 + 2 x = 25 − 2 x 2 + 5 x E) 9
indique el número de soluciones.
NIVEL INTERMEDIO
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
8. ¿Qué podemos afirmar de la siguiente ecuación?
4. Luego de resolver la inecuación
x+6 < x 2 x +1 + 2 x + 2 + ... + 2 x +10 = x + x +1 + ... + x + 9

se obtiene como CS=〈a; +∞〉.

Determine la suma de cifras de 34a. A) No tiene solución.
B) Tiene infinitas soluciones.
A) 4 B) 2 C) 3 C) Tiene 2 soluciones.
D) 5 E) 1 D) Tiene una solución.
E) Tiene 10 soluciones.
5. Resuelva la inecuación
3
x3 + 3 x2 + 6 x − 2 + 1− x < x + 1 9. Luego de resolver la ecuación
2x − 3 + 3 4 x =1
8 8
A) 〈0; 1] B) −∞;  C) −∞; − 9 indique el número de soluciones
9
8 A) 6 B) 1 C) 3
D) − E) −∞; 3]
9 D) 0 E) 4

21
 Álgebra
10. Luego de resolver la ecuación irracional C) 〈– ∞; 2] ∪ {0}
3 3 3 3 3 D) 〈– ∞; 1] – {0}
x − 2 + x − x − 24 = x − 26
E) 〈– ∞; 0〉 ∪ [1; 2]
determine la suma de cubos de las soluciones.
15. Si [m; n] es el conjunto solución de la siguiente
A) 61 B) 62 C) 63 inecuación
D) 64 E) 65
 8 − x 2   16 − x 2   50 − x 2 
 −1  −1  −1 ≥ 0
11. Luego de resolver la ecuación  x  x  x 
3
(2 + x −1) = 9 − x entonces L=m · n es

indique el valor de verdad de las siguientes

proposiciones. A) 0 B) 1 C) 4 2
I. Presenta 6 soluciones. D) 8 2 E) 16 2
II. Tiene solución única.
III. Si S es el conjunto solución, entonces
S ⊂ 〈0; 2〉. NIVEL AVANZADO

A) VFF B) VFV C) FVV

D) FVF E) FFF 16. Respecto a la ecuación
1 1
12. Luego de resolver la inecuación x+ − x − =1
x x
x+3 −2 ¿qué podemos afirmar?
> − x2 + 4 x − 6
x+2 −3
se obtuvo como CS=〈– ∞; a] ∪ 〈b; +∞〉. A) No tiene solución.
Determine a+b. B) Tiene 2 soluciones.

A) 5 B) 6 C) 7 C) La suma de soluciones es 1/4.

D) 9 E) 8 D) Tiene solución x0 ≥ 2.
E) Tiene solución única x0 ∈ 1; 2  .
13. Resuelva la siguiente inecuación.
6
27 − x − 3 6 − x − 9 ≥ 0
17. Resuelva la ecuación
5
A) x ∈ 〈5; 7〉 20 + x = 1+ 5 x − 11; x ∈ R
B) x ∈ R – 〈2; 1〉 e indique el número de soluciones.
C) x=18
D) x ∈ 〈9; 12〉 A) 1 B) 2 C) 3
E) x ∈ [4; 7〉 D) 4 E) 0

14. Resuelva la inecuación

18. Dado el conjunto
2 − x + 4x − 3
x
≥2
{
S = x ∈R }
− x2 + 6 x − 5 > 8 − 2x

 7 calcule Inf(S)+Sup(S).
A) −∞; 0 ∪ 1; 
 4
A) 9 B) 8 C) 38/5
B) −∞; 0 ∪ 0; 2  D) 7 E) 23/5

22
 Álgebra
19. Resuelva la inecuación 20. Resuelva la siguiente inecuación irracional.
3x + 2
x 2 − ax +1 x 2 − bx +1 2− a 2− b 2 x +1 < 3
2
+ 2
< + 2
x + ax +1 x + bx +1 2+ a 2+ b

con x > 0; a > 0; b > 0.  1 1 1

A) − ; + ∞ B) 〈– ∞; 0〉 C) − ; +
 2 2 2
A) [2; +∞〉 B) R C) φ  1  1 
D) −
0 E) − ; 0
D) {1} E) [1; +∞〉  2  2 

23
 Álgebra
Valor absoluto A) 0 B) 2 C) 1
D) 1/2 E) 4
NIVEL BÁSICO
5. Luego de resolver la ecuación

2b x 2 −1 x 2 − 6 x + 9 = 2 x −1
1. Calcule A =
se obtiene como CS={a}. Determine 3a – 1.
x − x 2 −1
1 a b A) 3 B) 2 C) 5
para x =  + 
2 b a D) 4 E) 1
si se sabe que 0 < a < b.
6. Resuelva la inecuación
a b
A) (a − b) B) b – a C) (a − b) x + 4 − 9 + x 2 ≤ x ( x +1) +1
b a
b(b − a)
D) E) a – b A) [2; +∞〉
a
B) 〈– ∞; 2]
2. Dado el conjunto C) 〈0; 2]
{
M = x ∈R x −1 − x = − x +1 } D) [0; 2]
E) 〈2; +∞〉
indique su cardinal.
7. Determine el complemento del CS de la si-
A) 0 B) 1 C) 2 guiente inecuación.
D) 3 E) más de tres x−2 − x+3 ≥5

3. Resuelva la siguiente ecuación.

A) R – B) R C) φ
x +x D) R+ E) Z+
x −1 + x − 2 + = x2 − 3 x
x −x

1− 3  NIVEL INTERMEDIO

A)  
 2 
1+ 5 1− 8. ¿Cuántas soluciones admite la siguiente ecua-
5 
B)  2 ; 2  ción?
 
x 6 −1 = − x 5 − x 3 − x
1+ 7 1− 7 
C)  ; 
 2 2 
A) 0 B) 2 C) 4
1+ 11 1− 11 D) 6 E) 1
D)  2 ; 2 
 
9. Resuelva
1+ 15 1− 15 
E)  2 ;  x2 − x − x = x
 2 
e indique la suma de todas sus soluciones.
4. Luego de resolver la ecuación
x2 – 4x+2=|x – 2| A) 3 B) 1 C) 2
determine el producto de soluciones. D) 4 E) – 3

24
 Álgebra
10. Al resolver la ecuación A) {1/2; – 1/2}
|ax+1|=x+a se obtuvo infinitas soluciones. B) {1/2; – 1/2; 1/4; – 1/4}
Indique el valor que toma a. C) {1/2; – 1/2, 0}
D) [– 1/2; 1/2]
A) 1 B) 0 C) 2 E) [– 1; +1]
D) – 1 E) A ∨ D
15. Si A=[a; b] ∪ [c; d] ∪ [e; f]
11. Resuelva la ecuación con a < b < c < d < e < f
1 17 es el conjunto solución de
x −4 + + 4− x + =4
4 4 x − 1 − 11 − 9 ≤ 6
e indique el producto de todas sus soluciones. entonces indique el valor de
M=(a – b)(c+d)(e – f)
A) 12 B) 36 C) 72
D) 144 E) 108 A) 512
B) 450
12. Luego de resolver la ecuación
C) 392
x 4 + x 2 +1 D) 338
2 x − x 2 − 2 x +1 =
x 2 + x +1 E) 288
indique el cardinal de su conjunto solución.
NIVEL AVANZADO
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
16. Determine el número de soluciones de
13. Resuelva
1 1
x− + x + =1
x + 2 − 3x − 2 x x
≤0
x − x+3
A) 4 B) 2 C) 1
3 D) 0 E) 3
A) −∞; − ∪[0; 2]
2
17. Si al resolver la inecuación
 3 
B) x ∈− ; 2
 2  x 2 − x −1 − 2 x − 4 ≤ x 2 − 3 x + 3

 3  se obtiene como conjunto solución S, entonces

C) x ∈− ; 0 ∪[2; + ∞
 2  indique lo correcto.

 3 A) S ⊂ 〈– ∞; – 2]
D) x ∈− ; 0 ∪[2; + ∞
 2 B) 〈– 1; 1〉 ⊂ S
3 1− 5 1+ 5 
E) x ∈ − ; 2 C) S ⊂  ; 
2
 2 2 

14. Resuelva la ecuación 1− 5 1+ 5

D) S = ;
1 1 2 2
x2 − x + + x2 + x + =1
4 4 E) S=〈– 1; 1〉

25
 Álgebra
18. Dada la inecuación A) – 1
2 2 2 B) – 1/2
x − 2 x + 1 + x − 8 x + 16 ≥ x − 10 x + 25
C) – 1/3
determine el número de soluciones enteros
D) 1
del complemento del CS.
E) 1/2
A) 1 B) 0 C) 2
D) 3 E) más de 3 20. Si {x; m} ⊂ Z, indique el número de pares
ordenados (x; m) que verifican la siguiente
10
 1
19. Si x ∈  0; ecuación.
n=1  n
|x2 – 1|+|x2 – 9|=mx
determine el mínimo valor de
x3 + x4 − 1 A) 8 B) 19 C) 12
x +1 D) 6 E) 14

26
 Álgebra
Funciones reales I) 〈0; 1]
J) 〈 – 1; 1] – {0}
NIVEL BÁSICO
26. Si f es una función definida por

21. Si f es una función definida por x2 − 3 x − 4

2 f( x ) = ;
f={(3; |a|), ( – 1; a – 2b), (3; b), ( – a; – b), ( – 1; 3)} 21 − x 2 − 4
indique el valor de verdad (V) o falsedad (F). entonces halle el intervalo positivo de su dominio.
I. Dom f={ – 1; 3}
II. Ran f={1; 3} A) [4; 5〉
III. El máximo valor de f es 1. B) 〈1; 5]
IV. El mínimo valor de f es 0. C) 〈2; 6]
V. f( – 1)=3 D) [1; +∞〉
E) 〈– ∞; 2]
A) VVVVV B) VFVFV C) VVFFF
D) VVVVF E) FFFFV
27. Halle el rango de la función
x2 + 1
22. Determine la intersección el dominio y rango f( x ) = ; x > −1
de la siguiente función. x +1

f( x ) = 25 − x 2 − 2 A) 2; 2 2
A) [ – 5; 5] B) [ – 5; 2] C) [ – 2; 3] B) 2 2 − 2; + ∞
D) [ – 3; 3] E) [ – 5; – 2] C) 2; + ∞
D) 〈0; +∞〉
23. Dada la función
2
f={(1 – t; t +2t)/t ∈R } + E) 2 2 − 2; + ∞
determine Dom f ∩ Ran f.
NIVEL INTERMEDIO
A) 〈0; 1〉 B) [0; 1〉 C) [0; 1]
D) 〈0; +∞〉 E) 〈1; +∞〉
28. Sean los conjuntos
24. Sea la función A={1; 2} ; B={1; 2; 3; 4}
x3 − 3 x + 2 se define f: A2 → B
f( x ) =
( x + 2) ( x − 1) tal que f(x; y)=x+y.
en la cual su dominio es A y {x1; x2} ⊄ A. Calcu- Halle la suma de elementos del rango.
le g(x1)+g(x2) si g(x)=x+7.
A) 8 B) 9 C) 10
A) 12 B) 14 C) 10 D) 11 E) 12
D) 18 E) 13
29. Si f es una función definida por
25. Dada la función f(x)=|x – 4|+|x – 5|+3 con x ∈ [1; 6]
1 − x ⋅ f( x ) ; x ≥ 0 entonces indique su rango.
f( x ) =
 x f( x ) − 1; x < 0
halle su rango. A) [4; 10]
B) 〈4; 10]
F) 〈 – 1; 1〉 – {0} C) [4; 10〉
G) 〈 – 1; 1] D) 〈4; 10〉
H) 〈 – 1; 0〉 ∪ 〈0; 1〉 E) 〈4; +∞〉

27
 Álgebra
30. Si f es una función definida por A) 8/3 B) – 4/5 C) – 3/8
 5x − 2 ; x > 2 D) – 13/4 E) – 11/5
f( x ) =  x − 1 − 2 ; − 2 ≤ x ≤ 2
 2 34. Halle Dom f ∩ Ran f si
x
 2 ; x < −2 f( x ) = 2 + x − 5 +
1
entonces indique su rango. x−5

A) [ – 2; 1] ∪ 〈2; +∞〉 〈5; +∞〉 B) 〈5; 7〉 C) 〈5; 8〉

B) 〈 – 2; 1] ∪ 〈2; +∞〉 9
D) 5; E) f
C) [1; 2] 2
D) 〈1; 2]
E) 〈 – 1; 2] 35. Halle el rango de la función
x2
f( x ) =
31. Sea f es una función definida por x−2
f: A → R / (x – 2)f(x)+f( – x)=3
Indique A. A) 〈 – ∞; 0] ∪ [8; +∞〉
B) 〈 – ∞; 0] ∪ [4; +∞〉
A) R C) 〈 – ∞; 0] ∪ [6; +∞〉
B) R – {3; – 3} D) 〈 – ∞; 0] ∪ [2; +∞〉
C) R − {− 3; 3 } E) R – {1}
D) {− 3; 3 }
E) {3; – 3} NIVEL AVANZADO

32. Si f es una función definida por

36. Si f( x ) = x − 1 − x
x −1
f( x ) = 2 determine el rango.
x +1
entonces halle su rango.
A) [0; 1] B) [1; +∞〉 C) [ – 1; 1]
A) R – {0}  2   2 2
D)  ; 1 E)  − ; 
 2 − 1 2 + 1  2   2 2 
B)  ; 
 2 2 
37. Determine el dominio de la función f
 2 2
C)  − ;  si A → R
 2 2 
x → f(x)
 ( 2 + 1) 2 − 1 tal que
D)  − ; 
 2 2 
x5 − 2x3 − x x6
E) − 2; 2 f( x ) = 6
x3

33. Dada la función A) 〈 – 2; 2〉 – {0}

2
x  x + 2  B) [ – 2; 2]C
f( x ) = − 3x − 1
2  x  C) 〈 – ∞; – 3〉 ∪ 〈3; +∞〉
de Dom f=〈1; 2〉 D) 〈 – ∞; – 2] ∪ [2; +∞〉
Señale el valor mínimo de f. E) R

28
 Álgebra
38. Considere A) 〈0; 1]
f( x ) = 16 − ( x 2 + 2) sgn  x  − x − x B) [ – 1; 1]
C) [a1; an]
Halle el Dom f.
D) 〈a1; an〉
E) f
A) { – 8; – 7; ...; 7; 8}
B) { – 16; – 15; ...; 15; 16} 40. Dada la función f, cuya regla de corresponden-
C) { – 12; – 11; ...; 11; 12} cia es
D) { – 6; – 5; ...; 5; 6} f( x) = ( )1/ 2
2 x 2 − x + 2 x − x 2 + 5 x − 2 x 2 − 2 − 2 x −1
E) Z indique un rango.

39. Sea la función f, tal que A) R0+

B) {0}
f( x ) = a0 x − 1 + a1x − 1 + ... + an x − 1
C) 〈1; +∞〉
impar y a0 a1 a2 ... an < 0 D) {1}
Halle el dominio de f. E) [0; 1]

29
 Álgebra
Gráficas de funciones reales I D) Y E) Y
1 1 1
NIVEL BÁSICO 2
X X

1. Esboce la gráfica de la función –5

 2 x − 1 –7
f( x ) = sgn 
 x  4. Dadas las gráficas de funciones cuadráticas,
determine el área sombreada en función de .
A) Y B) Y
Y

X 1/2 X
y=x2 – 4

C) Y
X

X
y= – x2+4

D) Y E) Y
( ( (
A) 2 −16 ) B) 2 −8) C) 2 −8)
2 3 2
( (
X X D) 16 −2 ) E) 2 −16)
2 4
5. Indique la gráfica más aproximada para la fun-
2. Indique la pendiente de la función lineal ción f de regla de correspondencia.
3
f: R→R , tal que f(2)=3; f(3)=2f(4). x + x
f( x ) =
x
A) 2 B) – 1 C) 1
D) – 2 E) 3/2 A) Y B) Y

3. Determine la gráfica de A(x)=ax2+bx+c si se 1 1

sabe que pasa por (0; 1), (2; – 7) y (1; – 5). –1 X –1 X

A) Y B) Y

12 12 C) Y
X X
1
–5 –5 –1 X
–7 –7

C) Y
1 D) Y E) Y
2
X 1 1
–1 X X
–7

30
 Álgebra
6. Calcule el área comprendida entre las gráficas A) 〈 – ∞; 3] B) 〈 – ∞; 2] C) 〈 – ∞; 1]
de las funciones D) 〈 – ∞; 0〉 ∪ 〈3; +∞〉 E) 〈0; 3〉
f(x)=|x – 3| y g(x)=5 – |x – 4|
10. Sea f(x)=(a – 2)x2+ax+a una función cuya re-
2 2 2 presentación gráfica es la siguiente.
A) 15 u B) 18 u C) 20 u
D) 16 u2 E) 12 u2
Y
7. Se sabe que f( x ) = a − x + b es una función, tal
que f(0)=1 y f(3)=0. Esboce su gráfica.

A) Y B) Y
x0 X
3
–1 X –1 3 X
Indique el valor de (3a+x0).
C) Y
A) 2 B) 4 C) 6
3 D) 8 E) 10
–1 X
11. Se muestra la gráfica de la función definida por
D) Y E) Y
1
f( x ) = − x 2 + bx − 2
2
3 Halle el menor valor entero que admite.
–1 X –1 X
Y
A) – 3

NIVEL INTERMEDIO B) – 2 0 X
C) – 1
8. Sea f una función cuya gráfica se muestra a D) 0
continuación.
E) 1
Y
valor
raíz cuadrada 12. Dada la gráfica de la función f.
absoluto 4
Y
a
1 m
f(x)=2 –|x – n|
–3 –1 1 b X
1 X
Calcule a+b.

A) 7 B) 9 C) 11
D) 13 E) 15

9. Si f(x)=ax2 – 2ax+3 de raíces x1, x2 y x1<1<x2,

halle los valores de a. E) 1/2

31
 Álgebra
13. Calcule el valor de m si las gráficas de las fun- 15. Sean f(x)=2x – n y g(x)=x2+mx – 4 dos funcio-
2
x nes cuyas gráficas se muestran. Si {m; n} ⊂ Z,
ciones f( x ) = ; g( x ) = − x − m en el plano car-
8 calcule la suma de las coordenadas del punto P.
tesiano son

Y Y
y=f(x)

P X

X
y=g(x) P
–8

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 1/2 A) – 8
B) – 6
14. Se muestran los siguientes gráficos. C) – 10
D) – 12
Y
E) – 7
f
NIVEL AVANZADO
1
3
–2 X
–1 g 16. Sea f una función cuya gráfica se muestra en el
plano cartesiano.

Y
Indique para qué valor de m se cumple la si-
4
guiente relación. parábola

f(x) · g(x) · (x2+4x+7)(mx2+3x+m – 1) > 0;

∀ x ∈ R

–3 2 4 6 X
 1 + 10
A) m ∈ 0;
 2
Si g(x)=f(1 – x)+x, calcule el valor de
B) m ∈ R
g(2)+g(0)+g( – 2)
1 − 10
C) m ∈  ;+∞
 2 A) 23/3
1 − 10 B) 22/3
D) m ∈ ;0
2 C) 20/3
1 − 10 D) 8
E) m ∈ −∞;
2 E) 6

32
 Álgebra
17. Sean las funciones f ∧ g Y
f(x)=px+q g(x)=bx2+cx+d
b
Calcule el área de la región mostrada en el pla-
no cartesiano. a+b
2
Y
2
(a; 2a – 1)
–a f X
2
(1 – a; 0) X

(– 1; – a) A) 3/4 B) 3/2 C) 9/2

α V D) 9/4 E) 3
y= – 10
tanα=2
20. Dada la gráfica

A) 5/2 B) 25/4 C) 10/3

Y
D) 25/2 E) 25/3

18. Halle el rango de la función f(x)=|x

y=px+b y=qx+a
– 1|+|x – 2|+|x – 3|+|x – 4|

S(x)
A) [1; +∞〉
B) [2; +∞〉 X
C) [3; +∞〉
D) [4; +∞〉
E) [5; +∞〉 además b2=(q – 2)(q – p)p.
Determine el mayor valor del área sombreada.
19. Sea f(x)=mx+b donde m es el mayor entero po-
sible de la función lineal cuya gráfica se mues- A) 1 B) 2 C) 1/2
tra. Calcule el área de la región sombreada. D) 1/4 E) 1/3

33
 Álgebra
Gráficas de funciones reales II Y

NIVEL BÁSICO E) 5
–2 3 7X
1. Determine el gráfico de F si
 1  1 
F =   x;  x ∈ R ∧ < x
 x  100  3. Bosqueje la gráfica de la siguiente función.
f(x)=x2(4 – x2)
A) Y B) Y
Y Y
100 1
100 A) B)
X X
1 X 100 X
100
C) Y
Y
100
C)
X
1 X
100
D) Y E) Y Y Y
1 100
100 D) E)
X X X
1 X
100
– 100

2. Grafique A(x)=(x – 3)2(x+2)(x – 5)(x – 7)3 4. Dada la función f(x)=x2 – x, grafique f ( x ) .

Y Y
Y

A) 7 A) B)
–2 3 5 X

Y X X

B) Y
–2
–1 5 7 X

Y C)

C) X
–2 3 5 X
Y
Y
Y
D) E)
D) 5
–2 3 7X
X X

34
 Álgebra
5. Sea f una función real cuya gráfica es Y Y

Y A) B)
X X
f

X Y

C)
Esboce la gráfica de h(x)=f(|x| – 1). X

Y Y
Y Y
A) B)
D) E)
X X
X X

7. Si f es una función cuya gráfica es la siguiente,

C) esboce la gráfica de f(1 – |x|).

X Y

Y Y –1 1
4 X
D) E)

X X
Y Y
A) – 1 B)
6. Dada la siguiente gráfica. X –4 4 X
–1 –1

Y f (x) Y
C)
1 4 X
–1
1 X
Y Y

D) E)
X
determine la gráfica de g(x)= – f(1 – x). –2 2 X

35
 Álgebra

NIVEL INTERMEDIO Y

A)

8. Sea P(x) un polinomio mónico de menor grado

X
posible cuya gráfica es
Y

Y B)
P
X
4 Y
–3 0 2 X
C)

–4–3 34 X

Si (5; 8l) ∈ P, entonces, indique el valor de l. Y

D)
A) 3 B) 36 C) 24
D) 20 E) 18 –4–3 34X

Y
9. Si f es una función definida por
x+2 E)
f( x ) =
x−2 –4–3 34 X
entonces indique la figura que mejor represen-
ta la gráfica de f(|x|). 11. Determine la gráfica de la siguiente función.
x
Y Y f( x ) =
x−2
A) B)
X X Y Y

Y A) 1 B) 1

C) 2 X 2 X

X Y

Y Y C)
1
D) E)
–1 X X 2 X
–1 Y Y
2 2
10. Si f es una función definida por f(x)=x2 – 6x D) E)
x ∈ [1; 4], entonces indique la figura que mejor
representa la gráfica de g(x)=|f(|x|)|. 2 X 2 X

36
 Álgebra
12. Sea Y Y
Y
A) B)
4 1
–1 1 X –2 –1 X
F
2 Y

C) 1
–3 –2 –1 5 X
–1 2 3 X
grafique g(x)=|1 – |F( – x)||.
Y Y
Y
D) E)
A)
X 2 3 X
X
Y
14. Sea f: 〈0; +∞〉 → R, tal que
B)
Y f
X
Y

C)
1 X
X
Y

D) entonces indique la gráfica de 1/f.

X Y Y
Y
A) B)
E) X X

X
Y
13. Si la gráfica de la función f es
C) 1
Y
X
2
1
Y Y
–3 –2 –1 X
D) E)
1 X 1 X
determine la gráfica de f( – |x – 1|) – 1.

37
 Álgebra
15. Determine la gráfica de la función Y Y
2
f( x ) = 2 − 9 − ( x + 2)
A) B)
Y Y
2 5 X 2 5 X
A) 1 B) Y
X
X
C)
Y
2 5 X
C) Y Y
X
D) E) 2 5
Y Y X
2 5 X
D) E)

X
18. Se muestra la gráfica de f.
X
Y
NIVEL AVANZADO
2

16. Indique la gráfica de la función 3 4

f( x ) =  x  −  x ; x ∈ [ 0; 4 ] 0 1 2 X
Y Y
–2

A) B) 23
2 34 X 4 X 1
Grafique g( x ) = f (2 x ).
2
Y Y
Y
1 1
A) 1 2 B)
C) 2 34 X 1 2 X
–1 –1
X

Y
Y Y 2
C) 1 2
D) 2 E) 2 34 X
X X –2
Y Y
2
17. Grafique D) 1 2 4 E) 1 2
 x13 − 100 x  X X
f( x ) = 25 − x 2 ⋅ sgn   –1
–2
 x − 2 +1 

38
 Álgebra
19. En la gráfica adjunta se muestra f. Determine 20. Si la gráfica del polinomio
el conjunto solución de P(x)=x4+ax3+bx2+cx+1 es
f 2 ( x) − 9 ≥ 0
Y
Y

3 P
punto de tangencia

5 7 α β σ
2 X X
–3

–5 halle el menor valor de a+2b+q.

A) 4
A) 〈0; 2] ∪ [5; 7]
B) 〈0; 2] B) 0
C) [5; 7] C) 2
D) 〈0; 7] D) 6
E) R E) 8

39
 Álgebra
Gráfica de relaciones Y
5
NIVEL BÁSICO
2
1. Determine (m+n) si la relación
R={(2; a); (m; 3b); (n; 6); (a; b+1)} –5 –2 2 5 X
–2
es una relación simétrica.
–5
A) 7 B) 8 C) 9
D) 10 E) 11

corresponde a
2. Determine el número de elementos de la se-
gunda relación.
R={(a; b) / ab=4(a+b)} A) 2 ≤ x ≤ 5 ∧ 2 ≤ y ≤ 5
B) 2 ≤ x+y ≤ 5
A) 4 B) 6 C) 8 C) 2 ≤ |x|+|y| ≤ 5
D) 10 E) 5 D) 2 ≤ |x+y| ≤ 5
E) 2 ≤ |x| ≤ 5 ∧ 2 ≤ |y| ≤ 5
3. El eje X y las rectas L 1: y=– x+5 y L 2: y=2x – b;
b > 0 forman un triángulo de área 3 unidades
cuadras. Indique el punto de intersección de NIVEL INTERMEDIO
las rectas L 1 y L 2.

A) (3; 2) B) (4; 3) C) (5; 4) 7. La gráfica de la relación

D) (3; 4) E) (2; 3) R={(– 3; 3), (b; 7), (7; 6), (3; a)}
resulta ser los vértices de un paralelogramo,
4. Determine el área de la región generada por y los pares (b; 7), (3; a) representan vértices
la relación opuestos. Determine (a+b).
 x + 4
R = ( x; y) x ≤y≤  A) 4
 2 
B) 5
C) 6
A) 10 B) 8 C) 12 D) 2
D) 6 E) 9 E) 3

5. Sea la relación
8. La relación
R={(x; y) ∈ R2 / 9 ≤ x2+y2 ≤ 16}
R={(x; y) ∈ R2 / y=mx+b, x ∈ [– 2; 0]}
Determine el dominio de la relación.
representa la mediana del triángulo que tiene
por vértices los puntos de coordenadas (– 4; 0),
A) 〈3; 4〉
(0; 0), (0; 3). Halle (m+b); m ≥ 0.
B) [9; 16]
C) [– 4; 4]
D) [3; 16〉 A) 9/2
E) 〈4; 9] B) 7/2
C) 4
6. Indique las inecuaciones que corresponde a la D) 11/2
gráfica mostrada. E) 5

40
 Álgebra
9. Indique la gráfica de la relación R, tal que 11. Indique la gráfica de la relación

R = ( x; y) ∈ R2

x
2
4
≤ y ≤ 2 {
R = ( x; y) ∈ R2 y ≤ 2 − 1− x ∧ y ≥ 0 }
x 

A) Y
A) Y B) Y

X
X X

B) Y
C) Y

X
X

C) Y
D) Y E) Y

X
X X

D) Y

10. Grafique la relación

R={(x; y) ∈ R2 / (x2+y2 – 1)(y – x2) ≥ 0} X

A) B) Y
E) Y

X X X

12. Halle el área de la región

C) Y
R={(x; y) ∈ R2 / |x – 2| – 2 ≤ y ≤ 2 – |x – 2|}

X A) 2 u2 B) 6 u2 C) 4 u2
D) 8 u2 E) 10 u2

13. Determine el área de la región

D) E) Y
{
R = ( x; y) ∈ R2 0 ≤ y ≤ 4 − ( x − 2)
2
}
p 2
A) 4p u2 B) p u2 C) u
X X 9
D) 2p u2 E) 16p u2

41
 Álgebra
14. Grafique la relación R. D) Y E) Y
R={(x; y) ∈ R2 / x3 ≤ y ≤ |x+2| – |x – 2|}

X X
A) Y B) Y

X X
17. Sean las relaciones
R1={(x; y) ∈ R2 / y ≤ – |x – 1|+2}
C) Y
{
R2 = ( x; y) ∈R2 / y ≥ − 1 − x − 1 }
X
grafique R1 ∩ R2.

D) Y E) Y
A) Y
1
X X 1 X

NIVEL AVANZADO
B) Y
2

15. Dadas las relaciones –1 1 X

f={(x; y) ∈ R2 / x+2y < 1}
g={(x; y) ∈ R2 / (x – 1)2+(y – 1)2=r2}
Si r ∈ A, para que g ∩ f=f, determine la longitud A.

4 3 5 C) Y
A) B) 2 C)
5 4 5 1
–1 1
4 2 5 X
D) 5 E)
5 5

16. Grafique la relación

{ }
R = (x; y)∈R2 x 2 + y 2 −16 ≤ 0 ∧ x − y2 ≤ 0 ∧ x − y + 4 ≥ 0 D) Y
2
1
A) Y B) Y –1 X

X X

C) Y E) Y
2

1 X
X

42
 Álgebra
18. Halle la gráfica del sistema C) Y
 x + y < 2 x
2 2
 2
 y ≤ x X

A) B) Y
D) Y E) Y

X X –1 – 3/2
X X

C) Y
20. Grafique el siguiente conjunto.

X {
T = Z ∈C / Z − 2 + Re( Z ) ≥ 0 ∧ −
π
4
≤ arg Z ≤
π
4 }
A) B) Y
D) E) Y

X X
X X

C) Y
19. Grafique
 Z+2 
 Z ∈ C / Z + 2Z ≥ Z ∧ ≤ 1 X
 Z +1 

A) B) Y D) Y E) Y

X X X X

43
 Álgebra
Álgebra de funciones 1 7 1
A) − ; B) −
1 C) 0
2 2 2
NIVEL BÁSICO
D) 〈0; 4〉 E) 〈– 1; 7〉
1. Dadas las funciones
6. Dadas las funciones
f={(1; 2), (0; 3), (– 2; 1), (3; – 1), (4; 0)}
g(x)=x2 – 1; x ∈ 〈– 2; 4] f(x)=2x – 5; 3 < x ≤ 5
x +1
halle la suma de los elementos del rango de g( x ) = ; 1< x ≤ 3
(2f+g). x −1
determine ( g o f )(x).
A) 25 B) 30 C) 15
x−2
D) 12 E) 5 A) ;3< x≤5
x−3
2. Sean las funciones x−3
B) ;3< x≤5
f={(4; 3), (3; 2), (1; 0), (0; 0), (2; 1)} x−2
G( x ) = x + 3; x ∈ −3; 3 x−2
C) ;3< x≤4
además (G2+f )(a)=3. x−3
Según ello, determine el valor de a. x−3
D) ;3< x≤4
x−2
A) 4 B) 1 C) 2 x−4
D) 0 E) 3 E) ;3< x≤4
x−3

3. Si F(x)=x3
G={(1; 1), (2; 4), (0; 0), (– 1; 1)} NIVEL INTERMEDIO
halle la suma de elementos del rango de
F + 2G 7. Dé el valor de verdad (V) o falsedad (F) de las
G siguientes proposiciones.
I. Las funciones
A) 1 B) 3 C) 4 2 2
f( x ) = ( x − 5) y g( x ) = x − 5 son iguales.
D) 8 E) 7
II. Si f( x ) = x ; g( x ) = − x , entonces
4. Halle el rango de la función
(f+g)(x)=0.
h( x ) = x + 2 + 2 − x
 π
III. Si f( x ) = x; x ∈ 0;  y
 2
A) 2; 2 2 
B) 0; 2  π
g( x ) = sen x; x ∈ 0; 
 2
C) 〈0; 2]
 π
D) 〈2; 4〉 entonces el Ran( f + g) = 0; 1 + 
 2
E) 〈– 1; 2〉
A) VFF
5. Dadas las funciones B) FVF
f(x)=3x2 – 1; x ∈ 〈– 2; 6〉 C) FVV
g(x)=2x – 1; x ∈ 〈– 1; 1〉 D) VVF
calcule el Dom(f o g). E) VVV

44
 Álgebra
8. Se definen las funciones A) 〈1; 5] B) 〈3; 7〉 C) R
f={(– 1; 2), (2; 2), (3; 7), (4; 3), (5; – 3)} D) 〈0; 5〉 E) f
 x − 2
g( x ) = x + 2 sgn 
 x + 2  12. Sea las funciones
si – 1 < x < 9 y h=f+g, halle la suma de ele- g( x ) =  x  9 − x 2
mentos del CS de h(x) > 6.
1
h( x ) =
A) 5 B) 9 C) 7  x
D) 8 E) 14
grafique (g · h)(x).

9. Dadas las funciones

A) Y B) Y
f, g, h; tal que 3 3
f g h
x 
→ x + 1← x − 1 
→ x −1
halle (f o g o h)(x). –3 3 X –3 1 3 X

C) Y
A) x+3 B) x+1 C) 2x+1 3
D) – x+5 E) 6 – 2x

–3 X
10. Sean las funciones
D) Y E) Y
f( x ) = 1 + x ; − 1 ≤ x < 2
3
 x ; x < 0
g( x ) = 
2 1 3 X 3 X
 x − 1; x ≥ 0
Determine la gráfica de f o g. 13. Dadas las funciones
f(x)=x2 – 1; x ∈ 〈– 1; 4〉
A) B) Y g(x)=5x+1; x ∈ 〈0; 3]
grafique (f o g).
X X
A) Y B) Y

C) Y

X X
X
C) Y
D) E) Y

X X
X

11. Dadas las funciones

D) Y E) Y
x+2
f( x ) = 3 + x ; x>2
x −1
g(x)=2x; x ∈ 〈– 1; 5]
X X
halle el dominio f o g.

45
 Álgebra
14. Si f(senx+cosx)=sen2x  5 − x + x − 3 ; x < −4
halle Ran(f ). 
g( x ) = x−2
 2
;x≥2
 x
A) [– 1; +∞〉
B) [0; 2] A) Y B) Y
C) [0; + ∞〉
– 10 –4
D) [– 1; 1] 2 5 X
E) [– 2; 2]
– 10 –4 2 5 X

NIVEL AVANZADO C) Y

15. Dada la función f: [0; 1〉 → R

halle la intersección de los dominios de – 10 –4 –2 5 X
f(2x2) y f(x+1).

1 ; 1 D) Y E) Y
A) −
2 2 – 10 –4
– 10 –4
B) 1; 2 2 5 X –2 5 X
1
C) 0;
2
18. Sean las funciones
D) [0; 1〉
 x − 3
1 f( x ) = x 2 sgn  ; 6 ≤ x ≤ 12
E) − ;0  x − 5 
2
 1 
g( x ) = x − 2  2  + 3 x; 3 ≤ x < 5
16. Halle el rango de la función  x − 4 

h( x ) = 9 − x 2 − x +3 + 3 Esboce la gráfica de (f o g).

A) Y B) Y
A)  3 − 6 ; 0 
B) [0; 3]
3 4X X
C) 0; 6 − 3 

D) 0; 3  C) Y

E)  3 − 6 ; 3
34 X
17. Grafique la función (f · g)
donde
D) Y E) Y
 x sgn ( x 2 − x + 3) ; − 10 ≤ x < 5

f( x ) =  2  1
 2 
 ; x≥5
3 5X
 x + 5  x + 2 3 5X

46
 Álgebra
x +1 20. Sean
19. Si se conoce f( x ) = ; x ∈ [ 0; 6
x+2 fn ( x ) = C0n x n + C1n x n−1 + ... + Cnn ; gn ( x ) = n x
y g( x ) = x 2 − 4 x + 8; x ∈ [ 0; 2 funciones reales de variable real.
Resuelva la ecuación
determine el dominio de (f o f)(x) – (g o f)(x).
( g2 o f2 + g3 o f3 )( x )
=2
A) [0; 6〉 ( g4 o f4 + g5 o f5 )( − x )
B) [0; 2〉 Halle el número de soluciones.
C) 〈2; 6〉
D) [2; 6] A) 0 B) 1 C) 2
E) 〈3; 6〉 D) 3 E) más de 3

47
 Álgebra
x +1 ∗
Función inversa 5. Si f( x ) = ; g = x +1
x − 1 ( x)
NIVEL BÁSICO f * o h=g*, halle h(x)
*
.

2− x 2 2+ x
1. Halle x2+y2 si se sabe que A) B) C)
x x −1 x
f={(5; – 1), (– 3; 2), (2x – y; –1), (y – x; 2), (x; x2+y2)}
es una función inyectiva. x−2 2x
D) E)
x x −1
A) 1 B) 3 C) 5
D) 7 E) 9 6. Si f es una función definida por
f(x)=x|x|+1, entonces ¿cuál es la gráfica de f *?
2. Sean las funciones f: A → B; f(x)=x+3 biyectiva;
además g: B → 〈3; 7〉; g(x)=2x+1; sobreyectiva. A) Y B) Y
Halle el número de elementos enteros del con-
junto A. 1 1
X X
A) 0 B) 1 C) 2 –1 –1
D) 3 E) 4
C) Y
3. Sea f: A → R una función tal que
1
2x + 3 7 9 –1
f( x ) = ; x ∈A= ;
x −1 2 2 X
*
halle f si existe.
D) Y E) Y
x+3 24
A) f(∗x ) = ; x∈ ;4
x−2 7
1
x+3 7 –1 X X
B) f(∗x ) = ; x∈ ;4
x−2 2
x−2 24
C) f(∗x ) = ; x∈ ;4
x+3 7
NIVEL INTERMEDIO
x−2 7 9
D) f(∗x ) = ; x∈ ;
x+3 2 2
7. Sean las funciones
E) No existe f *
f={(1; 4), (2; 3), (3; 2), (4; 1)}
2 g={(1; 1), (2; 4), (3; 2), (4; 3)}
4. Sea J( x ) = ; x≤0
x4 + 4 x2 + 2 Calcule la suma de elementos del rango de la
función.
Calcule J ∗2  + J( −1).
  f o (f o (f o g*))
7

A) – 3/7 A) 2
B) – 5/7 B) 7
C) 1/7 C) 9
D) 3/7 D) 10
E) 5/7 E) 15

48
 Álgebra
1
8. Respecto a la función f : A → − ; + ∞ Y
2 4
x
tal que A = −1; 1 y f( x ) =
1− x 6
Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F) X
de las siguientes proposiciones.
I. f es inyectiva –4
II. f es sobreyectiva
III. No existe f*
según ello, dé los valores de verdad (V) o false-
A) VVF B) VVV C) FVF dad (F) de las siguientes proposiciones.
D) VFF E) FFV I. f es biyectiva
II. |f| no es biyectiva
9. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F) III. Existe g*; donde g( x ) = f( x ) + f( x )
de cada proposición.
I. f : [ −1; 1 → −∞; 0 ] A) VVV B) VVF C) FVV
D) VFF E) FFV
x +1
f( x ) = es sobreyectiva
x −1
12. Si se sabe que f( x ) = 2 + 1 − x
II. f( x ) = 5 − 5 − x 2 + 2 x , x ∈ −1; 0
halle la gráfica f *.
es inyectiva.
− x 2 ; x < 0 A) Y

III. f( x ) =  1 tiene inversa
 ; x>0 1
3
 x
2 X
A) VVF
B) FFV B) Y
C) VVV
1
D) VFV
E) FFF 2 X

10. Sea la función C) Y

f: [5; 6] → [a; b]
1
cuya regla de correspondencia es
2 X
f(x)=x2 – 8x+7
Halle (a+b) para que f(x) sea biyectiva.
D) Y
53 53 53 1
A) 12, 5 + B) −3, 5 + C) −8 +
2 2 2 2 X
53 53
D) 4
5 E) −12, 5 +
2 2 E) Y
11. Sea la función 1 4
f: [0; 6] → [– 4; 4] 2 X

49
 Álgebra
13. Sea la función 17. Sea f: 〈1; 5〉 → 〈a; b〉
f= {( x; x 2
− 2 x + 4) / x − 1 ≥ 0 } f( x ) = 2
x2 − 4
x + 5x + 6
Determine la gráfica de f * si existe.
Halle (a+b) si f es una función suryectiva.
A) Y B) Y
A) 1/2 B) 1/3 C) 1/21
1 1
D) 1/8 E) 2/21
3 X 3 X
C) Y 18. Determine la función inversa de
 2 1
1
 x − x + 2 + 1; − 1 ≤ x ≤ 2
3 X f( x ) =
2 − 7 ; 2 < x < 4
D) Y E) Y  x +1

1 1 1 2  5
3 –3  2 8 x − 4 x + 9 ; x ∈ 1; 2 
X X −1   
A) f =
 x + 5 1 3
; x∈ − ; − {0}
14. Si se sabe que h(x+3)=x3+9x2+27x  − x 3 5
además f( x ) = h(∗x ) + 33
1 ( 2 )
 5
 2 1 − 5 + 8 x − 4 x ; x ∈ 1; 2 
calcule f ∗ .   
( f( 37) )
+1 B) f −1 = 
 x + 5 1 3
; x∈ − ;
A) 96 B) 17 C) 37  2 − x 3 5
D) 98 E) 99
x +5 1 3
C) f −1 =  ; x∈ − ;
2 − x 3 5
NIVEL AVANZADO  9
 + x 2 ; x ∈[1; 2]
−1  4
1+ x D) f = 
15. Dadas las funciones reales f( x ) = 1 − 5 ; x ∈ − 1 ; 3
x
 2 − x 3 5
1
g( x ) = ; x ≠ 0 halle el dominio de de f * o g*.
x E) No existe f – 1
A) 〈– 1; 1〉 B) 〈1; +∞〉 C) 〈– ∞; – 1〉
D) 〈– 1; 1〉 – {0} E) 〈– 2; 2〉 19. Dé los valores de verdad (V) o falsedad (F)
de las siguientes proposiciones acerca de la
16. Se sabe que función.
3 4 1
f o g 2  = ; f 2  = ; f∗3  =
  4   3   2 f( x ) = − x 2 − 8 x − 12 + − x 2 − 4 x
5 5 4
I. Existe f(∗x )
Determine f o g∗ 1  + g∗ 1  + f∗4  + f 1 
        II. f(x) tendrá inversa para x ∈ 〈– 3; – 2〉
2 2 3 2
III. f(x) es inyectiva si x ∈ 〈– 4; – 3〉
si f ∧ g son funciones biyectivas.

A) 1 B) 3/4 C) 1/2 A) FVF B) VFV C) FFV

D) 157/30 E) 173/60 D) VVV E) FVV

50
 Álgebra
20. Determine la gráfica de la función inversa de C) Y
x2 + x + 1
f = ; x>0
x 2 +1 x2 − x + 1

x 
 1
–1 X

A) Y
3 D) Y
3
1
1
1 2 X
1 2 X

B) Y E) Y
3
2
1 1
1 3 X 1 2 X

51
 Álgebra
Funciones exponenciales y logarítmicas A) x > 10
B) 0 < x < 2
NIVEL BÁSICO C) x > 1
D) x > 3
1. Determine el rango de la función exponencial E) 0 < x < e
2
f(x)=5 – x +6x – 8+2 si x ∈ R.
5. Determine la gráfica de la función logarítmica
A) 〈– ∞; 7] f( x ) = log2  x − 1
B) 〈2; 7]
C) 〈2; +∞〉
A) Y
D) [2; 7〉
E) 〈1; 8]
–1 1 X
2. Grafique la función exponencial
1 – |x|
f(x)=2
B) Y
A) Y B) Y

2 1 2
2 X
X X
C) Y
C) Y

2 –2 2
–1 1 X
X
D) Y
D) Y E) Y

2 2 –2 –1 1 2 X

X X
E) Y
3. Luego de resolver la inecuación exponencial
x 2 − 3 x −1 x −2 –1 1
2 9
  >  X
3 4
se obtiene como CS=〈a; b〉.
Determine a – b. 6. Resuelva la inecuación logarítmica
ln(x2 – 1) ≤ ln(1 – x)
A) 2 6 B) −2 6 C) − 21
D) 6 E) – 2 A) 〈– ∞; – 1〉 ∪ 〈1; +∞〉
B) 〈– 1; 2]
4. Determine el dominio de la función C) 〈– ∞; – 1〉
D) 〈– ∞; – 2] ∪ 〈– 1; +∞〉
f( x ) = log (log( x −2) ) E) [– 2; – 1〉

52
 Álgebra
10. En un laboratorio se observa que una pobla-
NIVEL INTERMEDIO ción de bacterias después de t minutos está
dada por f(t)=10 000 ekt. Si la población inicial
7. Halle el valor de x que satisface la ecuación aumentó en 25 % en 10 minutos, determine la
a3 – x · b5x – 1=ax+5 · b3x+1 población después de 20 minutos.
log b + log a
A) A) 100 000 B) 15 625 C) 1020
log b − log a
D) ln10 000 E) 625
1
B)
log b − log a
11. Resuelva log16(log4(2 – x2)) < 0
C) loga+logb Dé como respuesta la suma de los extremos
finitos del conjunto solución.
D) logb – loga
log b − log a A) – 1 B) 2 C) – 2
E) D) 0 E) 1
log b + log a

8. Determine la gráfica de la función 12. Determine el conjunto solución.

log 1 ( x 2 − 8 x + 15) < log
1− x
f( x ) = 2 −1 x2 − 3 x + 2
2
2 2
A) Y B) Y
13
1 2 A) 〈0; 1〉 B) f C) 2;
5
−1 1
13
D) 〈2; 3〉 E) ;3
X −1 1 X 5
−1
13. Determine la gráfica de la función
C) Y
f( x ) = log2 (1 − x ) + 1
1

A) Y B) Y
−1 1 X
1
D) Y E) Y
2 –1 1X –1 1X
1
−1 1
X
1 C) Y
−1 1 X
2
9. Determine el producto de soluciones en la si-
guiente ecuación exponencial. 1
x –1 1X
x +2
5x ⋅ 8 = 10
D) Y E) Y
A) – 2[log52 – 1]
B) log52 – 1
C) log25+1
–1 1X –1 1 X
D) – 2[log25+1]
E) – 2[log52+1]

53
 Álgebra
14. Resuelva x < ln(e2 – 1+e2 – x) e indique el nú- 3 +1 3 +1
A) B) 3 +1 C)
mero de soluciones enteros positivos. 2 4
3 −1 3 −1
A) 0 B) 1 C) 2 D) E)
2 4
D) 10 E) 23
x x
18. En la ecuación x − 2 x+ 2 =2
NIVEL AVANZADO determine el valor de verdad (V) o falsedad (F)
de las siguientes proposiciones.
I. Presenta 2 soluciones reales.
15. Determine el rango de la función f. II. Presenta 3 soluciones reales.
16 − x 2 + 2− x 2 III. No tiene solución real.
 1
f( x ) =   IV. Una solución se encuentra en el intervalo
2
 2; 2 .

A) [2 – 6; 214] A) VFFF B) FFVF C) FVFV

B) 〈1; +∞〉 D) FVVV E) VVFF
C) [2 – 4; 218]
19. Indique el número de soluciones en
D) [2 – 14; 2 – 6]
2 −2 x −2 x
E) 〈0; +∞〉 2x =
x2 − 1
4 + x 2 +1
16. Si f( x ) = 21− x es sobreyectiva
A) 1 B) 0 C) 2
tal que f : [ a; b] → 2−20 ; 2−2  D) 3 E) 4

determine a+b ({a; b} ⊂ R– ) 5 a1 + 5 a2 + 5 a3 + 5 a4 + 5 a5

20. Si e
A) – 2 B) – 1 C) – 3 es solución de la ecuación logarítmica
D) – 4 E) – 5 45 3 10
ln 5 x − ln 4 x − ln 3 x − ln 2 x 10
= 5 ln x + 1
donde a1, a2, a3, a4, a5 ∈ Z+
17. Luego de resolver la ecuación
determine a1+a2+a3+a4+a5.
3 x
log ( x ) − 1 =
3  3 A) 32 B) 31 C) 33
halle el valor de log3x. D) 34 E) 35

54
 Álgebra
Sucesiones reales 5. Dada la sucesión an+1 = 2 + an
donde a0=2, ¿qué se puede afirmar?
NIVEL BÁSICO
A) es divergente
1. Determine el n-ésimo término de la sucesión B) converge a 1
 27 48  C) converge a 2
3; 4; ; ; ...
 5 7  D) converge a 4
E) converge a 2
2 n2 3n 2 n2
A) B) 2 C)
3n + 1 2n − 1 3n − 1
6. Determine el valor de convergencia de la su-
3n 2
3 n2 − 1 cesión
D) E)
2n − 1 2n 2n
an =
2. Se definen las sucesiones n!

{an} / an=n2+10n+1 A) 1/3 B) 1/2 C) 5/2

{bn}={8; 15; 22; 29; 36; ...} D) 1 E) 0
 n ⋅ bn 
¿A qué valor converge la sucesión  ?
 an 
NIVEL INTERMEDIO
A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8
2 n+1 + 3 n+1
7. Calcule límxn; x n =
2n + 3 n
3. Considerando la sucesión
an=an – 1+8(n – 1); ∀ n > 1 ∧ a1=1 A) 3 B) 2 C) 1
 1  D) 1/6 E) 0
halle el término enésimo y lím  5 +
n→∞  an 
8. Si
A) (2n+1)2; 0
 n 
B) (2n – 1)2; 5  ∑i 
 i =1 n
C) n2; 1  − ; n ∈ N
n+2 2
2 1 G +1
D) ( n + 1) ; es una sucesión que converge a , halle G.
5 8
E) (n – 1)2; – 1 A) 2 B) 3 C) 5
D) – 5 E) 1/7
4. Respecto a la sucesión

a + n
n
 b+ n
n 9. Sea {Sn} una sucesión. Halle lím Sn
{ xn } / xn =  n
 + 
n 
 n→∞
n −n −n
si Sn = a +b y 0 < a < b<1
¿qué se puede afirmar?
1 1
A) converge a a+b A) +
a b
B) converge a a×b B) a+b
C) converge a ea+eb C) a – b
D) converge a ea+b D) 1/a
E) diverge E) 1/b

55
 Álgebra
10. Analice la convergencia de la sucesión 14. La sucesión
{Sn}n ≥ 1; donde  5 12 29 79 
2 3 n 2; ; ; ; ; ...
 1  1  1  1  2 5 12 29 
Sn = 2   + 3   + 4   + ... + ( n + 1)  
4 4 4 4 converge a

2
A) converge a 1/4 A) 2 B) C) 2 + 1
2
B) diverge
D) 2 − 1 E) 3 +1
C) converge a 1/9
D) converge 7/4
E) converge 7/9 NIVEL AVANZADO

11. Indique el valor de verdad de las siguientes

proposiciones.
15. Dada la sucesión ( n n ); n ∈ N
entonces la sucesión converge a
I. Toda sucesión acotada es convergente.
II. Existe una sucesión {an} monótona conver- A) 1 B) 2 C) 1/2
gente. D) 0 E) 1/3
III. Toda sucesión convergente es acotada.
16. Se define la sucesión
A) FVV B) VVV C) FFV x n+1 = x n + 2 + 9 + 8 x n ; x0 = 0
D) FVF E) VFF
x2013
determine .
2012
12. Sea la sucesión
a1 = 3 1320 ; a2 = 3 1320 + 3 1320 A) 4021
B) 4022
C) 4025
a3 = 3 1320 + 3 1320 + 3 1320 ; ...
D) 4026
indique el valor de E) 4027
 a + 1
lím [ an+1 − an ] + lím  n  17. Sea la sucesión {Sn} definido por
n→∞ n→∞  an − 1
n n
 1+ 3   1− 3 
Sn =   + 2 
A) 11 B) 1,1 C) 1,2  2   
D) 12 E) 1,3 indique el valor de verdad (V) o falsedad (F)
de las siguiente proposiciones.
 n! 
13. Respecto a la sucesión   I. Sn ∈ Q, ∀ n ∈ N
 nn 
II. Sn es monótona
¿qué se puede afirmar? III. 2Sn+2=Sn+Sn+1; ∀ n ∈ N

A) converge a cero A) VFV

B) es creciente B) FVV
C) diverge C) VVV
D) converge a 1 D) FFV
E) converge a 1/2 E) VVF

56
 Álgebra
18. Dada la sucesión {an}n ≥ 1 donde A) e30
2 1/n B) e15
an = (1 + n + n ) , ¿qué se puede afirmar?
C) 30
A) es divergente D) ln30
B) converge a 0 E) ln15
C) converge a 1/2
D) converge a 1 20. Se define la sucesión 2an
E) diverge a (+∞) +2=3an+1 – an;a1=1; a2=2
Determine lím(2an – an – 1).
19. Dada la sucesión
n A) 4
 1 1 1 
 8 n + 27 n + 125 n  B) 3
{bn } / bn =  3

C) 2
indique el valor de verdad (V) o falsedad (F) D) 5/2
de convergencia. E) 7/2

57
 Álgebra
Series numéricas 6. Determine cuál de las siguientes series
convergen.
NIVEL BÁSICO ∞ ∞
1  2 n − 1
I.
−2 n2 n
II. ∑  n +1 

n= n= 2
3
1. Calcule la siguiente suma.
S=20×12+19×22+18×32+...+2×192+1×202 ∞ n
2 ∞
1
III. IV. ∑
n =1 n! n=1 n
A) 2150
B) 15 670
C) 16 170 A) I, II, III y IV
D) 15 870 B) II y III
E) 2130 C) I y III
n D) I, II y III
 1 E) I, III y IV
2. Sea la sucesión an =  
3
se define Sn=a1+a2+...+an .
Determine lím Sn . NIVEL INTERMEDIO
n→∞

1 1
A) B) C) 1 7. Halle el valor de la suma
3 4
21 21 21 21
1 3 + + + ... +
D) E) 100 10 000 1 000 000 10...0
2 2 20 veces

3. Halle el punto de convergencia de la serie

∞  n 1  21 
3 + 4n  A)  21− 
∑  12n  99  10010 
n =1
1  20 
1 2 1
B)  20 − 
A) B) C) 99  10010 
2 3 5
1  21 
5 6 C)  21+ 
D) E) 99 10010 
6 5
4. Determine 1  21 
∞
D)  21+ 
2n + 1 999  10010 
∑ n2
n =11 + 4 + 9 + ... +
1  21 
E)  21− 
A) 1 B) 3 C) 6 999  10010 
D) 8 E) 10 UNI 2000 - I

5. Calcule el valor de la suma 8. Determine

1 2 3 4 log2 2 + log2 4 4 + log2 8 8 + log2 16 16 + ...
+ + + + ...
1 2 22 23
5
A) 4 B) 3 C) 6 A) 3 B) C) 1
2
5
D) E) 5 D) 2 E) 4
2

58
 Álgebra
∞ A) VVV
1  2n 
9. Calcule ∑ 3 n+1  3  . B) VFV
n =1 C) VVF
D) FVV
1 1 4
A) B) C) E) FVF
9 3 9
2 5
D) E) +∞
9 9 14. Dada la serie ∑ x k; cuyas sumas parciales
k= 0
10. Calcule el valor de S. n
9 29 99 353
S = + 2 + 3 + 4 + ...
son dadas por Sn ( x ) = ∑ xk indique la
k= 0
7 7 7 7
secuencia correcta después de determinar si
148 149 353 la proposición es verdadera (V) o falsa (F).
A) B) C)
61 60 343
I. Sn(n) diverge cuando n tiende a +∞
194 60
D) E)  1
60 194 II. Sn   converge a 2 cuando n tiende a +∞
2
11. Calcule el valor de la serie
∞  1 
1 III. Sn  converge a 0 cuando n tiende a +∞
∑( )  100 
n= 0 2 n !

e + e−1 e − e−1 A) VVF B) FVF C) FFF

A) e+e–1 B) C)
2 D) FVV E) FFV

e + e−1 e − e−1 15. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o

D) E)
4 falsedad (F) respecto a las siguientes proposi-
12. Calcule la suma de la serie ciones.
+∞
1 1 1
S= + +
1× 2 × 3 2 × 3 × 4 3 × 4 × 5
+ ... I. La serie ∑ an es convergente si y solo si
n=1
la sucesión {Sn} de sumas parciales es
1
A) 1 B) 2 C)
4 convergente (Sn=a1+a2+...+an).
+∞
1 3
D)
2
E)
8
II. Si ∑ an es convergente, entonces líman=0.
n=1

13. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o +∞ +∞

falsedad (F) respecto a las siguientes proposi- III. Si ∑ an es convergente y ∑ bn es divergente,
n=1 n=1
ciones. +∞
∞
1 entonces ∑ ( an + bn ) es divergente.
I. ∑ 2
es divergente n =1
n =1 n +n
∞  3 n2 − n + 1 A) VVV
II. ∑  2  es convergente B) VFV
n =1 n + n + 1
∞
C) VFF
 2n + 3 n 
III. ∑  n! 
 es convergente D) FFF
n =1 E) FVV

59
 Álgebra

NIVEL AVANZADO 1 999 999 3 999 999 4 999 999

A) B) C)
3000 200 300
2 999 999
16. Determine el valor de verdad (V) o falsedad (F) E)
400
respecto a las siguientes proposiciones y elija la
secuencia correcta. 19. Determine
+∞
2n + 1 1 1 1
+ + + ...
I. ∑ 2 2
converge
(1⋅ 2)2 (2 ⋅ 3)2 (3 ⋅ 4 )2
n =1 n ( n + 1)

+∞ 1 1 1 1 π2
si + + + + ... = .
∑ 2 + (−1)  converge
n
II. 2
1 2
2 3 2
4 2 6
n =1

+∞ n
n  π  π2 π2 π2
III. ∑ ( −1) cot    diverge A) −3 B) −1 C) −2
  3  4 6 3
n =1

π2 π2
A) VVV D) −3 E) −3
2 3
B) VFV
C) FFF 20. Determine
D) FFV 1 1 1 1 1 1 1 1
E) VFF S = 1+ − + + − + + − + ...
3 2 5 7 4 9 11 6
17. Determine si se sabe que
x 8 x12 x16
log (1 − x 4 ) = − x 4 −
2 2 3
1+ 3 1+ 3 + 3 1+ 3 + 3 + 3 − − + ...
1+ + + + ... 2 3 4
2! 3! 4!
x2 x3 x4
log (1 + x ) = x − + − + ...
2
e −1 e −e3 2
e +1 2 3 4
A) B) C)
3 2 2 x2 x3 x4
− log (1 − x ) = x + + + + ...
2 3 4
e3 + e e3 − e
D) E)
2 4
 1 4 3
A) 2 log   B) log 2 C) log 2
18. Determine 2 3 2
1 1 1 1 1 1 1 1
S = 1+ 2
+ 2
+ 1+ 2
+ 2
+...+ 1+ 2
+ D)
3 E) 3 log
1 2 2 3 1999 20002 2 2

60
 Álgebra
Matrices 2 3
D) 
 4 5 
NIVEL BÁSICO
1 0 
E) 
1. Calcule el mínimo valor de xyz.  0 1 
 x 2 y 2   x 1  −1 / 4 2 y 
 4 + =
 z 4   −2 1  −1 5  1 0 
4. Si A =  , calcule An; n>5.
 −1 1 
A) 1 B) 1/4 C) 1/2 1 0 1 0   0 1
D) – 1/2 E) – 1 A)  − n 1  B)  n 1  C)  n 1
   

2. Se sabe que −n 0 −n 0

D)  E) 
2i − 3 j; i > j  n 1  0 1 
A=(aij)2×2; donde aij = 
3 i − 2 j; i ≤ j
Determine B=A – AT. 1 −2 
5. Dada la matriz A =  ,
 0 1 
 0 −3 
A)  calcule la suma de los elementos de la matriz
 3 0 
B=A+A2+A3+...+An; n ∈ N ∧ n ≥ 2013.
0 −1 / 3 
B) 1 / 3 0  n ( n − 1)
 
A) B) n(n+1) C) – n(n+1)
2
 0 −2 
C)  n (1 − n)
 2 0  D) n(1 – n) E)
2
T
1 3
D)  x y
 −3 1 6. Si la matriz M =  ; x ≠ y ∧ xy ≠ 0
x y 
0 3  es idempotente, calcule x+y.
E) 
 −3 0 
3. Sean las matrices x e y; tal que A) 1 B) 2 C) 1/2
2 3 D) – 2 E) 0
x+y=
 −1 4 
NIVEL INTERMEDIO
4 5
x−y=
1 2 
1 2 
Determine x · y. 7. Sea la matriz A =  .
 4 −3 

 −7 1  Si F(x)=x2+2x – 11, calcule F(A).

A)  −3 3 
1 1 1 1  0 0
 −3 −7  A)  0 1 B) 1 0  C)  0 0 
B) 
 −3 −1 
−1 0  1 0 
 −3 3  D)  E) 
C) 
 −2 0   0 1 
 −7 1 

61
 Álgebra
8. Sean A y B matrices cuadradas que cumplen 1 0 0 
5 4 A)  0 8 0 
A+(B+I)2= 
 3 7   
 0 0 64 
 2 1
A2+(B – I)2=  8 0 0 
 −2 −5 
B)  0 27 0 
 
si A es idempotente, calcule el valor de  0 0 125 
4 · traz(B).
1 0 0 
A) 10 B) 12 C) 15 C)  0 8 0 
 
D) 16 E) 20  0 0 27 

9. Dada la matriz 1 0 0 
 2 cos2 θ sen2θ  D)  0 64 0 
M=  
  0 0 125 
 sen2θ 2sen 2θ 

determine la matriz M5. 1 0 0 

E)  0 27 0 
 
A) 10M B) 8M C) 4M  0 0 64 
D) 20M E) 16M
x a 
10. Dada la matriz 12. Si la matriz A =  1  es involutiva,
b 
1 0 1   x
A = 0 1 0 calcule el valor de abx. Considere x2≠ – 1.
 
1 0 1 
A) 1 B) 0 C) 2i
calcule la suma de los elementos de la matriz
D) – 2 E) i
An+1; n ∈N ∧ n ≥ 2013.

13. Si w es la raíz cúbica no real de la unidad,

A) 2n+1+1
además
B) 2n+1
0 i  w 0 
C) 2n – 1 A= y B= 
D) 2n+2+1  i 0   0 w2 
E) 2n – 1+1
halle la suma de elementos de la matriz C.

11. Conocida la matriz C= ( A 4 +B 3 )( A 8 +B 6 )( A 12 +B 9 ) ... ( A 4k +B 3k ) ;

1 2 3  k ∈ Z+
0 2 3
 
1 2 6  A) 2k+4
B) 24k+1
que se transforma mediante operaciones ele-
mentales por filas en otra matriz equivalente C) 2k+1
obtenida es diagonal. Calcule la tercera poten- D) 2k
cia de esta matriz. E) 2k –1

62
 Álgebra
1 a + b 0  18. Calcule traz[A1+A2+A3+A4+...]
14. Si la matriz A =  2 5 a n n
  a 0   b − b +
b x 3 si An =   + 0 0  ; n ∈ Z
 0 a  

es simétrica, calcule traz(A–1) |a|<1; |b|<1

A) – 15 B) – 14 C) – 12 2a 2b2
A) −
D) – 13 E) – 16 1 − a 1 + b2

2a b
15. Halle la suma de los elementos de la matriz B) +
1− a 1− b
P(A) si P(x)=2x19 – x18+2; donde
2a b2
 0 1 0 C) +
1 − a 1 − b2
A =  −1 − 1 −1 
 
 0 0 1 2a 2b2
D) +
1 − a 1 + b2

A) 1 B) 3 C) 4 2a + b2
D) 2 E) –1 E)
1 − a + b2

NIVEL AVANZADO
19. Si A y B son matrices involutivas de orden 3
donde
16. Sean las matrices x − 5 a b 
A=(aij)3×3 y B=(bij)3×3; aij ∈R A · B =  c 7 − x d 
 e f 20 
donde A es escalar y B no es singular, tal que
calcule {traz[(A+B)2]}– 1
5 x y  2 0 0
B ·A ⋅ 0 2 z =  m 8 0 B
t A) 0,01 B) 0,02 C) 0,03
   
0 0 1   n r 5 D) 0,2 E) 0,1

Determine traz(A). a 0 
20. Sea J =  y la función exponencial
 0 b 
A) 9 B) 3 C) – 9
D) 6 E) – 6 x x2 x3
e x = 1+ + + + ...
1! 2 ! 3 !
17. ¿Qué lugar geométrica en el plano xy repre- Halle eJ.
 x   1  cos t 
senta   =   + 2  si t ∈R?
 y   2  sent   ea
1 0  0 0 0 
A) elipse A)  0 1  B)  C)  
   0 0  0 eb 
B) circunferencia
C) recta  e− a   ax 0 
D) hipérbola D)  −b E)  
 e 0 bx 
E) parábola

63
 Álgebra
Determinantes 5. Dada la ecuación matricial
a b c
NIVEL BÁSICO  d e f  202 π 3  101 0 0
  0 402 17
 
= 0 20 1 0 
 g h i   
1. Si A y B son dos matrices definidas por   0 0 602  0 0 301
 3 −1   0 2 calcule
A=  ; B=
4 2   −1 1  a b c a d g c b a
determine el valor de d e f + b e + f e d
A − B − 2B g h i h i i h g
E= −1
A+ B c f

A) 10 B) 15 C) 20 A) 1/8 B) 16 C) 8
D) 25 E) 60 D) – 8 E) 0

2. Dada la matriz A=(aij)3×3, tal que 6. Sea la matriz

3 − aij ; si i ≠ j  2a 2b 2c 
aij =   
 − aij ; si i = j
2 2
A =  1+ a 1+ b 1 + c2 
 a( 3a − 2) b( 3 b − 2) c( 3c − 2)
calcule |A|.  
si A es una matriz singular, calcule
A) 0 B) 1 C) 4/27
D) 27/4 E) 9/4  2 2 2
(a+b+c) + +  ; abc ≠ 0 ∧ a=b+c
a b c
4 0 1 
A) – 1 B) 1 C) 0
3. Si AT · BT=2I; A =  0 2 0 D) 20 E) 4
 
1 0 −1 

calcule |B|. (I: matriz identidad). NIVEL INTERMEDIO

A) 0,2 B) 0,4 C) 0,6

D) – 0,6 E) – 0,8 7. Sea la matriz
 2 3
A= 
4. Dadas las matrices  −1 −2 
1 1 1  0 1 1 
B=A+A3+A5+...+A2n – 1; n ∈N.
A =  a b c  ; B = 1 b c  Halle |B|.
   
 a2 b2 c2   a + b b2 c2 
A) n2 B) – n4 C) – n
señale lo correcto.
D) n4 E) – n2
A) |A|=|B|
B) |A|=ab|B| 8. Siendo A una matriz cuadrada no singular, tal
3 4
 a que A = A  , halle traz(A–1).
C) A =   B  5 6 
b
D) |A|=(a – b)|B| A) 6 B) – 9/2 C) – 9
E) |A|=(a+b)|B| D) 9/2 E) 9

64
 Álgebra
9. Si M es una matriz definida por A) 0 B) λ2 C) 1
D) λ E) λ|A|
6 7 8 5
5 7 8 5
M=  13. Si w es una raíz cúbica compleja no real de la
5 5 8 5 unidad, calcule el valor de
 5 5 5 5 
1 w w2 w3
determine el valor de det(M).
w w2 w3 1
2 3
A) 5 B) 10 C) 15 w w 1 w
D) 25 E) 30 w3 1 w w2

10. Sea la matriz A=(aij)4×4, tal que A) 3i B) 2 3i C) 3 3i

1; i ≠ j D) 0 E) – i
aij = 
 x; i = j
14. Resuelva
Determine la suma de soluciones de la ecua-
1+ x x x x
ción |A|=0.
x 1+ x x x
=0
A) 1 B) – 2 C) – 3 x x 2+ x x
D) 3 E) – 4 x x x 3+ x
indique el valor de x.
11. Si
 −1 1 1  A) 6 B) 17 C) 6/9
 a a+ c a + b D) 0 E) – 6/17
 
1 −1 1 
A=  15. Calcule
b+ c b a + b
 
 1 1 1
−  c2 + b2 ab ac
 b + c a+ c c  2 2
ab c +a bc
determine |A|. ac bc b2 + a2

A) 1
A) 2abc B) a2b2c2 C) 4a2b2c2
B) abc D) 8a3b3c3 E) 4abc
C) 0
D) a+b+c
NIVEL AVANZADO
a+ b+ c
E)
ab + bc + ac
16. Calcule el determinante de la matriz siguiente.
12. Sean A; B y P matrices cuadradas de orden n  1 0
sen 
que satisfacen la condición  0 1 
B –1=(AP – 1) – 1·P – 1 con |B|≠ 0
calcule el valor de A) 1+cos21 B) 1 – cos21 C) 1 – cos1
E=|λI – A| – |λI – B| D) 1+cos1 E) 1 – sen1

65
 Álgebra
17. Sea la matriz q, m, p, r, n ∈ N.
calcule (m+n+p+q+r) máximo.
a + b c + d c
A =  a + d b + c b 
 a + c b + d d  A) 18 B) 20 C) 9
D) 10 E) 15
si |A|=0, además,
a+b+c+d ≠ 0
19. Si se cumple que
a, b, c, d ∈R
1 1 1 1
halle |B|
1 0 a b
donde = m2 + n2 + p2 + 2 mnp − 1
1 a 0 c
a b c d
d a b c  1 b c 0
B= 
 c d a b calcule m+n+p.
 
 b c d a
A) – a – b – c
B) a+b+c – 2
A) (3b+a)(a – b)3
C) a+b+c – 3
B) (3b+a)a3
D) 3 – a – b – c
C) (3b+a)3 E) a+b+c
D) (4b+a)(a – b)4
E) (3b+a) 20. Resuelva la siguiente ecuación
i x x x
i
18. Sea la expresión −x i x x  eπ 
f(x)=x3 – 3x2+2x =  2i  ; −1 = i
−x −x i x 2 
si se cumple que −x −x −x i
f( 6) f( 5) f( 4) f( 3) dé como respuesta la menor raíz.
f( 6) f( 2) f( 4) f( 3) m! n! p ! q ! r !
=
f( 6) f( 5) f( 2) f( 3) −2 A) – 1 B) – 2 C) − 7
f( 6) f( 5) f(4 ) f( 2) D) − 3 E) − 5

66
 Álgebra
Sistema de ecuaciones lineales C) – 5
e interpretación geométrica D) – 1/5
E) – 1/2
NIVEL BÁSICO
4. Dado el sistema
1. El sistema de ecuaciones  x + y = −3

3 x + 2 y = 3 3 x + 5 y = n

5 x − ny = m tiene solución única en el tercer cuadrante del
plano xy (x<0; y<0), entonces indique los va-
tiene por solución a (n; 2). Halle el valor de m.
lores de n.
A) – 1 B) 0 C) – 3
D) 6 E) 2 A) −3; 3
B) −9; 5
2. Dado el sistema
C) −15; − 9
 kx + 2 y = 3
 D) 0; 5
2 x − ky = k − 1 E) −9; 0
halle los valores de k para que x > 0.
5. Para qué valor de a el sistema
−2 ( a + 3) x + ( 2a + 3) y = 18
A) ; 0
5 
( a − 3) x + ( a − 1) y = 6
2
B) 0; no admite solución.
5
5
C) −∞; A) – 1
2
B) – 2
2 C) 2
D) ;+∞
5
D) 1
−2 E) 0
E) ;0
5
6. Si el sistema de ecuaciones
3. El sistema de ecuaciones
( 2 + 3a) x − ( 2b − 3) y = 2
 ax + by = c 
 ( a − 16) x − ( 4 b − 1) y = −6
2 x − 3 y = 5
es indeterminado, halle el valor de a+b.
  2t − 5  
tiene por CS =   t;  / t ∈ R
  3  A) 3
a+ b B) 2
Calcule el valor de
c C) 5
D) 6

E) 7

67
 Álgebra
9. Utilizando la regla de Cramer, calcule el valor
NIVEL INTERMEDIO
de y en el siguiente sistema.
 ax + by + cz = 1
7. El sistema  2 2 2
a x + b y + c z = 1
 a( x + y) + x + 8 y = 7  3 3 3
 a x + b y + c z = 1
3( x − 1) = − ay
será indeterminado e incompatible para a=a1
a +a a −1
y a=a2 (en ese orden). Halle 1 2 . A) 0 B) 1 C)
2 a− b

A) – 1 ( a − 1) ( c − 1) c −1
D) ( E)
B) 1 a − b) ( c − b) b c− b
C) 2
D) 3 10. A partir del sistema
E) 4 x+2y+3z=4
8x+7y+6z=5
8. Dado el sistema de ecuaciones
9x+10y+11z=12
 a1x + b1y = c1
 Calcule y+2z.
 a2 x + b2 y = c2
a x + b y = c
 3 3 3
A) 3
que están representadas por las rectas L1, L2, B) no existe
L3, respectivamente. C) la solución queda expresada en función de
un parámetro.
Y D) para calcularlo es necesario resolver una
L1
ecuación diofántica.
E) El sistema es indeterminado, luego hay
varias soluciones.
X
L2
L3 11. Si el siguiente sistema
Indique la secuencia correcta de verdad (V) o  x1 − 2 x2 = −3

falsedad (F) respecto a las siguientes proposi-  x2 − 2 x3 + x4 = 0

ciones.  x3 + mx4 = −5
−2 x1 + x4 = 2
I. El sistema tiene infinitas soluciones.
II. El sistema no tiene solución. tiene solución única, indique el conjunto de
III. El sistema tiene 3 soluciones. valores reales que m puede admitir.

{} { } {}
A) VFF
5 8 8
B) VVV A) R − B) R − − C) R −
8 5 5
C) FVF
D) FFF
E) FFV
D) R − − { } 5
8
E) R

68
 Álgebra
12. Halle la suma de valores que puede asumir el
NIVEL AVANZADO
parámetro n para que el sistema homogéneo
( n + 1) x + y + z = 0

 x + ( n − 1) y + z = 0 16. Sea A un conjunto definido por
 x + y + nz = 0
   8 3 2  x   x

tenga infinitas soluciones. A =  m ∈R /  0 3 1  y  = m  y 
     
 0 0 5   z  z
A) 4 B) 2 C) 0
tiene infinitas soluciones?
D) 1 E) 3
Indique la secuencia correcta (V) o falsedad (F)
respecto a las siguientes proposiciones.
13. Halle la suma de valores de x si tenemos el si-
I. n(A)=2
guiente sistema.
II. A ⊂ {2; 3; 4; 5; 6; 7; 8}
 x + y + xy = 17
 II. La suma de los elementos del conjunto A es 16.
 x + z + xz = 5
 y + z + yz = 26
 A) FVF B) VVV C) FVV
D) VVF E) FFF
A) – 2 B) 4 C) 2
D) 3 E) 1 17. Indique los valores de m para que el sistema
14. Se tiene sistema de ecuaciones lineal
 x 2 − y = 2 x − m
 ( m + 1) x + y + z = 2 − m
 x + y = 2 
 x + ( m + 1) y + z = −2
Halle los valores de m para que el sistema  x + y + ( m + 1) z = m

tenga soluciones reales. sea compatible determinado.

4 4 A) m ≠1; m ≠ 2
A) m<2 B) m ≥ C) m ≤
9 9 B) m ≠ 2; m ≠ – 3
9 9 C) m ≠ 0; m ≠ – 3
D) m ≥ E) m ≤
4 4 D) m ≠ – 1; m ≠ 0
E) m ∈R
15. Indique el número de soluciones que se obtie-
ne al resolver
18. Sean a, b ∈R+ ∧ a ≠ b
 x+ y+ z=9
 1 1 1 se requiere que la solución del sistema

 + + =1
 ax + y − b = 0
 x y z 
 xy + xz + yz = 27  bx − y − a = 0
está ubicado dentro del triángulo con vértices
A) 0 (0; 0), (a; 0), (0; b).
B) 1 De lo anterior, indique lo correcto.
C) 2
D) 3 A) a < 1 B) a > b > 1 C) b > a > 1
E) 4 D) a2 > b E) b < 1

69
 Álgebra
19. Al resolver el sistema en R. 20. El conjunto solución de un sistema de tres
ecuaciones lineales con tres incógnitas x, y, z es
 x 3 + x 3 y3 + y3 = 12

 x + xy + y = 0 {( x; y; z ) /
4
=
2
=
3 }
x − 2 y − 3 z −1

se obtiene como solución. si el punto (3; – 2; 5) pertenece al plano cuya

ecuación lineal es una de las ecuaciones
del sistema; y tiene la forma ax+by+cz=15,
A) {(1+ 7; 1 − 7 ) ; (1 − 7; 1+ 7 ) } determine dicha ecuación

B) {(1 + 5; 1 − 5 ) ; (1 − 5; 1+ 5 )} A) 23x+y – 11z=15

C) {(1 + 3 )}
B) – 23x – y+22z=11
3; 1 − 3 ) ; (1 − 3; 1+
C) – 23x+13y+22z=15
D) {(2 + 3; 2 − 3 ) ; (2 − 3; 2+ 3 ) } D) 23x – 22y – z=–11
E) – 23x+22y+11z=10
E) {(7 + 3; 7 − 3 ) ; (7 − 3; 7+ 3 )} UNI 2013

70
 Álgebra
Programación lineal 2. Determine el máximo valor de la función
f(x; y)=2x+y sujeto a las restricciones.
NIVEL BÁSICO
 x + y ≤ 10

x ≤ y
1. Grafique la región factible del problema si- x ≥ 0 ∧ y ≥ 0

guiente.
Máx f(x; y)=2x – 5y+3 A) 15 B) 25 C) 20
D) 5 E) 10
 2x − 3y ≤ 3
 x+y≤4 3. Respecto al problema de programación lineal

 Máx z=2x+3y
 2 x + 2 y ≤ 13
 x ≥ 0; y ≥ 0  2 y + 3 x ≤ 19
 3 y + 2 x ≤ 21
Sujeto a 
Y  y + 2 x ≤ 12
 x ≥ 0; y ≥ 0
Indique la secuencia correcta de verdade-
A) ro (V) o falso (F) según corresponda.
X I. (3; 2) es una solución factible.
II. Tiene infinitas soluciones.
III. El recinto convexo que se obtiene tiene 6
Y vértices.

A) FVF B) VFF C) VFV

B) D) VVV E) VVF
X
4. Al maximizar x+y; x, y ∈ R, sujeto a las siguien-
tes condiciones.
Y 2 x + 3 y ≥ 6
 2x + y ≤ 6

 y≤4
C)  x≥0

X  y≥0
Indique la secuencia correcta de verdad (V) o
Y falsedad (F) según corresponda.
I. Los puntos (2; 2) y (4; 1) pertenecen a la
región admisible.
D) II. La región admisible es un polígono de cua-
X tro lados.
III. El valor óptimo es 5.
Y
A) VVF
B) VVV
C) VFV
E) D) FVV
X E) FVF

71
 Álgebra
5. Unos grandes almacenes encargan a un fa- 7. Dado el problema de programación lineal
bricante pantalones y chaquetas deportivas. Maximizar f(x; y)=3x+2y
El fabricante dispone para la confección de
Sujeto a
750 m de tejido de algodón y 1000 m de tejido  2 x + y ≤ 18
poliéster. Cada pantalón precisa 1 m de algo-  2 x + 3 y ≤ 42

dón y 2 m de poliéster. Para cada chaqueta se 
 3 x + y ≤ 24
necesitan 1,5 m de algodón y 1 m de poliéster.  x ≥ 0 ∧ y ≥ 0
El precio del pantalón se fija en 50 soles y el de
la chaqueta en 40 soles. ¿Qué número de pan- Indique su valor óptimo.
talones y chaquetas debe suministrar el fabri-
cante a los almacenes para que estos consigan A) 23 B) 15 C) 24
una venta máxima? D) 33 E) 42

A) 370 y 250 8. Se tiene un polígono formado por los puntos

B) 1000 y 200 (– 2; 3), (3; 5), (10; 20), (0; – 4), (–10; 0)
C) 375 y 250 Determine la secuencia correcta de verdad (V)
D) 250 y 750 o falsedad (F) según corresponda.
E) 475 y 150 I. Dicho polígono es convexo.
II. Si quitamos el punto (– 2; 3) el polígono es
NIVEL INTERMEDIO convexo.
III. El máximo valor de f(x; y) =– 20x+15y es en
el punto (– 2; 3), no considere el punto (3; 5).
6. Al maximizar x+y; x, y ∈R sujeto a las siguien-
tes condiciones:
A) VVV B) FVF C) VFV
2 x + 3 y ≥ 6
 2x + y ≤ 6 D) FFF E) FVV

 y≤4
 9. Un herrero con 80 kg de acero y 120 kg de alu-
x≥0
 minio quiere hacer bicicletas de paseo y de
 y≥0
montaña que quiere vender, respectivamente,
Indique la alternativa correcta después de a 20 000 y 15 000 bolívares cada una para sacar
determinar si la proposición es verdadera (V) el máximo beneficio. Para la de paseo emplea-
o falsa (F). rá 1 kg de acero y 3 kg de aluminio, y para la
I. Los puntos (2; 2) y (4; 1) pertenecen a la de montaña 2 kg de ambos metales. ¿Cuántas
región admisible. bicicletas de paseo y de montaña venderá?
II. La región admisible es un polígono de cua-
tro lados. A) 20 bicicletas de paseo y 30 de montaña
III. El valor óptimo es 5. B) 10 bicicletas de paseo y 40 de montaña
C) 25 bicicletas de paseo y 35 de montaña
A) VVF B) VVV C) VFV D) 30 bicicletas de paseo y 20 de montaña
D) FVV E) FVF E) 40 bicicletas de paseo y 20 de montaña

72

10. Un fabricante de cremas desea producir cremas
de tipo A y B, utilizando materia prima de cali-
dades C1 y C2. Las cantidades de materia prima
para cada tipo de crema y lo que quiere ganar
por gramo se expresa en el siguiente cuadro.
¿Qué cantidades en gramos de cada tipo de-
berá producir, respectivamente, para obtener
la máxima ganancia si se sabe que el almacén
Álgebra
12. Jaime se dedica a la compra y venta de papaya
y naranja. Todos los días temprano en la ma-
ñana visita a su proveedor de frutas en el mer-
cado mayorista y hace las compras del día. El
día anterior recibe los pedidos de sus clientes
y estos suman 600 kilos de papaya y 1200 kilos
de naranja. Jaime transporta las frutas en su
camioneta que tiene una capacidad de car-

cuenta con 80 g de materia prima de calidad ga de 1600 kilos. Si compra el kg de papaya a

S/.1,30 y lo vende a S/.1,60 y el kg de naranja lo
C1 y 70 g de calidad C2?
compra a S/.1,00 y lo vende a S/.1,20, determi-
ne cuántos kilos de cada fruta debe comprar
Crema C1(g) C2(g) Ganancia/g para maximizar sus ganancias.
A 2 1 S/.0,4
B 1 3 S/.0,5 A) solo 1200 kilos de naranja
B) solo 600 kilos de papaya y 1000 kilos de naranja
A) 24 y 12 C) solo 1600 kilos de papaya
B) 38 y 34 D) 400 kilos de papaya y 1200 kilos de naranja

C) 12 y 30 E) entre 400 y 600 kilos de papaya y 1000 y

1200 kilos de naranja
D) 34 y 12
E) 30 y 40
13. Sea S la región limitada por las siguientes
inecuaciones.
11. Determine el valor de verdad (V) o false-
x
dad (F) respecto a las siguientes proposiciones y − x ≤ 4; y+ ≤6
2
y elija la secuencia correcta. x
− y ≤ 0; − x − y ≤ −2
I. Todo problema de programación lineal tie- 2
ne solución. al minimizar f(x; y) sobre S, señale lo correcto.
II. La solución óptima siempre se halla en un
punto extremo. A) Si f(x; y)=x+y, entonces se tiene infinitas
III. Un problema de programación lineal tiene soluciones.
más de un valor óptimo.  4 16 
B) Si f(x; y)=y – x, entonces  ;  es solu-
 13 3 
ción.
x
A) VVV C) Si f(x; y)= + y , entonces (2; 0) es solución.
2
B) VFV x
D) Si f(x; y)= − y , entonces se tiene infinitas
C) FVF 2
soluciones.
D) FFF
x
E) FFV E) Si f(x; y)= y − , entonces (6; 3) es solución.
2

73
 Álgebra
14. Sea F(x1; x2)= 1+bx2 la función objetivo del (x; y) ∈ S que dan el valor máximo y mínimo
problema P, tal que a; b ∈ Z. para a=2x+3y cuando esta recta se traslada
P: minimizar F(x1; x2) paralelamente a sí misma.
sujeto a (x1; x2) ∈ S ⊂ R2
Si el lado CD de la región admisible S que se Y
indica es solución del problema P, determine
a+b, de modo que el valor óptimo de F esté
entre 20 y 25.
Y
A) 2 C=(2; 5)
S
B) 4
X
C) 6
D=(4; 3) L3 L2 L1
D) 8
S
E) 10
 32 30 
A)  ;  ( 0; 3)
7 7 
X
 32 30 
B)  ;  (1; 0)
15. La región admisible S y el crecimiento de la 7 7 
función objetivo del problema, maximizar  32 30 
f(x; y) S · a · (x; y) ∈ S C)  ;  ( 3; 0)
7 7 
se muestra en la siguiente figura.
 32 30 
D)  ;  ( 0;1)
7 7 
Y
(3; 4)  24 30 
4 E)  ;  (1; 0)
7 7 
3
2 UNI 2006 - II
crecimiento
1
17. Sea f(x; y)=ax – by; {a; b} ⊂ Z+ ∧ a+b=48
–1 1 2 3 4 8 X
la función objetivo, sujeto a la siguiente región
–2 factible.
Y
Si (x, y) es la solución del problema, determine
4
f(x, y).
3
A) 10/3 B) 14/3 C) 20/3 2
D) 25/3 E) 28/3 1

1 2 3 4 5 X
NIVEL AVANZADO
Determine el máximo valor de a · b si el pro-
blema de programación lineal tiene infinitos
puntos óptimos.
16. Las rectas L1: 3x+8y=48; L2: 3x+y=18,
L 3: 3x+y=3 y el conjunto S (figura sombreada) A) 432 B) 612 C) 512
se muestran a continuación. Halle los puntos
D) 532 E) 234

74
 Álgebra
18. Dado el problema de programación lineal opt. Si A(n; n), determine el valor de verdad (V) o
z=ax+by; 3b > a > b > 0, sujeta a la región falsedad (F) de las siguientes afirmaciones.
convexa. I. Si a=b y a > 0, entonces C es la solución
óptima.
Y II. Si a+b=0 y > 0, entonces B es la solución
5 D óptima.
III. Si a=b y a < 0, entonces A es la solución
óptima.
C E
1 A) VVV B) VFV C) FFF
F D) VVF E) VFF
1 3 4 X
determine la secuencia correcta de verdad (V) 20. Se muestra un recinto convexo.
o falsedad (F) según corresponda.
I. Su máximo lo alcanza en D y su mínimo lo Y
alcanza en A.
50
II. Es posible trazar una diagonal del polígono
ABCDEF, tal que su máximo sea en el punto F.
III. Si la función objetivo fuese z=ax – by su
máximo lo alcanza en A.
10

A) FFV B) VFV C) FVF 20 50 60 70 X

D) VVV E) FFF
Dada la función objetivo f(x; y)=ax+by, señale
19. Siendo máx f: S ⊂ R2 → R, tal que la secuencia correcta de verdadero (V) o fal-
f(x; y)=ax+by. Considere que S es un cuadra- so (F) según corresponda.
do cuyos lados son paralelos a los ejes coorde- I. Si a > b > 0, entonces es posible que su
nados. máximo lo alcance en (60; 10).
II. Para que su valor máximo sea x=20 debe
Y a 3
satisfacer a>b>0 y < .
b 7
B C
III. Si a > 0 > b, entonces su valor mínimo lo
alcanza en el origen.

A) FFF B) VFV C) FVF

A D D) VVV E) VVF
X

75
 Semestral UNI
Números complejos I
01 - C 05 - B 09 - A 13 - C 17 - B
02 - D 06 - A 10 - E 14 - C 18 - B
03 - A 07 - C 11 - C 15 - B 19 - B
04 - E 08 - E 12 - B 16 - E 20 - E

Números complejos II
01 - A 05 - C 09 - E 13 - B 17 - D
02 - E 06 - E 10 - B 14 - D 18 - B
03 - E 07 - B 11 - A 15 - C 19 - C
04 - C 08 - B 12 - C 16 - D 20 - E

ecuacIoNes polINomIales I
01 - B 05 - D 09 - C 13 - C 17 - A
02 - B 06 - B 10 - D 14 - B 18 - A
03 - D 07 - C 11 - B 15 - C 19 - A
04 - C 08 - D 12 - D 16 - B 20 - D

ecuacIoNes polINomIales II
01 - B 05 - B 09 - B 13 - D 17 - C
02 - A 06 - D 10 - B 14 - C 18 - C
03 - D 07 - E 11 - D 15 - B 19 - B
04 - A 08 - A 12 - D 16 - B 20 - D

DesIgualDaDes
01 - A 05 - B 09 - A 13 - B 17 - C
02 - C 06 - C 10 - C 14 - E 18 - E
03 - E 07 - B 11 - D 15 - E 19 - B
04 - C 08 - C 12 - D 16 - C 20 - A

INecuacIoNes cuaDrátIcas
01 - B 05 - D 09 - C 13 - A 17 - A
02 - C 06 - D 10 - E 14 - C 18 - C
03 - C 07 - C 11 - C 15 - C 19 - C
04 - B 08 - C 12 - C 16 - E 20 - E
 Semestral UNI
Inecuaciones polinomiales
01 - c 05 - c 09 - b 13 - a 17 - d
02 - a 06 - A 10 - c 14 - e 18 - d
03 - A 07 - d 11 - b 15 - d 19 - e
04 - c 08 - a 12 - c 16 - a 20 - a

Expresiones irracionales
01 - c 05 - b 09 - d 13 - c 17 - b
02 - a 06 - b 10 - a 14 - e 18 - b
03 - b 07 - c 11 - c 15 - c 19 - c
04 - c 08 - d 12 - e 16 - e 20 - d

Valor absoluto
01 - d 05 - a 09 - d 13 - a 17 - b
02 - c 06 - a 10 - e 14 - d 18 - a
03 - a 07 - d 11 - d 15 - e 19 - a
04 - a 08 - b 12 - c 16 - d 20 - a

Funciones reales
01 - e 05 - e 09 - a 13 - d 17 - d
02 - c 06 - a 10 - a 14 - a 18 - B
03 - a 07 - e 11 - C 15 - A 19 - e
04 - e 08 - B 12 - d 16 - c 20 - b

Gráficas de funciones reales I

01 - e 05 - a 09 - d 13 - B 17 - B
02 - b 06 - e 10 - c 14 - e 18 - D
03 - a 07 - c 11 - c 15 - a 19 - d
04 - A 08 - a 12 - b 16 - a 20 - C

Gráficas de funciones reales II

01 - a 05 - d 09 - d 13 - c 17 - A
02 - a 06 - c 10 - e 14 - e 18 - b
03 - a 07 - e 11 - a 15 - e 19 - a
04 - a 08 - a 12 - a 16 - e 20 - a
 Semestral UNI

Gráfica de relaciones
01 - c 05 - C 09 - C 13 - A 17 - B
02 - A 06 - e 10 - B 14 - C 18 - E
03 - A 07 - e 11 - B 15 - E 19 - E
04 - b 08 - A 12 - C 16 - E 20 - E

Álgebra de funciones
01 - B 05 - B 09 - A 13 - A 17 - A
02 - d 06 - C 10 - b 14 - D 18 - C
03 - D 07 - C 11 - A 15 - E 19 - A
04 - A 08 - c 12 - B 16 - E 20 - B

Función inversa
01 - c 05 - B 09 - C 13 - A 17 - E
02 - B 06 - B 10 - A 14 - d 18 - b
03 - a 07 - D 11 - A 15 - D 19 - e
04 - b 08 - a 12 - a 16 - e 20 - b

Funciones exponenciales logarítmicas

01 - b 05 - d 09 - e 13 - a 17 - a
02 - c 06 - e 10 - b 14 - b 18 - C
03 - C 07 - a 11 - D 15 - A 19 - C
04 - d 08 - c 12 - C 16 - c 20 - B

Sucesiones reales
01 - D 05 - D 09 - D 13 - a 17 - E
02 - D 06 - E 10 - E 14 - C 18 - d
03 - B 07 - A 11 - A 15 - A 19 - C
04 - C 08 - D 12 - C 16 - E 20 - B
 Semestral UNI

Series numéricas
01 - c 05 - a 09 - d 13 - b 17 - b
02 - d 06 - c 10 - b 14 - b 18 - b
03 - d 07 - a 11 - b 15 - a 19 - e
04 - c 08 - d 12 - c 16 - e 20 - c

Matrices
01 - e 05 - d 09 - e 13 - c 17 - b
02 - c 06 - a 10 - d 14 - a 18 - b
03 - a 07 - c 11 - c 15 - a 19 - b
04 - a 08 - c 12 - b 16 - d 20 - c

Determinantes
01 - e 05 - a 09 - e 13 - c 17 - a
02 - d 06 - d 10 - b 14 - e 18 - a
03 - e 07 - e 11 - c 15 - c 19 - c
04 - d 08 - e 12 - a 16 - b 20 - e

Sistema de ecuaciones lineales e interpretación geométrica

01 - a 05 - a 09 - d 13 - a 17 - c
02 - d 06 - b 10 - a 14 - e 18 - d
03 - d 07 - b 11 - d 15 - b 19 - c
04 - c 08 - c 12 - c 16 - c 20 - c

Programación lineal
01 - a 05 - c 09 - a 13 - a 17 - c
02 - a 06 - d 10 - d 14 - c 18 - d
03 - e 07 - d 11 - d 15 - c 19 - b
04 - d 08 - d 12 - b 16 - b 20 - e