Enero 22 2022

TEMA: 1. HABILIDAD DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

CONTENIDO: 1.1 SUCESIONES NUMÉRICAS.

Vamos a practicar un poco de abstracción, un

poco de aritmética y un poco de trabajo de
detectives.

Los primeros reactivos que nos

encontraremos en la parte de matemáticas
evalúan nuestro razonamiento.

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Nos van a dar una serie, o series de números, y está en nosotros determinar que números siguen en la
sucesión, a los números pueden estárseles aplicando una operación aritmética, pueden tener relación con
su antecesor o no, la operación aritmética puede ser por la misma cantidad o esta puede ir cambiando.

Primer ejemplo:

2, 3, 5, 8, 13, _, _
¿Qué números completan la secuencia?

Papel y lápiz, y a por ellos

Segundo ejemplo

2,2,4,4,6,8, _, _, _, _
Tercer ejemplo

5, 3, 6, 5, 8, 7, _, _
¿Qué lecciones llevamos hasta aquí?

Cuarto ejemplo

-3, 9, -27, 81, _, _

A veces el cambio constante de signos me indica que hay una multiplicación por una cantidad negativa.

A veces las cantidades crecen o disminuyen muy rápido, eso también es una buena pista.

Quinto ejemplo

99,90,33,87,11, 84, _, _
¿Qué estrategia podemos deducir de esta?

Sexto ejemplo

3 6 9 ?
√−1 , √2, √−4, √?
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A veces se ven más complejas de lo que son:

Séptimo ejemplo

1 1 1 1
1, , , ,
4 9 ? ¿?
Para tener certeza de que nuestro razonamiento, nuestra deducción es correcta, necesitamos al menos
un tercer valor que nos lo compruebe, y a veces no lo tenemos.

Pero el día del examen tendremos una gran herramienta, las opciones siempre contienen la respuesta.

Reactivo uno

99, 90, 83, 78, 75, _,

a) 70
b) 69
c) 72
d) 74

Reactivo dos

2, _, 4, 6, _, 16
a) 2, 10
b) 2, 8
c) 3, 7
Practica

1. 11, 14, _, 20, 23, _, 29, _

2. 1, 3, 6, 10, _, 21, 28, _, 45, 55
3. 105, 100, _, 90, 85, _, 75, 70
4. 1, 8, 27, _, 125, 216

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