ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.

10 “Elmer Llanes Marín”

SEMANA 10 SEGUNDO TRIMESTRE CICLO ESCOLAR 2020-2021
LENGUA MATERNA ESPAÑOL. SEGUNDO GRADO-ALUMNOS CON NEE
TEMA: lo que sabemos de la historieta Aprendizaje esperado:
Transforma narraciones en historietas
Énfasis: Reconocer los recursos gráficos y lingüísticos utilizados en
historietas.

Nombre del alumno (a): ___________________________________________ Grado y Grupo: _____________

Fecha: 8 de febrero de 2021 Docente: Gloria Zapata Yamá

INSTRUCCIÓN 1.LEE LA INFORMACIÓN IMPORTANTE Y ESCRÍBELA EN TU CUADERNO.

La historieta es una narración que se cuenta mediante imágenes y palabras, aunque en algunas puede
haber sólo ilustraciones; generalmente tienen como protagonista a un personaje en torno del cual giran
las historias y los demás personajes.

CARACTERÍSTICAS DE LA HISTORIETA
• Las imágenes se siguen de izquierda a derecha. Cada viñeta representa una secuencia.
• Se reconoce por tener un carácter narrativo. (cuenta una historia)
• Está representado en un lenguaje visual y verbal.
• Cumple con la finalidad de entretener
• En las historietas se utiliza de forma especial los signos ortográficos para darle expresividad.

ALGUNOS ELEMENTOS DE LA HISTORIETA:

 Instrucción 2. LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN SOBRE LOS ELEMENTOS DE LA HISTORIETA.

También puedes consultar: http://youtube.com/watch?v=eKnQOsfHeDU

El globo o bocadillo es el espacio donde se

El recuadro superior donde se
escribe lo que dicen o piensan los personajes
escribe lo que dice el narrador se
de una historieta.
llama Cartela.

Dibujo. Es la representación
de los personajes de acuerdo a
sus características físicas.
También las imágenes del lugar
que rodea a los personajes.
3. LEE EL SIGUIENTE TEXTO: CONDORITO DOCTOR

RESPONDE EN TU CUADERNO:
1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? (fábula, cuento, leyenda, biografía, historieta)
2. ¿De qué trata el texto que acabas de leer?
3. ¿Cuántas viñetas tiene el texto?
4. ¿Quiénes son los personajes principales?
5. Escribe dos ejemplos de globos o bocadillos.
6. Según el texto, lo que realmente le importaba al esposo de doña Josefina era:
a. El precio de la consulta.
b. La salud de su esposa.
c. Quién haría las labores domésticas.
d. El tiempo que su esposa estaría enferma
7. ¿Qué elementos No aparecen en esta historieta? (Dibujos, globos, viñetas, personajes, onomatopeyas,
cartelas)