Nombre:

Carlos Maximiliano Pérez Flores

Universidad:
Universidad del Valle de México

Maestría:
Educación con Orientación en Innovación y Tecnologías Educativas

Materia:
Problemas Políticos y Socioeconómicos en Educación

Maestro:
Jorge Lizama Mendoza

Unidad 3. Neoliberalismo y Capital Humano

Actividad 5: Proyecto Integrador Etapa 1

Fecha: 30 / 11 / 2020
Introducción.

En este trabajo se desarrollará la actividad numero 3 Diagrama de flujo, indicada en la

Unidad 2. Escuela Tradicional, Escuela Nueva y Escuela Contemporánea en la materia
de Paradigmas Psicopedagógicos Contemporáneos, con el propósito de exponer como
sería el proceso de enseñanza-aprendizaje bajo el enfoque de la escuela tradicional y la
escuela contemporánea, tomando como referencias las lecturas de dicha unidad y los
videos presentados. Los puntos a seguir para desarrollar el trabajo son los siguientes:

 Identifica el proceso a ilustrar, así como los actores involucrados en él

 Elabora una lista de los pasos, actividades o subprocesos que conforman el
proceso
 Establece qué se espera del proceso
 Formula preguntas claves de los subprocesos
 Diseña el diagrama de flujo con base en la simbología correcta
 Verifica el proceso
 Consulta al menos dos fuentes adicionales a las propuestas de la unidad y
referéncialas citando en formato APA

Durante el trabajo se utilizará el diagrama de flujo para demostrar el desarrollo de

enseñanza-aprendizaje de ambas escuelas.

El objetivo principal es demostrar el desarrollo de los dos tipos de escuelas más

significativas en la historia de la humanidad para la adquisición del conocimiento.
Introducción

La educación ha ido cambiando con el paso del tiempo, nosotros como docentes nos
hemos ido transformando de tal forma que hemos adoptado ciertas prácticas y métodos
diversos de enseñanza-aprendizaje que han sido de gran ayuda en la adquisición de
información en los estudiantes. La tecnología ha sido un gran aliado en la educación, ya
que ha promovido cambios radicales en su desarrollo, sin embargo así como ha sido un
gran aliado, también ha sido causante de problemas graves dentro de la misma.

El uso de las tecnologías de información es de suma importancia hoy en día debido a

que estos dispositivos nos brindan tanto a los docentes como a los alumnos, muchas
facilidades en la búsqueda de información, nos hace la adquisición de la información
algo más sencillo, sin embargo si se abusa de estas pueden existir graves
consecuencias. Las tecnologías de la información son un suplemento importante en la
educación.

Dentro del uso de la tecnología podemos utilizar diferentes herramientas para evaluar a
los alumnos. Hoy en día las técnicas de evaluación son muy diversas y se han
actualizado de tal forma que son más efectivas, así como también el uso de las
herramientas.
La educación en el contexto de la globalización y el neoliberalismo.

La enseñanza a través de la globalización ha sido un gran avance para la educación

debido a que la información puede ser compartida de manera eficaz y rápida, haciendo
que el mundo se mantenga conectado y en constante avance, esto quiere decir que al
una potencia avanzar obliga a las demás a hacerlo, se podría considerar el mundo
como una sociedad gigantesca que se necesita de unos a otros para desarrollarse.

Gracias a los avances realizados a la tecnología, la educación ha podido tener una

serie de reformas educativas necesarias para avanzar. Hablando a nivel Licenciatura,
que es donde yo me relaciono y me desempeño, puedo mencionar que las corrientes
neoliberales y la globalización juegan un papel de sum importancia ya que como
docente puedo lograr una enseñanza mucho más efectiva, se pueden lograr
intercambios académicos, se pueden compartir ideas entre personas que estudian lo
mismo y eso es algo que se debe remarcar.

De esta forma podemos decir que gracias a dichas corrientes, el nivel educativo en el
que me desempeño es de esa forma. Gracias a todo lo mencionado se ha llegado a
dicho punto, sin embargo insisto en que de acuerdo a las corrientes también se podría
encontrar retroceso, se debe tener cuidado de en donde y como se utilizan.
Conclusión

Para concluir podemos decir que para que una sociedad pueda avanzar, se requieren
una serie de factores, el liderazgo, una aceptación social, el uso de tecnologías de
información y las formas de evaluar, pero no solo eso, las reformas educativas también
juegan un papel importante debido al extenso desarrollo que se ha tenido en la
educación.

Hoy en día la educación está basada en competencias, por lo que hace que los
alumnos se puedan colocar metas y objetivos en desarrollar, si un alumno avanza en su
educación, provoca que los demás también avancen, de tal forma al terminar cada
sesión educativa los alumnos se llevan un conocimiento fundamental para las próximas
sesiones. Una competencia es algo que al final el alumno podrá realizar o desarrollar,
gracias a esto la sociedad puede avanzar, ya que es fundamental que estos
conocimiento los tenga cualquier ser humano, de tal forma habrá un desarrollo social
exitoso.
Referencias Bibliográficas.

 Bejarano, J. (s.f.). ¿Qué es neoliberalismo? Recuperado de

http://www.eumed.net/cursecon/textos/bej-liberalismo.htm

 López, S., y Flores, M. (2006). Las reformas educativas neoliberales en Latinoamérica

En Revista de Investigación Electrónica, 8(1). Recuperado de
https://redie.uabc.mx/redie/article/view/122/211

 Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos. (enero, 2017). Estudios

Económicos de la OCDE México. Recuperado de
https://www.oecd.org/eco/surveys/mexico-2017-OECD-Estudios-economicos-de-la-ocde-
vision-general.pdf

 Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos. (20017). Perspectivas de

la OCDE. Capital humano: Cómo moldea tu vida lo que sabes. Recuperado de
http://brd.unid.edu.mx/el-capital-humano-como-moldea-tu-vida-lo-que-sabes/

 Secretaría de Educación Pública. (2016). I. Sistema Educativo Nacional. En 4º Informe

de Labores 2015-2016. Recuperado de
http://www.planeacion.sep.gob.mx/Doc/informes/labores/2012_2018/4to_informe_de_lab
ores.pdf