Administraci N de Proyectos

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN
ENERGÍAS RENOVABLES ÁREA ENERGÍA SOLAR

EN COMPETENCIAS PROFESIONALES
ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS
1. Competencias Desarrollar sistemas fototérmicos y fotovoltaicos con

base en los requerimientos de la industria y la
sociedad para contribuir a satisfacer con la demanda
de energía y disminuir el impacto ambiental.
2. Cuatrimestre Quinto
3. Horas Teóricas 15
4. Horas Prácticas 30
5. Horas Totales 45
6. Horas Totales por 3
Semana Cuatrimestre
7. Objetivo de aprendizaje El alumno conocerá los elementos teóricos y prácticos,
que le han de permitir formular, evaluar y administrar
proyectos de inversión o desarrollo energético de
energías renovables.
Horas
Unidades de Aprendizaje Teórica Práctica
Totales
s s
I. Fundamentos de administración 3 6 9
II. Gestión por proyectos 4 8 12
III. Herramientas y metodología 3 6 9
IV. Toma de decisiones 5 10 15
Totales 15 30 45
Comité de Directores de la Carrera de

ELABORÓ: REVISÓ: Dirección Académica
TSU en Energías Renovables
FECHA DE ENTRADA
APROBÓ: C. G. U. T. y P. Septiembre de 2015
EN VIGOR:
F-CAD-SPE-28-PE-5B-08-A2
ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
I. Fundamentos de administración
aprendizaje
4. Horas Totales 9
5. Objetivo de la El alumno determinará los conceptos básicos de administración
Unidad de y del ciclo de vida de un proyecto, para su aplicación en los
Aprendizaje proyectos en energías renovables.
Temas Saber Saber hacer Ser
La empresa Definir los conceptos: Trabajo en

empresa, depreciación y equipo
amortización. Capacidad de
observación
Definir los elementos que Responsabilidad
conforman una empresa. Puntualidad
Disciplina
Identificar el concepto de Honestidad
valores institucionales de la Ética
empresa. Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa
Clasificación Definir las empresas así Trabajo en

de las como sus diferentes equipo
empresas clasificaciones: Capacidad de
observación
-Actividad o giro Responsabilidad
- Origen del capital Puntualidad
- Magnitud de la empresa Disciplina
- Tamaño Honestidad
Ética
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Proyectos de Administrar proyectos, ciclo Planear un proyecto de Trabajo en

inversión de vida de un proyecto acuerdo con la equipo
energética metodología del ciclo de Capacidad de
Identificar las etapas de vida del proyecto. observación
administración en un Responsabilidad
proyecto con base en el Puntualidad
ciclo de vida: Disciplina
Honestidad
- Definición del proyecto Ética
- Planeación del Trabajo Lealtad
- Administración de Pro actividad
Contratos Liderazgo
- Administración de Iniciativa
Proveedores
- Administración del Plan
de trabajo
- Administración de
situaciones
- Administración del
Alcance
- Administración de
Riesgos
- Administración de la
comunicación
documentación
calidad
- Administración de las
métricas

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Elabora, a partir de un caso 1. Analizar los conceptos Estudio de caso
práctico, un proyecto de básicos de empresa y de Lista de cotejo
energías renovables el cual fundamentos de administración
contenga:
2. Diferenciar las empresas de
 Giro de la empresa que acuerdo a los tipos de
lo desarrolla, origen del clasificaciones existentes
capital, magnitud de la
empresa y tamaño 3. Identificar las etapas de
evaluación y administración de
 Desarrollo de las etapas un proyecto energético
de administración del
proyecto de acuerdo a su 4. Integrar un proyecto de
ciclo de vida energías renovables

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Equipos colaborativos Pizarrón
Solución de problemas Pintarrón
Ejercicios prácticos Rota folios
Cañón
PC con software relacionado a la asignatura
Internet
Instrumentos de medición
Equipo de laboratorio
ESPACIO FORMATIVO
Aula Laboratorio / Taller Empresa

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
1. Unidad de
II. Gestión por proyectos
aprendizaje
4. Horas Totales 12
5. Objetivo de la El alumno propondrá estrategias de evaluación, control y
Unidad de seguimiento a proyectos de energías renovables, para
Aprendizaje garantizar el desarrollo del mismo.
Ejecución de Explicar el principio e Esquematizar las etapas Trabajo en

un proyecto implicación de la ejecución para la ejecución de un equipo
de un proyecto de energías proyecto energético. Capacidad de
renovables. observación
Responsabilidad
Puntualidad
Disciplina
Honestidad
Ética
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa
Seguimiento Describir los Proponer un plan de Trabajo en

de un proyecto procedimientos de seguimiento de los equipo
seguimiento de un proyectos en el sector Capacidad de
proyecto. energético. observación
Responsabilidad
Explicar el procedimiento Establecer las estrategias Puntualidad
de retroalimentación en la de retroalimentación del Disciplina
implementación del proyecto. Honestidad
proyecto. Ética
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Evaluación de Describir las fuentes de Determinar las fuentes de

Trabajo en
un proyecto evaluación de un proyecto: evaluación de un proyecto
equipo
ex-ante, técnica, de acuerdo con susCapacidad de
institucional, económica, características. observación
financiera y ex-post. Responsabilidad
Proponer una estrategia de Puntualidad
Definir los conceptos de evaluación de un proyecto. Disciplina
factibilidad y pertenencia Honestidad
del proyecto. Ética
Lealtad
Identificar los componentes Pro actividad
principales de evaluación. Liderazgo
Iniciativa
Describir los componentes
principales de evaluación.
Control de un Describir los principales Determinar los parámetros Trabajo en

proyecto actores de control de los de control de la ejecución equipo
procesos del proyecto. del proyecto. Capacidad de
observación
Identificar y describir los Verificar la ejecución e Responsabilidad
parámetros de control. implementación del Puntualidad
proyecto. Disciplina
Honestidad
Ética
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
de reactivos
Elabora, a partir de un caso 1. Identificar las diferentes Estudio de caso
práctico, un informe que incluya: etapas de ejecución de un Lista de cotejo
proyecto de energías
* Diagrama de flujo para la renovables
ejecución de un proyecto de
energías renovables 2. Analizar las alternativas
* Descripción de las alternativas viables de proyectos de
viables para la puesta en energías renovables
marcha del proyecto de
energías renovables 3. Relacionar los aspectos
* Propuesta de seguimiento y económicos, financieros y la
control del proyecto factibilidad de un proyecto
* Propuesta de evaluación
económica, financiera y 4. Comprender los elementos
factibilidad del proyecto del seguimiento y control de un
proyecto
5. Proponer la estrategia de
evaluación de un proyecto

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Ejercicios prácticos Rota folios
Cañón
Internet
ESPACIO FORMATIVO

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
1. Unidad de
III. Herramientas y metodología
aprendizaje
4. Horas Totales 9
5. Objetivo de la El alumno determinará el punto óptimo de aprovechamiento de
Unidad de los recursos de un proyecto de energías renovables, para
Aprendizaje contribuir a la optimización del mismo.
Herramientas Describir las técnicas más Trabajo en

Metodológicas usadas en la metodología equipo
por proyectos: Capacidad de
benchmarking, outsoursing, observación
reingeniería. Responsabilidad
Puntualidad
Disciplina
Honestidad
Ética
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa
Diagrama de Describir la técnica del Elaborar la programación Trabajo en

Gantt diagrama de Gantt así de un proyecto energético equipo
como sus características empleando un diagrama de Capacidad de
principales para la Gantt. observación
elaboración de proyectos Responsabilidad
energéticos. Puntualidad
Disciplina
Honestidad
Ética
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Ruta crítica Describir el método de la Calcular el punto óptimo de Trabajo en

ruta crítica y su aplicación uso de recursos en equipo
en la optimización de proyectos energéticos. Capacidad de
recursos de proyectos observación
energéticos. Responsabilidad
Puntualidad
Disciplina
Honestidad
Ética
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
de reactivos
A partir de un caso práctico, 1. Analizar las principales Proyecto
elabora reporte de optimización metodologías y herramientas Lista de cotejo
de recursos de un proyecto de administración de proyectos
energético que contenga:
2. Comprende las
 Principales recursos características y aplicación del
utilizados para la diagrama de Gantt
ejecución del proyecto
 Precio por unidad de los 3. Relacionar el uso óptimo de
recursos usados recursos con los beneficios
 Calculo del punto del económicos y ambientales
punto óptimo de cantidad
de recursos para 4. Calcular el punto óptimo de
maximizar utilidades usos de recursos de una
 Programa de aplicación inversión
de recursos (diagrama de
Gantt)

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Aprendizaje basado en proyectos Rota folios
Cañón
Internet
Herramientas mecánicas
Materiales (espejos, fibra de vidrio,
poliuretano, pinturas, lupas, policarbonato)
ESPACIO FORMATIVO

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
1. Unidad de
IV. Toma de decisiones
aprendizaje
4. Horas Totales 15
5. Objetivo de la El alumno evaluará proyectos energéticos, mediante las
Unidad de técnicas de toma de decisiones, para proporcionar información
Aprendizaje en la toma de decisiones de la organización.
Método de Describir el método de Determinar la viabilidad de Trabajo en

Programación programación lineal un proyecto mediante el equipo
lineal aplicado a la toma de método de programación Capacidad de
decisiones para proyectos lineal. observación
de energías renovables. Responsabilidad
Puntualidad
Disciplina
Honestidad
Ética
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa
Método Describir el método simplex Calcular el punto óptimo de Trabajo en

Simplex aplicado a la toma de uso de recursos en equipo
decisiones para proyectos proyectos energéticos. Capacidad de
de energías renovables. observación
Responsabilidad
Puntualidad
Disciplina
Honestidad
Ética
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
de reactivos
A partir de un caso práctico, 1. Comprender el método de Ejercicios prácticos
elabora reporte de viabilidad de programación lineal en la toma Estudio de caso
un proyecto energético que de decisiones en la ejecución Lista de cotejo
contenga: de proyectos energéticos
 Principales recursos 2. Comprender el

utilizados para la procedimiento de programación
ejecución del proyecto lineal en la toma de decisiones
 Precio por unidad de los
recursos usados 3. Interpretar los indicadores
 Calculo del punto óptimo generados por programación
de reúso lineal
 Emisión de juicio acerca
de su viabilidad 4. Comprender el
procedimiento para desarrollar
el método simple
5. Determinar la viabilidad del

proyecto y el punto óptimo de
uso de los recursos

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Aprendizaje basado en proyectos Rota folios
Cañón
Internet
ESPACIO FORMATIVO

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE

CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad Criterios de Desempeño

Determinar la información necesaria que Para lo cual:
lleve a la formulación de proyectos
productivos en el sector energético, - Supervisa la información y la usa para
mediante su análisis para plantear las identificar síntomas, problemas y soluciones
soluciones de problemas dados para alternativas
dicho sector. - Toma decisiones oportunas
- Corre riesgos calculados y anticipa las
consecuencias
Proponer acciones que conlleven a Elabora planes y calendarios para lograr las
eficientar el consumo energético metas con eficiencia.
planeando y organizando los proyectos
viables para el sector energético. Asigna prioridades a las tareas y delega
responsabilidades.
Determina, obtiene y organiza los recursos

necesarios para realizar la tarea.
Proponer acciones que conlleven a Maneja varios asuntos y proyectos al mismo

eficientar el tiempo en la planeación e tiempo pero no se dedica a demasiadas
implementación de proyectos actividades a la vez.
considerando los estándares de
eficiencia y eficacia administrativa para Vigila y se apega a un calendario o cambia el
proyectos del sector energético que calendario si es necesario.
ahorren tiempo y esfuerzo a nivel
organizacional. Trabaja en forma efectiva bajo presión de
tiempo.
Determinar acciones que conlleven a Entiende los presupuestos, flujos de efectivo,

eficientar el presupuesto y finanzas del informes financieros e informes anuales y usa en
proyecto energético considerando que los forma regular esa información para tomar
recursos deben alcanzar para acciones decisiones.
que van desde el diseño hasta la
implementación y seguimiento del Mantiene informes financieros precisos y
proyecto. completos.
Crea lineamientos presupuestales para otros

proyectos y trabaja dentro de los lineamientos
establecidos.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
Autor Año Título del Documento Ciudad País Editorial
Costos y Evaluación de
Ocampo, J. (2002) México México Patria
Proyectos
Leff, Enrique (2009) Ecología y Capital México México Siglo XXI
Evaluación de proyectos
Sapag Chain, N. (2001) de inversión en la México México Patria
empresa
Instrumentos
Martínez, Juan Económicos Para La
(2008) Dakota USA Dykinson
Luis Protección Del Medio
Ambiente
Introducción a la
Azqueta, D. (2007) México México McGraw-Hill
Economía Ambiental
Hernández
Sampieri,
Roberto;
Metodología de la
Fernández (2010) México México McGraw-Hill
investigación
Collado, Carlos;
Baptista Lucio,
Pilar

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Administraci N de Proyectos

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ENERGÍAS RENOVABLES ÁREA ENERGÍA SOLAR

ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS

1. Competencias Desarrollar sistemas fototérmicos y fotovoltaicos con

Comité de Directores de la Carrera de

Temas Saber Saber hacer Ser

La empresa Definir los conceptos: Trabajo en

Clasificación Definir las empresas así Trabajo en

Comité de Directores de la Carrera de

Proyectos de Administrar proyectos, ciclo Planear un proyecto de Trabajo en

Comité de Directores de la Carrera de

Comité de Directores de la Carrera de

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aula Laboratorio / Taller Empresa

Comité de Directores de la Carrera de

Temas Saber Saber hacer Ser

Ejecución de Explicar el principio e Esquematizar las etapas Trabajo en

Seguimiento Describir los Proponer un plan de Trabajo en

Comité de Directores de la Carrera de

Evaluación de Describir las fuentes de Determinar las fuentes de

Control de un Describir los principales Determinar los parámetros Trabajo en

Comité de Directores de la Carrera de

Comité de Directores de la Carrera de

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aula Laboratorio / Taller Empresa

Comité de Directores de la Carrera de

Temas Saber Saber hacer Ser

Herramientas Describir las técnicas más Trabajo en

Diagrama de Describir la técnica del Elaborar la programación Trabajo en

Comité de Directores de la Carrera de

Ruta crítica Describir el método de la Calcular el punto óptimo de Trabajo en

Comité de Directores de la Carrera de

Comité de Directores de la Carrera de

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aula Laboratorio / Taller Empresa

Comité de Directores de la Carrera de

Temas Saber Saber hacer Ser

Método de Describir el método de Determinar la viabilidad de Trabajo en

Método Describir el método simplex Calcular el punto óptimo de Trabajo en

Comité de Directores de la Carrera de

 Principales recursos 2. Comprender el

5. Determinar la viabilidad del

Comité de Directores de la Carrera de

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aula Laboratorio / Taller Empresa

Comité de Directores de la Carrera de

CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE

Capacidad Criterios de Desempeño

Determina, obtiene y organiza los recursos

Proponer acciones que conlleven a Maneja varios asuntos y proyectos al mismo

Determinar acciones que conlleven a Entiende los presupuestos, flujos de efectivo,

Crea lineamientos presupuestales para otros

Comité de Directores de la Carrera de

Autor Año Título del Documento Ciudad País Editorial

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