PRUEBA DIAGNÓSTICA Nº1

Inglés /7° básico / 1° SEMESTRE 2021 / UNIDAD 0

60
31 puntos 70

% PUNTAJE PUNTAJE
TIEMPO
EXIGENCIA IDEAL REAL

NOMBRE ESTUDIANTE
Nº CÉDULA IDENTIDAD -
CURSO FECHA
PROFESOR/A EXAMINADOR/A
FORMA DE LA EVALUACIÓN DOCENTE AUTOR Constanza Miranda

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS HABILIDAD CANTIDAD Nº DE

DE PREGUNTA
PREGUNTAS
Identificar fortalezas y debilidades en Estructura Comprensión lectora. 13 1,2, 3, 4 y 5.
torno a los aprendizajes adquiridos. gramatical 8 5 y 6.
presente simple,
pasado simple.
Verbos regulares e
irregulares.
Vocabulario sobre Expresión escrita.
familia, y clima.
Estructura
pregunta y
respuesta.
WH-questions.

INSTRUCCIONES GENERALES
● Lea de manera detenida las instrucciones antes de responder.
● Complete los datos en los espacios asignados.
● Utilice lápiz de pasta azul o negro, no utilice lápiz de tinta o gráfito.
● Revise detalladamente sus respuestas ANTES de marcar la alternativa.
● Dispone de 60 minutos para responder.
● Mantenga el celular apagado y guardado durante la evaluación.
● En caso de duda, levante la mano y el profesor/a se acercará para poder asistirlo.
● En caso de ser necesario, puede utilizar la prueba para hacer un borrador por el lado contrario de
la hoja. Importante, las respuestas deben estar marcadas de manera clara.
I.-Match the word with the meaning. (7 points).

A B

1.-Grandparents Hija
2.-Aunt Tío
3.-Uncle Hijo
4.-Son Madre
5.-Daughter Padre
6.-Mother Tía
7.-Father Abuelos

II.-How is the weather like? (4 points).

It is It is

It is It is

III.- Fill the gap according to the question word. (4 points).

1.- A: is she? 2.- A: is your name?

B: She is my sister. B: My name is Francisco.

3.- A: are you running? 4.- A: old are you?

B: Because I am late. B: I am 10 years old.

IV.-Choose the correct alternative (4 points).

1.- Camille tennis everyday.

a) Play

b) Plays

c) Played

2.- Sara and Lile German on Mondays.

a) Practices

b) Practice

c) Practiced

3.- Esteban TV every night with his father

a) Watched
b) Watch

c) Watches
4.- My grandparents until 11 am on weekends.

a) Slept
b) Sleeps

c) Sleep

V. Answer the questions using your personal information. (4 points)

1. What is your name?

2. How old are you?

3. Where do you live?

4. What is your favorite sport?

VI.- Read the following text and answer the questions. (8 points).

The Mouse

Rob saw a little mouse while he was playing outside with his mom and his dad. He could see
that the little mouse was gray and with a long tail. After a few minutes Rob went to his house
for some fruits and saw the mouse again. First, the mouse ate cheese and crackers. Then, he
wanted to play, so at the end, the little mouse ran away, but before he said "goodbye" to Rob.

a) What did Rob see?

b) Describe the mouse

c) What did the mouse want to do after he ate?

d) What happened at the end?