FACULTAD DE INGENIERÍA FORESTAL

EXCELENCIA ACADÉMICA QUE CONTRIBUYE AL DESARROLLO

DE LAS CIENCIAS FORESTALES

ENSAYO SOBRE METODOLOGÍA PARA LA SELECCIÓN E

INCORPORACIÓN DE ÁRBOLES PLUS EN PROGRAMAS DE
MEJORAMIENTO GENÉTICO FORESTAL

PRESENTADO POR:

IGOR SOLANO RINCÓN

ÁLVARO JULIÁN DÍAZ RONDÓN
JOHAN DAVID MOSCOSO TORRES
HÉCTOR DARÍO DE LA CRUZ GIRALDO

PRESENTADO A:

LUIS RAFAEL BONILLA GONZALEZ

DOCENTE.

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

FACULTAD DE INGENIERÍA FORESTAL
PROGRAMA DE INGENIERÍA FORESTAL
CURSO DE SILVICULTURA DE PLANTACIONES
VII SEMESTRE
14/12/2021
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DE LAS CIENCIAS FORESTALES

En este trabajo se recopila información de experiencias y ensayos para identificar

de forma analítica y correcta los árboles plus, aquellos con los mejores atributos o
caracteres enlazados con su producción cuantitativa y características cualitativas
que los hacen superiores a sus competidores más fuertes. Este trabajo, aunque
parece un poco empírico en gran parte de los métodos de recolección y análisis,
se mostró efectivo para hacer una buena distinción y separación de dichos
ejemplares plus, además de poder aislar aquellos con potencial para hacerse
mejoramiento genético.

Como parte fundamental, se debe aclarar que la selección de árboles plus se lleva
acabo únicamente en plantaciones forestales. Esto quiere decir que los individuos
están sujetos a efectos ambientales, efectos genéticos como lo son dominancia y
epistasis, los cuales podrían ser muy altos y podrían ocasionar errores al
seleccionador. Lo que quiere decir que el seleccionador no podrá distinguir entre
un individuo genéticamente superior de otro que aparentemente lo es.

Estas situaciones se ven reflejadas en dos tipos de errores que se cometen

comúnmente al momento de seleccionar el árbol plus. El error número 1, se
evidencia cuando se escogen individuos que no son genéticamente superiores, el
error número 2 se da cuando en un programa no se incluyen individuos que son
genéticamente superiores al promedio poblacional. Dado que no resulta fácil
detectar fenotípicamente a los individuos en el campo de estudio. Cada uno de
estos dos errores conlleva un desbalance en la economía y los objetivos de
estudio del programador. El error 1 causa un aumento de materiales en la
población base de mejoramiento genético, las cuales deben ser evaluadas y
analizadas en campo, elevando los costos del programa. El error 2 ocasiona una
perdida en las ganancias genéticas del programa, ya que fenotipos o individuos de
alto valor genético no harán nunca parte del estudio y programa.

Según Ipinza-Carmona (1998) las características que se elijan para la selección

deben ser aquellas que estén directamente relacionadas con el objetivo del
programa de mejora genética y cuando se tengan éstas definidas, se estima la
ponderación económica de cada variable, es decir, su efecto en el producto
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económico. El autor propone algunas condiciones para establecer las

características que derivarán en la escogencia de un arbol como arbol plus, son
algunas de estas presentar variación genética, tener importancia económica y
presentar niveles aceptables de control genético.

Por su parte Vallejos, Badilla, Picado, & Murillo (2010) implementan, de igual
manera iguales condiciones para evaluar en la selección de árboles plus como la
alta variación genética y presentar unos aceptables niveles de control genético
pero adicionalmente agregan una condición simple pero importante y es que esta
variable sea de preferencia fácil de identificar y de medir. Adicionalmente, los
mismos autores agregan que los caracteres que deben ser evaluados en un árbol
plus, son los que presenten una mayor retribución económica. Durante este
proceso de selección se debe elegir a cual característica se le asignara más
importancia para así mismo comparar y elegir al árbol plus. Teniendo presente que
al seleccionar el árbol como individuo, la unidad de mejoramiento genético elegirá
y tomara la decisión dependiendo de uno o varios caracteres de gran importancia

Es de gran importancia el proceso de definir una edad mínima de selecciónla cual

se conoce también con el nombre de edad base, la cual debe ser la edad en la
que el efecto del genotipo se ha manifestado sobre la característica de interés
(Ipinza-Carmona, 1998). Para el presente trabajo los autores han propuesto que
para seleccionar estos árboles plus las plantaciones deben ya de haber superado
la edad de los 5 a 6 años debido a que algunas imperfecciones no se muestran o
no son apreciables antes de esa edad. Sumado a lo anterior, debe existir garantía
de la superioridad en crecimiento, lo que es dificil de predecir cuando se tiene
poca edad (Vallejos, Badilla, Picado, & Murillo, 2010).

Considero está bien elaborados los ítems de clasificación al tomar en cuenta

caracteres que le dan valor agregado al producto indiferente del uso final que se le
dé como, altura total, altura comercial, DAP, y características como rectitud del
fuste, disposición del grano, número y ángulo de apertura de las ramas. es de
resaltar que, aunque esta metodología y clasificación fueron estrictas y rigurosas,
son muy flexibles por tener dos grupos de individuos, la clase A que son los plus
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fenotípicamente y los clase B que solo presentan excelentes características de

tipo cuantitativo o cualitativo abriendo la oportunidad a mejorar y potenciar los
individuos en la clase B cruzando entre ellos individuos que solo tienen una de las
característica deseadas a través de mejoramiento genético.

Es también de anotar las conclusiones u observaciones hechas en todo el trabajo,

por lo menos que son las características cualitativas con mayor tasa de
heredabilidad, entonces una vez se mejoren genéticamente estás en un individuo
de la clase B el defecto se no vuelve a presentar en sus hijos, o aparecerá en
menor grado, caso contario con los caracteres cuantitativos, estos son afectados
directamente por su entorno siendo difíciles de tratar o mejorar, y son estos en los
que la mayoría de los técnicos o seleccionadores peca, puesto que por su
variabilidad confunde fácilmente haciendo creer que un individuo es de la clase A
o B cuando no es as.

En el trabajo realizado por Espitia, Murillo, Castillo, Araméndiz, & Paternina (2010)
los autores afirman que el éxito de un programa de mejoramiento genético (PMG)
depende de la calidad e intensidad de selección de los árboles parentales. De
igual modo, aseguran que el diferencial de selección es de gran importancia
porque está altamente correlacionado con la ganancia genética, que es, en
esencia, el fin de un programa de mejoramiento genético forestal.

En dicho trabajo aplican una metodología de selección la cual se basó en la

evaluación fenotípica del árbol candidato y sus cuatro mejores vecinos, en un
radio de 20m, completamente contratable con el método usado en el artículo a
evaluar en donde también se realiza el método de selección por comparación con
los mejores 4 vecinos en su mismo microambiente. En ambos casos los
caracteres deseables se encontraban considerando caracteres deseables como
árboles con excelente calidad, sin gambas, fuste rectilíneo, pocos nudos, copa del
árbol pequeña y simétrica, ángulo de inserción de ramas de 45 a 90º y delgadas,
dominante en altura, sanidad del árbol, diámetro a la altura del pecho, altura
comercial, volumen comercial, entre otras.
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REFERENCIAS

Espitia, M., Murillo, O., Castillo, C., Araméndiz, H., & Paternina, N. (2010). GANANCIA GENÉTICA
ESPERADA EN LA SELECCIÓN DE ACACIA (Acacia mangium WILLD.) EN CÓRDOBA
(COLOMBIA). U.D.C.A., 99-107.

Ipinza-Carmona, R. (1998). MÉTODOS DE SELECCIÓN DE ÁRBOLES PLUS. Valdivia - Chile:

Universidad austral.

Vallejos, J., Badilla, Y., Picado, F., & Murillo, O. (2010). METODOLOGÍA PARA LA SELECCIÓN E
INCORPORACIÓN DE ÁRBOLES PLUS EN PROGRAMAS DE MEJORAMIENTO GENÉTICO
FORESTAL. Agronomía Costarricense, 105-119.