Está en la página 1de 2

PROYECTOS DE INVERSIÓN

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
EXAMEN FINAL
I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Examen final
Tipo de participación : Grupal (4 integrantes)
Plazo de entrega : Decimoquinta semana de clase (Semana 15)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF
Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final del curso

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:


Elaborar un Estudio de Pre factibilidad de un Proyecto de inversión con miras a generar
empresa a partir de una idea de negocio innovadora y de acuerdo con los recursos de
aprendizaje. El informe debe contener un resumen, el estudio de mercado, el estudio
técnico de ingeniería, tecnología, legal y organizacional; el estudio económico financiero,
conclusiones, recomendaciones y referencias bibliográficas de las fuentes investigadas.
III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe se debe considerar:
1. El contenido de todo el curso.
2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en un archivo de Microsoft Word (docx).
 En la carátula se deberá indicar los estudiantes integrantes del grupo.
 El archivo deberá ser enviado por el representante académico del grupo.
 Grabar el archivo con el siguiente formato:
EF_Nombre del curso_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: EF_Proy.Inversion_Grupo_#
3. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
4. En caso de presentarse un problema técnico se deberá generar un Ticket de
atención en Contacto UPN.
IV. FORMA DE PRESENTACIÓN
1. Seguir el “Formato_de_Proyecto_de_inversion_EF” adjunto disponible para
descargar.
2. El estilo de redacción es de acuerdo con las normas APA 6ta. Edición.
3. La extensión del trabajo es mínimo 60 páginas y máximo 100 páginas.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio, su puntuación automática será
cero (0), sin perjuicio de ser sujeto de una sanción disiciplinaria.

Pág. 1
PROYECTOS DE INVERSIÓN

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.
NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Desarrolla el entorno del proyecto, Desarrolla parcialmente alguno Desarrolla parcialmente alguno
el mercado objetivo y sus de los temas solicitados: el de los temas solicitados: el
proyecciones, la investigación de entorno del proyecto, el mercado entorno del proyecto, el mercado
mercado, el plan de marketing, el objetivo y sus proyecciones, la objetivo y sus proyecciones, la
sistema de venta y distribución, el investigación de mercado, el plan investigación de mercado, el
plan de operaciones y producción, de marketing, el sistema de plan de marketing, el sistema de
el estudio técnico organiacional, venta y distribución, el plan de venta y distribución, el plan de
las inversiones en activos fijos operaciones y producción, el operaciones y producción, el
tangibles e intangibles, el plan estudio técnico organizacional, estudio técnico organizacional,
Desarrollo de financiero, las conclusiones y las inversiones en activos fijos las inversiones en activos fijos
contenidos recomendaciones y las tangibles e intangibles, el plan tangibles e intangibles, el plan
(9 puntos) referencias bibliográficas. financiero, las conclusiones y financiero, las conclusiones y
El estudio de mercado del recomendaciones y las recomendaciones y las
proyecto contiene todos los referencias bibliográficas. El referencias bibliográficas. El
capítulos estudio de mercado del proyecto estudio de mercado del proyecto
El estudio de mercado es contiene todos los capítulos. El contiene todos los capítulos. El
completo. Se ajusta a los recursos estudio de mercado es completo. estudio de mercado es completo.
de aprendizaje. Se ajusta parcialemente a los No se ajusta a los recursos de
recursos de aprendizaje. aprendizaje.

9-7 6-4 3-0

Las ideas expuestas están Algunas de las ideas expuestas Las ideas expuestas no están
fundamentadas con bases están fundamentadas con bases fundamentadas con bases
teóricas usando citas y teóricas usando citas y teóricas, no usa citas y
Fundamenta referencias de las fuentes referencias de las fuentes referencias de las fuentes
ción investigadas en toda la extensión. investigadas en toda la investigadas en toda la extensión
(6 puntos) Presenta 6 o más referencias extensión. Presenta hasta 5 del artículo científico. No
bibliográficas de 5 años de referencias bibliográficas o de presenta referencias
antigüedad como máximo. más de 5 años de antigüedad. bibliográficas.

6-5 4-3 2-0

La redacción es clara y La redacción es clara y La redacción no es clara y/o


organizada. Las ideas se organizada. Las ideas se desorganizada. Las ideas se
presentan en orden lógico. El presentan en orden lógico. El presentan sin orden lógico. El
escrito tiene coherencia y escrito tiene coherencia y escrito no tiene coherencia, no
presenta fluidez en la transición presenta poca fluidez en la tiene fluidez.
de las ideas. transición de las ideas. La redacción del artículo no es
La redacción del artículo es con el La redacción del artículo es con el estilo de redacción APA
Presentación estilo de redacción estilo APA 6ta. parcial con el estilo de redacción 6ta. Edición.
(3 puntos) Edición. Incluye referencias. APA 6ta. Edición. Incluye El archivo de envío no es en
El archivo de envío es en formato referencias. formato MS Word o el nombre
MS Word. El nombre del archivo El archivo de envío no es en del archivo no se ajusta al
enviado se ajusta al formato formato MS Word. El nombre del formato establecido.
establecido. archivo enviado se ajusta al
formato establecido.

3 2 1-0

Las oraciones son claras, La mayoría de las oraciones son La mayoría de las oraciones no
estructuradas y variadas. claras, estructuradas y variadas. son claras, estructuradas o
Esencialmente no presenta Presenta algunos errores variadas. Presenta muchos
Redacción y errores gramaticales u gramaticales u ortográficos (1 a 3 errores gramaticales u
ortografía ortográficos lo que facilita la por página), pero éstos no ortográficos (4 o más por página)
(2 puntos) lectura. interfieren con el sentido de las y éstos interfieren con el sentido
oraciones y la lectura. de las oraciones y la lectura del
artículo.

2 1 0

Pág. 2

También podría gustarte