PROYECTO CURSO TALLER PARA LA ELABORACIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

1. DATOS GENERALES:

1.1. COLEGIO DE PROFESORES DEL PERU - LA LIBERTAD

1.1.1. DECANO : Prof. Luis Ramírez Gálvez
1.1.2. DIRECCIÓN : Jirón Diego de Almagro N° 243 Of. 405 Trujillo

1.2. INSTITUTO DE CAPACITACIÓN EN REDACCIÓN CIENTÍFICA – IDCERC

1.2.1. GERENTE GENERAL : José Antonio Rabanal Alva
1.2.2. DIRECCIÓN : Alberto Alarcón Olaya
1.2.3. COMISIÓN DE TRABAJO : Alejandra Roxana Alva Ahón
Segundo Misael Rabanal Alva

2. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:

“CURSO TALLER PARA LA ELABORACIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS”

3. PRESENTACIÓN:

Las ciencias tienen una manera de plasmar los conocimientos, y se realizan a través de la
publicación de los resultados de investigación. Estas publicaciones están enmarcadas en
las revistas científicas de investigación. Desde la década del veinte, el conocimiento
científico se ha desarrollado mediante publicaciones científicas. En la actualidad estas
publicaciones presentan un marco uniforme, que son respetadas por casi todas las revistas
sin importar el idioma. El conocimiento científico presentado en revistas está en función al
impacto que tienen las mismas en influir en la comunidad académica y en la vida diaria.
Por ello, se cuentan con revistas consideradas de amplio impacto, que se catalogan en un
ranking, y año a año, se disputan la titularidad. En ese sentido, se requiere de mejorar y
ampliar los conocimientos sobre presentación y elaboración de artículo que tengan como
elementos un marco uniforme y una manera estándar de presentación.
El curso permite la reflexión de las dificultades más frecuentes del investigador para
realizar publicaciones y desarrolla orientaciones y herramientas prácticas para determinar
cómo elegir los temas a publicar, lo esencial de cómo hacerlo paso a paso y conocer el
perfil de las revistas indexadas nacionales e internacionales donde puedan publicarse.
El curso se dirige a investigadores científicos que desean prosperar en sus artículos y
publicaciones, profesores que deseen expandir sus conocimientos acerca de la
metodología de estudios científicos y perfeccionar su técnica de escritura con fines de
publicación científica y así como estudiantes de grado que se encuentren realizando su
trabajo final de doctorado o de máster.
4. ANTECEDENTES

El Colegio de Profesores del Perú de la Región La Libertad, es una organización sin fines de
lucro que representa a nivel de la región La Libertad, aglutina a los Profesores de las 12
provincias de la región La Libertad, que trabajan en las UGELs; así mismo, esta
organización ha sido creado para poder defender los derechos profesionales y laborales
como trabajadores del sector educación.
El Instituto De Capacitación En Redacción Científica – IDCERC, es una entidad creada
para brindar un servicio frente a las carencias que se vienen dando en la formación del
profesional.

5. PROBLEMAS PRIORIZADOS:

Después de invertir mucho tiempo y esfuerzo en el desarrollo de tu estudio resulta

desalentador que sigas cometiendo errores y veas frustradas tus oportunidades porque
tus escritos son rechazados. Este curso busca apoyar a esos escritores en la elaboración
de sus artículos y guiarlos en el proceso de publicación para que pueda así cumplir los
propósitos de su investigación.
La producción escrita es un gran reto que enfrenta la universidad en la actualidad. La
escritura es un dominio que se proyecta más allá de la instrucción, en ciertas técnicas de
codificación y decodificación. En este sentido, las deficiencias que presentan los
profesionales universitarios en la redacción han sido y son una gran preocupación, pues
dificultan el éxito en las actividades académicas y científicas. Ser competente académica
y científicamente implica tener una base sólida en el manejo del lenguaje, la lengua y en
el arte de redactar.
Es imprescindible para publicar un artículo científico, en cualquier tipo de ciencia o
disciplina, el saber redactar. Lamentablemente no todos hemos logrado desarrollar esta
competencia. La redacción de textos durante la formación profesional es fundamental
pues nos permite comunicarnos de manera idónea y realizar aprendizajes correctos y
efectivos.
Escribir bien y publicar lo escrito son habilidades que requieren de un aprendizaje y de
entrenamientos específicos, y no improvisación. En ese sentido, se justifica ofrecer a los
estudiantes y profesionales alternativas educativas que contribuyan al desarrollo de
dichas destrezas y a la generación de una cultura académica capaz de producir
conocimiento científico y difundirlo adecuadamente de forma escrita.
Sólo cuando el resultado original de una investigación se da a conocer por medio de una
publicación se puede decir que tal conocimiento se ha agregado a la base mundial del
saber científico.

6. JUSTIFICACIÓN:

El Colegio de Profesores del Perú de la Región La Libertad ha visto por conveniente

apoyar la presente actividad propuesta por El Instituto De Capacitación En Redacción
Científica, con el propósito de garantizar una efectiva jornada de capacitación al docente
 a nivel de la región La Libertad que potenciará las habilidades para escribir bien, así
como para apoyar en la formación integral de los estudiantes y contribuir a la obtención
de grados títulos.

7. BASES LEGALES:

7.1. Ley N° 30220: Ley Universitaria.

7.1.1. Capítulo V: Organización Académica
7.1.1.1. Artículo 45: Obtención de Grados y Título

8. OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar los procesos de la publicación de documentos científicos desde la elección

del documento, la redacción y el proceso de publicación para la docencia.

9. OBJETIVO ESPECÍFICO:

Ampliar los conocimientos de los docentes acerca de las características básicas de los
textos científicos, el proceso de producción escrita, criterios de selección de temas a
tratar, investigación y todo lo relacionado con la redacción de escritura científica.
Brindar los fundamentos necesarios para que profesionales de las diferentes áreas del
conocimiento puedan elaborar un manuscrito científico y afronten el proceso editorial
en una revista científica, cumpliendo las recomendaciones internacionales para
publicación científica.
Identificar la estructura de un artículo y las normas que se deben de considerar para que
su publicación sea comprensible y ordenada.
Utilizar adecuadamente los diferentes recursos y técnicas para una adecuada redacción
académica.

10. METAS DE ATENCIÓN:

Grupos de 30 personas.

11. RECURSOS:

11.1. HUMANO
Contamos con un Equipo de Capacitadores de primer nivel, tanto nacional como
extranjero

12. INVERSIÓN:

Matrícula: 250 soles

Mensualidad: 150 soles
Certificación: 100
 Los pagos se realizarán a la cuenta (nombre del banco)
Número de cuenta: xxxxxxxxxx

13. TEMARIO:

MÓDULO I:
PRESENTACIÓN DEL CURSO TALLER
INTRODUCCIÓN (INDUCCIÓN)
MÓDULO II:
REDACCIÓN
MÓDULO III:
ELABÓRACIÓN DE ARTÍCULO CIENTÍFICO
MÓDULO IV:
CORRECCIÓN
SELECCIÓN
CLAUSÚRA DEL CURSO TALLER
TEMA 1: El proceso de búsqueda y revisión bibliográfica
TEMA 2: El proceso de redacción artículos científicos para revistas indexadas
TEMA 3: Redacción de otros tipos de textos científicos
TEMA 4: Procedimiento metodológico para la inserción de citas y referencias
TEMA 5: Herramientas informáticas aplicadas a la redacción científica
TEMA 6: Conducta responsable en investigación
Introducción. Niveles de escritura y Fuentes
Figura del plagio
Ensayo de síntesis
Uso de internet y citas referenciadas
Estructura general de documentos científicos
La autoría, derechos de autor, aspectos éticos de las publicaciones
Elección de la revista
Tipos de publicaciones científicas
Proceso general de la redacción científica

14. MODALIDAD:

Virtual:
 Desarrollo de seminarios en el aula virtual, con el acompañamiento de tutores que irán
guiando el proceso de construcción y aprendizaje, intercambiando materiales y
experiencias vinculadas con las necesidades de los participantes, por correo.
El horario de trabajo será de 04 horas cronológicas los días sábados y domingos, haciendo
un total de 130 horas cronológicas en el curso taller.
Inicio e inauguración el día XX de XXXXXXXX de 2020, con presencia del Decano del C.P.P.
La Libertad.
Clausura del Curso Taller será XX de XXXXXXXX de 2021.
Se llevarán a cabo las siguientes actividades:
 Acceso al material de estudio y de lectura.
 Foros de discusión.
 Investigación en sitios web.
 Realización de trabajos prácticos y/o evaluaciones en línea, teniendo en cuenta que
los aprendizajes van a ser aplicados en el artículo científico a redactar por cada uno de
los participantes.

15. RESPONSABLES:

15.1. DE LA CERTIFICACIÓN:
Los Certificados de la Capacitación serán emitidos por la entidad organizadora, con
la visación y registro correspondiente por el Colegio de Profesores del Perú de la
Región La Libertad.

15.2. DE LA AUTORIZACION:
La autorización del evento académico estará a cargo del Colegio de Profesores del
Perú Región La Libertad.

15.3. DE LA ORGANIZACIÓN:
La organización del Curso Taller estará a cargo del Instituto De Capacitación En
Redacción Científica, que dispondrá de Comisiones de Trabajo.

16. COMISIONES DE TRABAJO:

Comisión de Inscripción y control de Asistencia,

Comisión de Atención a Ponentes,
Comisión de Elaboración de Material y Entrega de Módulos.
Comisión de Equipos Multimedia u otro,
Comisión de Certificación y
Comisión de Difusión y Propaganda.
17. EVALUACION E INFORME:

Dado la característica de Proyecto, la evaluación se realizará en forma permanente para

el éxito del trabajo final. Concluir el curso taller los organizadores emitirán su informe
final, teniendo en cuenta los antecedentes, logros dificultades, conclusiones y
sugerencias; los cuales serán alcanzados a la entidad.

18. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CON HORAS ESPECÍFICAS:

FASE DÍA HORARIOS TOTAL

Sábado XX de XXXXXXX 15:00 A 20:00 HORAS 05 HORAS
Domingo XX de XXXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Sábado XX de XXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Domingo XX de XXXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Sábado XX de XXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Domingo XX de XXXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Sábado XX de XXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Domingo XX de XXXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Sábado XX de XXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Domingo XX de XXXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Sábado XX de XXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Domingo XX de XXXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Sábado XX de XXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Domingo XX de XXXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Sábado XX de XXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
VIRTUAL Domingo XX de XXXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Sábado XX de XXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Domingo XX de XXXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Sábado XX de XXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Domingo XX de XXXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Sábado XX de XXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Domingo XX de XXXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Sábado XX de XXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Domingo XX de XXXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Sábado XX de XXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Domingo XX de XXXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Sábado XX de XXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Domingo XX de XXXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Sábado XX de XXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Domingo XX de XXXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
Sábado XX de XXXXXXX 15:00 A 19:00 HORAS 04 HORAS
 Domingo XX de XXXXXXXX 15:00 A 20:00 HORAS 05 HORAS
TOTAL 130 HORAS

FECHA MÓDULO PONENTE

Presentación
Del XX al XX de XXXXXXX
I.- INTRODUCCIÓN
Del XX al XX de XXXXXXX II. REDACCIÓN
III.- ELABORACIÓN DE
Del XX al XX de XXXXXXX
ARTÍCULOS
IV.- CORRECCIÓN
Del XX al XX de XXXXXXX SELECCIÓN
Clausura