OBJETIVOS

 OBJETIVO GENERAL
Contextualizar los temas vistos durante la primera unidad, referentes a sistemas
neumáticos, su composición y su funcionamiento; con lo cual, será factible reconocer los
diferentes métodos de resolución de secuencias y a su comprender su adecuada aplicación
de acuerdo a consideraciones del método; de igual manera, será factible la utilización de
software de Simulacion que permitan comprender de mejor manera el desarrollo de los
ejercicios
 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Identificar los componentes que conforman un sistema neumático
 Diferenciar los métodos de resolución de secuencias para comprender sus
consideraciones de aplicación
 Indagar el uso del software simulink para corroborar el funcionamiento de las
secuencias implementadas.
CONCLUSIONES
 En conclusión, mediante la resolución del cuestionario fue factible definir términos
referentes a sistemas neumáticos, tanto como el reconocimiento de las diferentes
válvulas de distribución, sus vías de acceso y su forma de conexión; con ello
también se identificó el funcionamiento del depósito y de los cilindros de doble
efecto en los sistemas neumáticos propuestos.
 En síntesis, el método de la cascada permite minimizar el número de grupos para la
resolución del sistema neumático; a su vez, permite la utilización de un menor
número de válvulas de distribución de memoria, lo cual facilita el desarrollo del
método; además, hay que recalcar que en este método no puede incluirse la misma
variable en el mismo grupo; también, que el método de cascada es utilizado cuando
existen restricciones de blocancia que no pueden ser solucionas con el método del
enlace.
 En definitiva, el método del enlace permite la solución de señales de blocancia
siempre y cuando las señales que permitan solucionar la blocancia no sea una
blocancia.
RECOMENDACIONES
 Se recomienda indagar los nombres de los componentes del sistema para poder
identificarlos antes de la posterior resolución de ejercicios.
 Se recomienda utilizar la bibliografía de referencia para la resolución del
cuestionario
 Se recomienda comprender los métodos de resolución para una alicacion optima de
los mismos