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Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación

Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Matemática y Física

Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
CURSO DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
DE CARRERA
Matemática
DOCUMENTO
BASE
2.1 SISTEMA DE
ECUACIONES
Datos informativos
Asignatura: Matemática Docente:

Unidad: 1- Algebra básica Tema: Sistema de ecuaciones - aplicaciones
Paralelo: Nivelación Temporalización: Semana 2
Resultado de aprendizaje: Aplica propiedades, axiomas, leyes, de las ecuaciones en la solución de
sistemas de ecuaciones lineales.
SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
Un sistema de ecuaciones es un conjunto de dos o más ecuaciones que comparten dos o más
variables. Pueden ser de 2 ecuaciones y dos variables (2x2), tres ecuaciones y tres variables
(3x3), entre otros.
Ecuación lineal en una variable
Se llama ecuación lineal de primer grado a la igualdad que contiene una expresión polinómica
de primer grado, en una variable. De la forma: 𝒂𝒙 + 𝒃 = 𝟎; 𝑎, 𝑏 ∈ 𝑅 ^ 𝑎 ≠ 0. Siendo 𝒂 el
término lineal y b el término independiente.
- SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES (2X2)
Ecuación lineal en dos variables

Se llaman ecuaciones de primer grado, con dos variables, porque todos sus términos son de
primer grado o constantes, el exponente de ¨x¨ e ¨y¨ es 1.
Las ecuaciones lineales en dos variables son de la forma: 𝒂𝒙 + 𝒃𝒚 = 𝒄; donde a, b y c, son
constantes reales, a y b no pueden ser cero al mismo tiempo, las letras x e y, son las variables.
El conjunto solución de un sistema de ecuaciones lineales (2x2), es el conjunto de puntos que
pertenecen a la recta. Para graficar una ecuación lineal, en dos variables, primero se despeja y.
Luego, se asignan valores a la variable x para determinar y
Ejemplo:
x y
2x – y = – 1
0 1
– y = – 1 – 2x
1 3
y = 2x + 1
-1 -1
Sistema de ecuaciones lineales (2x2)

Se llama sistema de ecuaciones lineales (2x2), al conjunto formado por dos ecuaciones con dos
variables. El sistema se llama lineal porque las dos ecuaciones son de primer grado.
Ejemplos:
4𝑥 − 10𝑦 = 32 𝑥 + 4𝑦 = 12
{ {
12𝑥 + 3𝑦 = 30 3𝑥 − 2𝑦 = 9
Resolución de sistemas de ecuaciones (2x2)

Un sistema de ecuaciones lineales (2x2) se resuelve por los siguientes métodos: gráfico,
eliminación, igualación, sustitución, determinantes, pivote, entre otros.
Al resolver un sistema de ecuaciones (2x2) se puede presentar los siguientes casos:
- Gráfico
Procedimiento:
1. Expresar cada ecuación en forma explícita de x

2. Hallar la tabla de valores para cada una de las ecuaciones
3. Graficar las rectas representativas de cada una de las ecuaciones, en un sistema de
coordenadas cartesianas.
4. Hallar las coordenadas del punto de intersección, si existe.
CASO 1: SOLUCIÓN ÚNICA
10𝑥 − 10𝑦 = 19 [𝟏] [𝟐 ]

{
4𝑥 + 5𝑦 = 22
x y x y
Despejando y de
cada ecuación: 1 - 0,9 1 3,6
𝑦 = (10𝑥 − 19)/10 2 0,1 2 2,8

𝑦 = (22 − 4𝑥)/5 3 1,1 3 2
CASO 2: SOLUCIONES INFINITAS
6𝑥 − 3𝑦 = 15 [𝟏] [𝟐]
{
4𝑥 − 2𝑦 = 10
x y x y
Despejando y de
cada ecuación: 0 -5 2 -5
𝑦 = 2𝑥 − 5 1 -3 4 -3
𝑦 = 2𝑥 − 5 3 0 6 1
CASO 3: SIN SOLUCIÓN
2𝑥 + 4𝑦 = 8 [𝟏 ] [𝟐 ]
{
3𝑥 + 6𝑦 = 18
x y x y
Despejando y de
cada ecuación: 0 2 2 3
𝑦 = (4 − 𝑥)/2 4 0 4 2
𝑦 = (8 − 𝑥)/2 1 1,5 6 1
- Eliminación (Adición o sustracción)
El método de eliminación, también llamado, por adición y sustracción, por suma y resta, o
reducción: se basa en la siguiente propiedad de los números reales.
Procedimiento
1. Eliminar una de las variables en las dos ecuaciones, mediante la suma de las ecuaciones
dadas después de haberlas multiplicado, en caso necesario, por números convenientes
2. Hallar el valor de la primera variable

3. Sustituir, el valor de la variable anterior, en cualquiera de las dos ecuaciones iniciales
4. Hallar el valor de la segunda variable
5. Verificar el restando, sustituyendo los valores obtenidos de x e y, en cualquiera de las
dos ecuaciones del sistema
Ejemplo:
−𝑦 − 7𝑥 = −19
{
4𝑥 − 𝑦 = 3
PROPOSICIONES RAZONES
−𝑦 − 7𝑥 = −19 Dato
1. {
4𝑥 − 𝑦 = 3
7𝑥 + 𝑦 = 19 Ordenado las variables
2. {
4𝑥 − 𝑦 = 3 [1] 𝑥 (−1)
28𝑥 + 4𝑦 = 76
3. { 𝑎 = 𝑏^𝑐 = 𝑑 ⇒ 𝑎 + 𝑐 = 𝑏 + 𝑑
−28𝑥 + 7𝑦 = −21
Para eliminar la x se multiplica:
11𝑦 = 55
[1]𝑥4 𝑦 [2]𝑥(−7)
4. 𝑦 = 5 Despeje de y en 3
5.
7𝑥 + 5 = 19 Sustitución 4 en [1] en 2
7𝑥 = 19 − 5
7𝑥 = 14
𝑥=2
- Igualación
El método de igualación se basa en el axioma transitivo de la igualdad de los números

reales: Si un primer número real es igual a un segundo y este igual a un tercero, implica que el
primero es igual al tercero.
Procedimiento
1. Despejar la variable ¨x¨ de la ecuación [1] y [2].

2. Igualar los segundos miembros, para hallar el valor de y.
3. Sustituya el valor de y, en cualquiera de las dos ecuaciones para hallar el valor de x.
Ejemplo:
−10𝑦 − 4𝑥 = 12
{
−12𝑦 + 9𝑥 = 42
−6−5𝑦 Despejando x en la ecuación [1]

1. 𝑥 = 2
4𝑦+14 Despejando x en la ecuación [2]

2. 𝑥 = 3
−6−5𝑦 4𝑦+14 Axi. Transitivo (=) 1 y 2

3. 2
= 3
4. −18 − 15𝑦 = 8𝑦 + 28 𝑎 𝑏
𝑇: = ⟺ 𝑎 = 𝑏: 𝑐 = 0, 𝑒𝑛 3
𝑐 𝑐
5. −15𝑦 − 8𝑦 = 28 + 18 Trasposición de términos
6. −23𝑦 = 46 Términos semejantes
7. 𝑦 = −2 Despeje, simplificación
8. 2𝑥 + 5(−2) = −6 Sustitución 7 en [1]
9. 2𝑥 − 10 = −6 Def. (x)
10. 2𝑥 = 4 Transposición de términos
11. 𝑥 = 2 Despeje, simplificación
- Sustitución
En general, el método consiste en despejar una variable de la ecuación [1] y [2], para sustituirla
en la otra. El procedimiento consiste en lo siguiente:
1. Despeje la variable x de la ecuación 1.

2. Sustituya la expresión encontrada en la ecuación 2, para hallar el valor de y.
3. Sustituya el valor de y, en cualquiera de las dos ecuaciones para hallar el valor de x.
Ejemplo:
4𝑥 + 10𝑦 = −12
{ 4𝑦 14
𝑥− =
3 3
4𝑥 + 10𝑦 = −12 2𝑥 + 5𝑦 = −6
{
{ 4𝑦 14 3𝑥 − 4𝑦 = 14
𝑥− =
3 3
−6−5𝑦 Despejando x en la ecuación

1. 𝑥 = 2
−6−5𝑦 Sustituyendo el valor de x en [2]

2. 3 ( 2
) − 4𝑦 = 14
3.
−18 − 15𝑦 − 8𝑦 = 28 Resolviendo la ecuación 2

−23𝑦 = 46
𝑦 = −2
4.
2𝑥 + 5𝑦 = −6
2𝑥 + 5(−2) = −6
Sustituyendo y = - 2 en [1]
2𝑥 = −6 + 10
𝑥=2
- Determinantes (Cramer)
Se llama determinante a la expresión numérica de un conjunto de números, escritos entre barras

en forma de cuadrado. Se representa por: det(A) o |𝐴|; siendo A el conjunto de números
𝑎1 𝑏1
𝐷𝑒𝑡(𝐴) = |𝐴| = | | = 𝑎1 𝑏2 − 𝑎2 𝑏1
𝑎2 𝑏2
Determinante Producto Producto

diagonal diagonal
principal secundaria
Propiedades de los determinantes
1. Si todos los elementos de una fila (o columna) son ceros, el valor del determinante es
cero:
|𝐴| = |0 0| = 0.5 − 0.4 = 0

4 5
|𝐵| = |0 2| = 0.5 − 0.2 = 0
0 5
2. Si todos los elementos de dos filas o columnas son iguales, o si son proporcionales el
valor del determinante es cero.
|𝐷 | = |1 2| = 1.2 − 1.2 = 0
1 2
|𝐹 | = |1 2| = 1.4 − 2.2 = 0
2 4
3. Si todos los elementos de una fila o columna se multiplican por un número k, el valor
del determinante queda multiplicado por ese número:
Filas: la primera fila por 2
|𝐴| = |2 3| = 2.5 − 4.3 = −2

4 5
|𝐵| = |2.2 2.3| = 4.5 − 4.6 = −4
4 5
|𝐵| = 2|𝐴|
4. Si dos filas o colimas de un determinante se intercambia entre sí, el valor del

determinante cambia de signo.
|𝐴| = |2 3| = 2.5 − 4.3 = −2

4 5
|𝐵| = |4 5| = 4.3 − 2.5 = 2
2 3
5. Si las dilas de u determinante se intercambian por las columnas correspondientes, el
valor del determinante no cambia:
|𝐴 | = | 2 3
| = 2.5 − 4.3 = −2
4 5
|𝐴 | = | 2 4
| = 2.5 − 3.4 = −2
3 5
Regla de Cramer
La regla de Cramer es un método utilizado para resolver sistemas de ecuaciones por

determinantes. Para resolver un sistema de ecuaciones (2x2) se sugiere el siguiente
procedimiento:
1. Se ordena cada una de las ecuaciones de modo que en el primer miembro aparezcan las
que contienen la variable y en el segundo los términos independientes.
2. Se escribe cada solución como un cociente de dos determinantes
3. Evaluar cada uno de los determinantes de las variables.
Ejemplo:
2𝑥 2𝑦 21
{ 5 − 6 = 5
−10𝑥 − 4𝑦 = −10
2𝑥 − 3𝑦 = 21
{
5𝑥 + 2𝑦 = 5
Determinante en x Determinante en y
21 −3 2 21
| | | |
𝑥= 5 2 𝑦= 5 5
2 −3 2 −3
| | | |
5 2 5 2
21.5 − 5(−3) 57 2.5 − 5.21 95

𝑥= = =3 𝑦= =− = −5
2.2 − 5(−3) 19 2.2 − 5(−3) 15
- Pivote
Nociones básicas
1. Ordenar las variables de un sistema consiste en ubicar todas las variables en una misma
columna.
Sistema inicial Sistema ordenado
2𝑥 + 𝑦 = 6 2𝑥 + 𝑦 = 6
−𝑦 + 3𝑥 = 4 3𝑥 − 𝑦 = 4
2. Matriz inicial: llamaremos matriz inicial al arreglo rectangular de los coeficientes y los
términos independientes en una misma columna, según corresponda.
Sistema inicial Matriz inicial
2𝑥 + 𝑦 = 6 𝒙 𝒚 𝒌
3𝑥 − 𝑦 = 4 2 1 6
3 −1 4
3. Matriz ampliada: llamaremos matriz ampliada a la matriz inicial más una columna en
la que se escriba la suma algebraica de los coeficientes de cada fila.
Matriz inicial Matriz ampliada

𝒙 𝒚 𝒌 𝒙 𝒚 𝒌 𝒔
2 1 6 2 1 6 9
3 −1 4 3 −1 4 6
4. Diagonal principal y diagonal secundaria. Se llama producto de la diagonal principal a

la multiplicación de los números 2 y -1. De igual forma, se llama producto diagonal
secundario a la multiplicación de los números 3 y 1.
Ecuaciones
𝒙 𝒚
2 1 Producto de la diagonal secuandaria 3x1=3
3 −1
Producto de la diagonal principal 2x-1=-2
Procedimiento
1. Ordenar las ecuaciones de manera que cada variable se encuentre en la misma columna
2. Hallar la matríz ampliada del sistema
3. Eliminar una ecuación y una variables: mediante el producto de los coeficientes de la
diagonal principal menos el producto de aquellos que se encuentran en la diagonal
secundaria, entre las columnas x e y.
4. Verificar la suma obtenida en la fila correspondiente a la ecuación 3, para evitar errores.
5. Escriba la ecuación (3) en forma usual y hallar el valor de y
6. Sustituya el resultado anterior en cualquiera de las dos ecuaciones anteriores (1 o 2),
para hallar el valor de x.
7. Verifique las soluciones halladas reemplazando los valores obtenidos en las dos
ecuaciones iniciales.
Ejemplo:
𝑥 𝑦
− =1
3 3
{𝑦 𝑥 9
+ =
2 2 2
𝑥 𝑦
− =1
3 3 𝑥−𝑦 =3
{𝑦 𝑥 9 ⟺ {
𝑥+𝑦 =9
+ =
2 2 2
Variables T.I. Suma Sustituciones

Ecuación x y K S
[1] 𝑥+𝑦 =9
[1] 1 -1 3 3 𝑥 + 1(3) = 9 𝑥=6
[2] 1 1 9 11 [3] 2𝑦 = 6 𝑦=3

[3] 1 𝑦 2 2 6 8
- SISTEMAS DE ECUACIONES FRACCIONARIAS
En general, si una de las ecuaciones de un sistema, o ambas, contienen fracciones se

procede de la siguiente manera:
1. Se reducen las ecuaciones a la forma entera

2. Se resuelve el sistema aplicando cualquier de los métodos anteriores.
Ejemplo:
3 4 18 Dato
+𝑥 =
𝑦 1
1. {2 3 5
− 𝑥 = −1
𝑦
3𝑦 + 4𝑥1 = 18 1 1
2. { 1 Sustitución 𝑦 = 𝑦1 , = 𝑥1 ; 𝑒𝑛 1
𝑥
2𝑦1 − 3𝑥1 = −5
9𝑦 + 12𝑥1 = 54 Adición y sustracción en 2

3. { 1
8𝑦1 − 12𝑥1 = −20
17𝑦1 = 34
4. 𝑦1 = 2 Despeje de 𝑦1en 3
5.
9(2) + 12𝑥1 = 54 Sustitución de 4 en [1] de 3

𝑥1 = 3
6.
1
= 𝑦1
𝑦
1
Sustituyendo 𝑦 = 𝑦1 𝑒𝑛 4
1
=2
𝑦
1
𝑦=
2
7.
1
= 𝑥1
𝑥
1
1 Sustitución = 𝑥1 𝑒𝑛 5
=3 𝑥
𝑥
1
𝑥=
3
SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES (3X3)
Se llama ecuación lineal con tres incógnitas a la suma de las tres incógnitas, multiplicadas por
números, e igualada la suma a otro número (las incógnitas no pueden estar elevadas a
exponentes ni multiplicadas entre sí).
Se llama solución de la ecuación lineal a un conjunto de valores que al sustituirlos en las

incógnitas hacen que se verifique la igualdad.
Se llama sistema de ecuaciones lineales a un conjunto de ecuaciones lineales referidas todas

ellas a las mismas incógnitas. Un sistema 3x3 significa 3 ecuaciones con 3 incógnitas.
La solución de un sistema de ecuaciones lineales es el conjunto de valores que verifican todas

y cada una de las ecuaciones.
x + y + z = 2
{2𝑥 + 3𝑦 + 5𝑧 = 11
𝑥 − 5𝑦 + 6𝑧 = 29
Métodos de solución
Método Método de Método de

gráfico suma y resta sustitución
Método de Método del

determinantes pivote
- Método Gráfico
1. Ejes coordenados en el espacio.
 Los ejes OX y OY determinan el plano XY.

 Los ejes OY y OZ determinan el plano YZ.
 Los ejes OZ y OX determinan el plano ZX.
2. Coordenadas cartesianas de un punto en el espacio.
Las posiciones de un punto del espacio quedan determinadas por sus coordenadas en el
espacio, que son las distancias a los planos coordenados:
La abscisa x: que es la distancia de P al plano YZ.

La ordenada y: que es la distancia de P al plano ZX.
La cota z: que es la distancia de P al plano XY.
3. Representación gráfica de una ecuación de primer grado con tres incógnitas.

Para representar una ecuación de primer grado con tres incógnitas se procede de la
siguiente manera:
1. Encontrar las trazas respectivas.
2. Graficar las trazas en un sistema tridimensional.
3. Unir con una línea continua los tres puntos para obtener el plano.
Ejemplo:
Graficar la ecuación: 4𝑥 + 3𝑦 + 2𝑧 = 12
Traza sobre el eje 0X: Sustituir y=0, z=0 en la ecuación dada.

Luego, 4x=12, de donde x=3. Coordenadas del punto (3,0,0)
Traza sobre el eje 0Y: Sustituir x=0, z=0 en la

ecuación dada.
Luego, 3y=12, de donde y=4. Coordenadas del
punto (0,4,0)
Traza sobre el eje 0Z: Sustituir x=0, y=0 en la

ecuación dada.
Luego, 2z=12, de donde z=6. Coordenadas del
punto (0,0,6)
Ejemplo: Resolver gráficamente el siguiente sistema
𝑥+𝑦+𝑧= 8
{ 2𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 12
3𝑥 + 2𝑦 + 5𝑧 = 30
Representar:
𝑥+𝑦+𝑧 = 8 𝑥 = 8, 𝑦 = 8, 𝑧 = 8 𝑃𝑙𝑎𝑛𝑜 𝐷𝐸𝐹

2𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 12 𝑥 = 6, 𝑦 = 6, 𝑧 = 12 𝑃𝑙𝑎𝑛𝑜 𝐴𝐵𝐶
3𝑥 + 2𝑦 + 5𝑧 = 30 𝑥 = 10, 𝑦 = 15, 𝑧 = 6 𝑃𝑙𝑎𝑛𝑜 𝐺𝐻𝐿
Se traza la intersección del plano 𝐴𝐵𝐶 con el plano 𝐷𝐸𝐹 que es la línea recta 𝑀𝑁.
Se traza la intersección del plano 𝐷𝐸𝐹 con el plano 𝐺𝐻𝐿 que es la línea recta 𝑅𝑄.
Las dos rectas se cortan en el punto 𝑃(2,2,4), que es la solución del sistema.
Método de adición y sustracción
Para resolver un sistema de tres ecuaciones con tres incógnitas por suma y resta, se
procede al siguiente modo:
1. Se elimina una incógnita entre dos de las tres ecuaciones dadas para obtener una
ecuación con dos incógnitas. La eliminación puede lograrse sumando o restando
las ecuaciones dadas, después de haberlas multiplicado, en caso necesario, por
números convenientes.
2. Se elige otro par de ecuaciones y se vuelve a eliminar la misma incógnita, para

obtener otra ecuación con dos incógnitas.
3. Se resuelve el sistema formado por las dos ecuaciones con dos incógnitas que se
han obtenido en los pasos 1 y 2, hallando de este modo dos de las incógnitas.
4. Los valores de las incógnitas obtenidos se sustituyen en una de las ecuaciones
dadas de tres incógnitas, con lo cual se halla la tercera incógnita.
Ejemplo: Resolver es sistema:
[1] 𝑥 + 4𝑦 − 𝑧 = 6
{ [2] 2𝑥 + 5𝑦 − 7𝑧 = −9
[3] 3𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = −9
Proposición Razones
1. [1] 𝑥 + 4𝑦 − 𝑧 = 6 Suma y resta entre las ecuaciones (1) y (3)

[3] 3𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = −9 para eliminar z.
[4] 4𝑥 + 2𝑦 =8
2. [2] 2𝑥 + 5𝑦 − 7𝑧 = −9 Suma y resta entre las ecuaciones (2) y (3)

[3]𝑥7 21𝑥 − 14𝑦 + 7𝑧 = −14 para eliminar z.
[5] 23𝑥 − 9𝑦 =5
3. [4] 4𝑥 + 2𝑦 = 8 Sistema 2x2 con las ecuaciones (4) y (5).

[5] 23𝑥 − 9𝑦 = 5
4. [4]𝑥9 36𝑥 + 18𝑦 = 72 Suma y resta entre las ecuaciones (4) y (5)
[5]𝑥2 46𝑥 − 18𝑦 = 10 para eliminar y.
82𝑥 = 82 → 𝑥 = 1
5. [4] 4𝑥 + 2𝑦 = 8 Sustitución de 4 en (4) de 3.

4(1) + 2𝑦 = 8
→ 4 + 2𝑦 = 8
→ 2𝑦 = 4
→𝑦=2
6. [1] 𝑥 + 4𝑦 − 𝑧 = 6 Sustitución de 4 y 5 en (1) de 1.

1 + 4(2) − 𝑧 = 6
→ 8−𝑧 = 5
→𝑧=3
7. 𝐶𝑠 = {(1,2,3)} Def. Conjunto Solución

Método de sustitución
Se procede del siguiente modo:
1. Se despeja una de las incógnitas de una cualquiera de las tres ecuaciones y se

sustituye en las otras dos, para obtener un sistema de dos ecuaciones con dos
incógnitas.
2. En el sistema anterior, (2x2), se despeja una de las dos variables, en cualquiera de
las dos ecuaciones, y se sustituye en la otra, para obtener el valor de la primera
variable.
3. El valor de la incógnita anterior se sustituye en cualquiera de las ecuaciones del
sistema 2x2, para obtener el valor de la segunda variable.
4. Los valores de las dos incógnitas, obtenidos en los pasos anteriores, se sustituyen
en una de las 3 ecuaciones iniciales, para obtener el valor de la tercera incógnita.
5. Se reemplazan los valores de las tres incógnitas en cualquiera de las tres ecuaciones
iniciales para comprobar el resultado.
Ejemplo:
Resolver el sistema:
[1] 𝑥 + 4𝑦 − 𝑧 = 6
{ [2] 2𝑥 + 5𝑦 − 7𝑧 = −9
[3] 3𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = −9
1. [𝟏] 𝑥 + 4𝑦 − 𝑧 = 6 Despeje de z en (1) y sustituimos en (3).

→ −𝑧 = 6 − 𝑥 − 4𝑦
→ 𝑧 = 𝑥 + 4𝑦 − 6
[𝟑] 3𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = −9
3𝑥 − 2𝑦 + (𝑥 + 4𝑦 − 6) = −9
→ 4𝑥 + 2𝑦 = 8
[𝟒] 4𝑥 + 2𝑦 = 8
2. [𝟏] 𝑥 + 4𝑦 − 𝑧 = 6 Despeje de z en (1) y sustituimos en (2).

→ −𝑧 = 6 − 𝑥 − 4𝑦
→ 𝑧 = 𝑥 + 4𝑦 − 6
[𝟐] 2𝑥 + 5𝑦 − 7𝑧 = −9
2𝑥 + 5𝑦 − 7(𝑥 + 4𝑦 − 6) = −9
[𝟓]5𝑥 + 23𝑦 = 51
3. [𝟒] 4𝑥 + 2𝑦 = 8 Sistema 2x2 con las ecuaciones (4) y (5)

[𝟓]5𝑥 + 23𝑦 = 51
4. [𝟒] 4𝑥 + 2𝑦 = 8 Despeje de x en (4) y sustituimos en (5).

→ 4𝑥 = 8 − 2𝑦
8 − 2𝑦
→𝑥=
4
4−𝑦
→𝑥=
2
[𝟓] 5𝑥 + 23𝑦 = 51
5(4 − 𝑦)
→ + 23𝑦 = 51
2
→ 20 − 5𝑦 + 46𝑦 = 102
82
→ −41𝑦 =
41
→𝑦=2
5. [𝟒] 4𝑥 + 2𝑦 = 8 Sustitución de y=2 en (4) de 3.

4𝑥 + 2(2) = 8
→ 4𝑥 = 4
→𝑥=1
6. [𝟏] 𝑥 + 4𝑦 − 𝑧 = 6 Sustitución de 4 y 5 en (1) de 1.

𝑥 + 4(2) − 𝑧 = 6
→ −𝑧 = −3
→𝑧=3
7. 𝑥 = 1, 𝑦 = 2, 𝑧 = 3 Def. Conjunto Solución.

𝐶𝑆 = {(1,2,3}
Método de determinantes (Cramer – Sarrus)
Consideramos ahora un sistema general de tres ecuaciones lineales con tres incógnitas:
[1] 𝑎1 𝑥 + 𝑏1 𝑥 + 𝑐1𝑥 = 𝑑1
{[2] 𝑎2 𝑥 + 𝑏2 𝑥 + 𝑐2𝑥 = 𝑑2
[3] 𝑎3 𝑥 + 𝑏3 𝑥 + 𝑐3𝑥 = 𝑑3
El determinante del sistema, por definición, es:

𝑎1 𝑎1 𝑎1
𝑎 𝑏 𝑐 + 𝑎2 𝑏3 𝑐1 + 𝑎3 𝑏1 𝑐2 − 𝑎3 𝑏2 𝑐1 − 𝑎1 𝑏3 𝑐2 − 𝑎2 𝑏1 𝑐3
[4] |𝑎2 𝑎2 𝑎2 | = 1 2 3
𝑎3 𝑎3 𝑎3 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑝𝑜𝑙𝑖𝑛ó𝑚𝑖𝑐𝑎
- Procedimiento para resolver un sistema de 3x3 por determinantes.
Para resolver un sistema de ecuaciones (3x3) se sugiere el siguiente procedimiento:

1. En cada ecuación se transponen y ordenan los términos de modo que en el primer

miembro aparezcan los que contienen las variables y en el segundo los términos
independientes.
[1] 𝑎1 𝑥 + 𝑏1 𝑦 + 𝑐1𝑦 = 𝑑1
{[2] 𝑎2 𝑥 + 𝑏2 𝑦 + 𝑐2𝑦 = 𝑑2
[3] 𝑎3 𝑥 + 𝑏3 𝑦 + 𝑐3𝑦 = 𝑑3
2. Se escribe cada solución (x,y,z) como un cociente de dos determinantes (Regla de
Cramer):
𝑑1 𝑏1 𝑐1 𝑎1 𝑑1 𝑐1 𝑎1 𝑏1 𝑑1
|𝑑 2 𝑏2 𝑐2 | |𝑎2 𝑑2 𝑐2 | |𝑎2 𝑏2 𝑑2 |
𝑑 𝑏3 𝑐3 𝑎 𝑑3 𝑐3 𝑎 𝑏3 𝑑3
𝑥= 3 𝑦= 3 𝑧= 3
𝑎1 𝑏1 𝑐1 𝑎1 𝑏1 𝑐1 𝑎1 𝑏1 𝑐1
|𝑎2 𝑏2 𝑐2| |𝑎2 𝑏2 𝑐2 | |𝑎2 𝑏2 𝑐2 |
𝑎3 𝑏3 𝑐3 𝑎3 𝑏3 𝑐3 𝑎3 𝑏3 𝑐3
Observación: Siempre que el denominador sea diferente de 0.
3. Evaluar cada uno de los determinantes de las variables (Sarrus).
Ejemplo 1:
[1] 𝑥 − 2𝑦 = 9 − 4𝑧 [1] 𝑥 − 2𝑦 + 4𝑧 = 9
[2] {3𝑥 + 𝑧 = −2 + 4𝑦 ⟹ [2] {3𝑥 − 4𝑦 + 𝑧 = −2
[3] 7 + 3𝑧 = 13 − 2𝑥 [3] 2𝑥 + 𝑦 + 3𝑧 = 13
Luego para hallar la solución de cada variable se aplica la regla de Cramer y para evaluar
la regla de Sarrus:
9 −2 4
|−2 −4 1|
−108 − 8 − 26 + 208 − 12 − 9 45
𝑥 = 13 1 3 = = =1
1 −2 4 −12 + 12 − 4 + 32 + 18 − 1 45
|3 −4 1|
2 1 3
1 9 4
|3 −2 1|
−6 + 156 + 18 + 16 − 81 − 13 90
𝑦 = 2 13 3 = = =2
45 45 45
1 −2 9
|3 −4 −2|
−52 + 27 + 8 + 72 + 78 + 2 135
𝑧 = 2 1 13 = = =3
45 45 45
- Método del Pivote
Procedimiento
1. Ordenar las ecuaciones de manera que cada variable se encuentre en la misma columna
2. Hallar la matriz ampliada del sistema.
3. Eliminar una ecuación y una variables: mediante el producto de los coeficientes de la
diagonal principal menos el producto de aquellos que se encuentran en la diagonal
secundaria, entre las columnas x y, x z, x k, x S; con las ecuaciones (1) y (2) para
obtener la (4).
4. Verificar la suma obtenida en la fila correspondiente a la ecuación (4), para evitar
errores.
5. Realizar la misma operación con las ecuaciones (1) y (3) para obtener la (5).
6. Verificar la suma obtenida en la fila correspondiente a la ecuación (5), para evitar
errores.
7. Eliminar una ecuación y una variable entre las ecuaciones (4) y (5), siguiendo el mismo
procedimiento.
8. Verificar la suma obtenida en la ecuación (6), para evitar errores.
9. Escriba la ecuación (6) en forma usual y hallar el valor de z.
10. Sustituya el resultado anterior en cualquiera de las dos ecuaciones anteriores (4 ó 5),
para hallar el valor de y.
11. Sustituya los valores obtenidos para z e y, en cualquiera de las ecuaciones (1, 2 ó 3),
para hallar el valor de x.
12. Verifique las soluciones halladas reemplazando los valores obtenidos en las dos
ecuaciones iniciales.
Ejemplo:
𝑥 + 𝑦 = 10 𝑥 + 𝑦 + 0𝑧 = 10
{𝑦 + 𝑧 = 16 ⟹ {0𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 16
𝑧 + 𝑥 = 20 𝑥 + 0𝑦 + 𝑧 = 20
Variables T.I. Suma
Ecuación x y z K S Sustituciones
[1] 1 1 0 10 12 [𝟏 ] 𝑥 + 𝑦 + 0𝑧 = 10
𝑥 + 1(3) + 0(13) = 10
[2] 1 1 1 16 18
[3] 1 0 1 20 22 𝑥 = 10 − 3 → 𝑥=7
[4] 1 𝑦 2 1 1 16 18 [𝟒] 𝑦 + 𝑧 = 16
[5] 1 𝑦 3 -1 1 10 10 𝑦 + 13 = 16 → 𝑦=3
[6] 4 𝑦 5 2 26 28
[𝟔] 2𝑧 = 26 → 𝑧 = 13
𝑪𝑺 = {(𝟕, 𝟑, 𝟏𝟑)}
Bibliografía:
Bastidas O., Lozano E., Coronel M., Montenegro C. (2018). Sistema Numérico. Quito –
Ecuador.

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Universidad Central del Ecuador

Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación

Universidad Central del Ecuador

Asignatura: Matemática Docente:

Ecuación lineal en una variable

- SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES (2X2)

Ecuación lineal en dos variables

Sistema de ecuaciones lineales (2x2)

Resolución de sistemas de ecuaciones (2x2)

1. Expresar cada ecuación en forma explícita de x

CASO 1: SOLUCIÓN ÚNICA

10𝑥 − 10𝑦 = 19 [𝟏] [𝟐 ]

𝑦 = (10𝑥 − 19)/10 2 0,1 2 2,8

CASO 2: SOLUCIONES INFINITAS

CASO 3: SIN SOLUCIÓN

- Eliminación (Adición o sustracción)

2. Hallar el valor de la primera variable

El método de igualación se basa en el axioma transitivo de la igualdad de los números

1. Despejar la variable ¨x¨ de la ecuación [1] y [2].

−6−5𝑦 Despejando x en la ecuación [1]

4𝑦+14 Despejando x en la ecuación [2]

−6−5𝑦 4𝑦+14 Axi. Transitivo (=) 1 y 2

6. −23𝑦 = 46 Términos semejantes

8. 2𝑥 + 5(−2) = −6 Sustitución 7 en [1]

10. 2𝑥 = 4 Transposición de términos

11. 𝑥 = 2 Despeje, simplificación

1. Despeje la variable x de la ecuación 1.

−6−5𝑦 Despejando x en la ecuación

−6−5𝑦 Sustituyendo el valor de x en [2]

−18 − 15𝑦 − 8𝑦 = 28 Resolviendo la ecuación 2

Se llama determinante a la expresión numérica de un conjunto de números, escritos entre barras

Determinante Producto Producto

Propiedades de los determinantes

|𝐴| = |0 0| = 0.5 − 0.4 = 0

|𝐴| = |2 3| = 2.5 − 4.3 = −2

4. Si dos filas o colimas de un determinante se intercambia entre sí, el valor del

|𝐴| = |2 3| = 2.5 − 4.3 = −2

La regla de Cramer es un método utilizado para resolver sistemas de ecuaciones por

21.5 − 5(−3) 57 2.5 − 5.21 95

Matriz inicial Matriz ampliada

4. Diagonal principal y diagonal secundaria. Se llama producto de la diagonal principal a

Variables T.I. Suma Sustituciones

[2] 1 1 9 11 [3] 2𝑦 = 6 𝑦=3

- SISTEMAS DE ECUACIONES FRACCIONARIAS

En general, si una de las ecuaciones de un sistema, o ambas, contienen fracciones se

1. Se reducen las ecuaciones a la forma entera

9𝑦 + 12𝑥1 = 54 Adición y sustracción en 2

9(2) + 12𝑥1 = 54 Sustitución de 4 en [1] de 3

SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES (3X3)

Se llama solución de la ecuación lineal a un conjunto de valores que al sustituirlos en las

Se llama sistema de ecuaciones lineales a un conjunto de ecuaciones lineales referidas todas

La solución de un sistema de ecuaciones lineales es el conjunto de valores que verifican todas

Método Método de Método de

Método de Método del

 Los ejes OX y OY determinan el plano XY.

La abscisa x: que es la distancia de P al plano YZ.

3. Representación gráfica de una ecuación de primer grado con tres incógnitas.

Traza sobre el eje 0X: Sustituir y=0, z=0 en la ecuación dada.

Traza sobre el eje 0Y: Sustituir x=0, z=0 en la

Traza sobre el eje 0Z: Sustituir x=0, y=0 en la

Ejemplo: Resolver gráficamente el siguiente sistema

𝑥+𝑦+𝑧 = 8 𝑥 = 8, 𝑦 = 8, 𝑧 = 8 𝑃𝑙𝑎𝑛𝑜 𝐷𝐸𝐹

Método de adición y sustracción