Guía

Piñata

Los conquistadores
David McKee

ATENCIÓN:

Esta muestra está realizada con las primeras pruebas, por lo tanto, es posible
que en ellas aparezcan errores que siempre se corrigen en una segunda revisión, y
que normalmente, no aparecen en la guía editada.
Los Conquistadores.

Comprensión

1. Veamos si recuerdas bien lo que ocurre en el cuento. Señala con

una cruz la respuesta correcta a cada pregunta.

a) En el país donde manda el General, todos los habitantes piensan

que ellos son los mejores del mundo. ¿Por qué?

☐ Porque los soldados de su ejército visten de rojo.

! Porque viven mejor que nadie y tienen un ejército muy
poderoso.
☐ Porque tienen muchos caballos.
b) De vez en cuando, el General ataca con su ejército a otro país y lo
conquista. ¿Por qué hace algo así?

☐ Porque le divierte.
☐ Porque los soldados necesitan hacer ejercicio.
! Porque dice que los habitantes del país vecino se pondrán
contentos de poder vivir tan bien como ellos.

c) Cuando el General ataca un país, ¿se ponen contentos sus

habitantes?

! No, de ninguna manera. Sacan las armas y luchan contra

el ejército del General.
☐ Sí, se ponen muy contentos.
☐ No se alegran, pero dejan que el ejército del General
invada su país y no luchan contra él.
d) Un día, el General invade el único país que le falta por conquistar.
¿Qué sucede entonces?

☐ Que las gentes del pequeño país sacan las espadas y

matan a los soldados.
☐ Que a los soldados se les olvidan las armas en casa y no
pueden conquistar el pequeño país.
! Que los habitantes salen al encuentro de los soldados y los
invitan a sus casas.

e) Los soldados se hacen amigos de los habitantes del pequeño país.

¿Qué hace entonces el General?

! Envía a los soldados a casa y los cambia por otros.

☐ Se hace también amigo de la gente de aquel país.
☐ Les dice a sus soldados que ayuden a la gente.

f) Pasado algún tiempo, el General piensa que aquel país es

demasiado pequeño y no necesita tantos soldados. Por esta razón,
¿qué decide hacer?

☐ Manda que algunos soldados trabajen en el campo.

! Decide regresar a casa y dejar a unos cuantos soldados en
el pequeño país.
☐ Ordena destruir el país con su cañón.
g) Cuando el General y su ejército regresan a su país, se dan cuenta
de que algo ha cambiado. ¿Qué es?

☐ A la gente solo le gusta comer, jugar y pasear.

☐ A la gente ya no le gusta el ejército.
! Mucha gente viste igual y come lo mismo que los
habitantes del pequeño país.
2. Marca con una cruz las cosas que hacen los soldados cuando
invaden el pequeño país.

!!!Hablan con la gente. ! Juegan a sus juegos.!

☐ Vigilan a los habitantes. ! Escuchan
! Escuchan sus historias.!!
sus historias.
!!!Cantan sus canciones. ☐ Se burlan de ellos.
☐ Destruyen sus casas. ! Comparten su comida.!!
!!!Les ayudan en su trabajo. ! Ríen con sus chistes.
☐ Les encierran en prisión.! ☐ No hablan con la gente.!!
!
Comentario.
!
1. Marca con una cruz las cosas que hacen o tienen los habitantes
del País de los Conquistadores (PC), las que hacen o tienen los
habitantes del pequeño país (PC) y las que hacen o tienen en tu
país (PC).

PC PP MP
! ☐ ☐ Todos visten igual o de modo parecido.
☐ ! ☐ Visten de manera diferente.
! ☐ ☐ Tienen un cañón y un gran ejército.
☐ ! ☐ No tienen ejército ni armas.
! ☐ ☐ Pasan mucho tiempo lejos de casa.
☐ ! ☐ Trabajan en su mismo pueblo.
! ☐ ☐ Casi nunca cantan ni juegan.
☐ ! ☐ Hablan, ríen, juegan y cantan.
! ☐ ☐ Todos obedecen las órdenes del General.
☐ ! ☐ Entre todos deciden lo que quieren hacer.
 Las respuestas de la tercera columna pueden variar en función de
la diversidad de opiniones de los alumnos. MP, con toda
seguridad, posee rasgos afines a los del País Conquistador, como
la importancia que su gobierno concede al mantenimiento de un
poderoso ejército; pero también comparte otros rasgos con el
pequeño país: tenemos la libertad de elegir cómo nos vestimos o
el derecho a decidir quién nos gobierna, pues vivimos en un
sistema democrático. Otros puntos de la lista pueden resultar más
controvertidos: es posible que nuestra sociedad sea menos alegre
que la del pequeño país, que dedique poco espacio al juego, al
canto y a la risa por vivir abstraída en otras “serias”
preocupaciones como el trabajo (a veces lejos de casa) o el afán
de reunir dinero…
!

Entonces, ¿en qué país te gustaría vivir, en el de los

Conquistadores o en el pequeño país?

" El pequeño país parece un lugar apetecible en el que vivir, tanto

por el modo de vida de sus habitantes como por su forma de
gobierno. A diferencia de lo que ocurre en el País Conquistador,
donde una única persona dicta las órdenes mientras el grueso de la
población las cumple, los pobladores del pequeño país son dueños
de sus acciones y deciden libremente. Han aprendido a convivir
en armonía sin necesidad de sufrir la imposición de ninguna
autoridad ajena a sus deseos. El resultado de ello es una sociedad
solidaria, igualitaria y pacífica que en lugar de invertir su tiempo
en guerras injustificadas y absurdas puede emplearlo en
actividades mucho más complacientes y creativas (como la
música, el juego o la cocina). La felicidad de los lugareños se
refleja en el desarrollo de una rica y atractiva cultura autóctona
que comparten generosamente con los extranjeros, demostrando su
sentido de la hospitalidad. El pequeño país, en resumen, sabe
vivir bien a pesar de su pequeñez: en él se nos dibuja un “paraíso
social” cercano a la utopía.
2. Ahora compara la primera ilustración del libro con la última.
¿Qué diferencias observas entre una y otra?

" Las imágenes representan dos paisajes claramente contrapuestos.

El primero nos ofrece un escenario bélico en el que podemos ver
poco más que una bala de cañón surcando el aire en un mar de
llamas y nubes de polvo. Sin duda se trata del desolador panorama
desencadenado por una guerra de conquista. La segunda
ilustración muestra, por el contrario, un bucólico paisaje “de
postal” con un cielo despejado y un enorme sol brillando sobre el
mar. Podría tratarse de un día cualquiera en el pequeño país.

3. Presta mucha atención a los soldados del dibujo de las

páginas 18 y 19. ¿Qué diferencias observas entre los
soldados que se van y los que llegan para sustituirlos? ¿A
qué crees que se deben esas diferencias?

" Los soldados recién llegados tienen una expresión seria, desfilan
ordenadamente y con paso uniforme. Los soldados que se retiran,
en cambio, muestran en su marcha un distraído desorden: caminan
cada uno a un paso distinto y de vez en cuando una sonrisa de
oreja a oreja cruza por su cara. Las diferentes formas de avanzar
de estos soldados son el reflejo de sus variopintas personalidades y
temperamentos. Su paso por el pequeño país les ha enseñado a ser
más libres y se diría que han olvidado su antigua y monótona
disciplina.

4. Al principio del cuento se dice que los habitantes del país de

los conquistadores piensan que su manera de vivir es la
mejor y que conquistan a los demás países por su propio
bien, porque así los habitantes extranjeros podrán ser como
ellos. Al final del cuento, ¿crees que los soldados siguen
pensando lo mismo? ¿Por qué?
" La estancia en el pequeño país ha demostrado a los conquistadores
que su cultura de origen no es superior a todas las demás como
creían en un principio. En la tierra que pretendían conquistar han
descubierto otro modo de vivir no menos fascinante que el suyo y
es muy probable que esta experiencia haya desmontado sus
infundadas creencias iniciales. Seguramente habrán aprendido a
relativizar la importancia de su país en el mundo y a ser menos
prepotentes.

5. Cuando los soldados regresan a su país, hacen un desfile y

cantan, como de costumbre: “Somos los conquistadores”.
Pero, en realidad, ¿quiénes piensas que son los verdaderos
conquistadores?

☐ El ejército del país de los conquistadores, porque ha invadido

el pequeño país.

! Los habitantes del pequeño país, porque los conquistadores

han adoptado sus costumbres y viven como ellos.

6. ¿Crees que los conquistadores son más felices antes o

después de haber conocido a los habitantes del pequeño país?
¿Por qué?

" Los conquistadores viven mucho más felices después de haber

conocido a los habitantes del pequeño país. Su coexistencia con
los lugareños les ha brindado la oportunidad de integrarse en una
sociedad constructiva y fraternal y la de enriquecerse
culturalmente. La convivencia ha sido tan favorable que
conquistadores y conquistados acaban confundiéndose entre sí. Es
sintomático que los invasores lleguen a la conclusión de que su
uniforme militar les estorba para vivir en el pequeño país. Esta es
una “guerra” con final feliz.
7. En el cuento, los habitantes de los países invadidos siempre
sacan sus armas, luchan contra los conquistadores y son
derrotados. ¿Harías tú lo mismo que ellos? ¿O crees es mejor
actuar como lo hacen los habitantes del pequeño país? ¿Por
qué?

" Los habitantes del pequeño país han logrado ganar la guerra sin
necesidad de entablar ningún combate: en lugar de aniquilar al
enemigo, lo han vencido seduciéndolo y ofreciéndole los tesoros
de su poderosa cultura. Su estrategia ha resultado ser mucho más
eficiente que intentar un desventajoso enfrentamiento armado con
la mayor potencia mundial. Pero además tiene un valor añadido:
cambiando las armas por las palabras se han evitado daños
innecesarios y la muerte de personas inocentes.

8. Si llegara a tu casa alguna persona de otro país para pasar

unos días contigo, ¿qué comida te gustaría que preparasen
tus padres para que la probara tu invitado o invitada? ¿Qué
canciones o juegos le enseñarías?

" La solución de esta actividad queda abierta a las preferencias de

los alumnos. Podrían salir platos como el gazpacho, los canelones
de la abuela, la pizza, la paella valenciana, el arroz con leche o el
helado de turrón y juegos varios como las cartas, una peonza, el
parchís y la oca, las damas, uno de los últimos videojuegos de
moda…

9. ¿Conoces tú algún juego o has probado alguna comida de

otro país? ¿Podrías explicar en qué consisten?

" La respuesta queda abierta a la experiencia y a la habilidad

descriptiva de los alumnos.