TEMA 1

1. Definir, aprenderse y dibujar cada uno de los siguientes conceptos: Punto, recta, semirrecta, segmento, dos rectas
secantes, dos rectas perpendiculares y dos rectas paralelas.
2. Que es un ángulo, como se clasifican y hacer un ejemplo de cada uno.
3. Medir y clasificar los siguientes ángulos: 35° 180° 90° 100° 200° 360° 80° 0° 20°
4. Asociar los siguientes ángulos con una flecha:

TEMA 2
1. Repasar los conceptos vistos en geometría para contestar preguntas de falso y verdadero y de completar espacios en
blancos. Como en las actividades de clase.
2. Calcular el número de diagonales de un polígono de:
a. 13 lados b. 18 lados c. 9 lados d. 15 lados e. 23 lados
3. Clasifica los siguientes triángulos según su medida y según sus ángulos:

4. Clasificar los siguientes cuadriláteros e identificar como se llaman:

5. ubicar las coordenadas de los vértices de la siguiente figura:

5. Calcular el perimetro y area de:

a. Un cuadro si uno de sus lados mide 9,7 cm. b. Un rectangulo con base 13,5 m y altura 5,4 m.
c. Un rombo si uno de sus lados mide 8,1 cm y sus diagonales 6,5 cm y 4,2 cm.
d. Un trapecio Isosceles si sus lados iguales miden 5,4 cm, sus base menor 6,4 cm, base mayor 9,6 cm y altura 4 cm.
e. Un pentagono regular si uno de sus lados mide 10,2 cm y la apotema 8,4 cm.