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1 Prologo
2 Introducción
3 Desarrollo
a)biografía y genograma
b)Descripción y dinámica de la cuatrimembración
c)Trimembración funcional
4 conclusión /integración
5 Epilogo
1 PROLOGO
2 Introducción
Aquí estamos los cuatro, fines de diciembre… Formábamos parte de un grupo mayor de
lectura que se constituyó al principio del año en función de necesidades y horarios . Ya en este caso
además de convocarnos una tarea en común apelamos al conocimiento que teníamos de nosotros durante
el año , a las posibilidades, aceptación o negativa en otros por diferentes circunstancias y aquí estamos en
movimiento , con las ideas , los sentires y el vamos del querer.
Aun estamos eligiendo el personaje, dudando entre los famosos o conocidos agradables y los más
desagradables . Desafío mediante, nos vamos ordenando, buscando el material y también intentando dar
una vuelta más a lo que quedó en nosotros de este año tan especial.
Aquí vamos nosotros cuatro, número interesante de esta propuesta! Ya casi en el reino de Pitágoras, en
camino, algunos más ansiosos , otros con mas tareas, cansancio, relax , circunstancias de la vida, pero
juntos a transitar este nuevo desafío.
CLAROSCURO
Un personaje querible …. amable por así decir según la biografía que vivió entre 1935- 2003,
palestino de origen , profesor de literatura comparada y crítico musical. Autor de varios libros , en fin,
aportó muchísimo a la humanidad en esos aspectos. (Edward W Said)
Por otro lado un personaje siniestro, oscuro , de esos que generalmente producen repulsión y desagrado.
Pero no nos quedemos en ese aspecto del alma entre el gusto y el disgusto , intentemos un paso más!
Parece que vamos por el desafío de lo oscuro… tiene su magia y solo se trata de espiritualizar esta
biografía , la del famoso petiso orejudo.
Tomemos los hechos históricos , verdades universales y descubramos sin prejuicios o los menos posibles
… qué ocurrió con este personaje y los datos que la cuatrimembración , la trimembración funcional ,el
leer y compartir nos aportará en el análisis.
3 DESARROLLO
a) Biografia y genograma.
Cayetano Santos Godino, Leandro Ajallá (su seudònimo), fue un joven asesino serial, uno de
los mayores sociópatas de la historia argentina, quien a principios del siglo xx fue responsable
de la muerte de cuatro niños , siete intentos de homicidio y el incendio de siete edificios. Nace en
Buenos Aires el 31 de octubre de 1896 y muere en el penal de Ushuaia el 15 de noviembre
de1944.
Tomaremos los tres primeros septenios, los que se llaman del desarrollo del cuerpo.
PRIMER SEPTENIO
Somos un gran órgano sensorial cuando llegamos a la tierra. En estos
primeros siete años de desarrollo del sistema neurosensorio, se logra la conquista del erguirse,
caminar y hablar que posibilitarán luego el pensar. Para ello se necesita calor físico, anímico y
espiritual de quienes nos reciban, que a su vez habitan en determinado espacio en la tierra y
momento histórico y social .
En este primer septenio el niño tiene la imagen que el MUNDO ES BUENO.
Veamos en Cayetano Godino en que contexto llega al mundo y quienes lo esperaban.
5 años empieza la escuela, de la que es varias veces expulsado , porque “no demostraba interés” y según
la historia era rebelde.
SEGUNDO SEPTENIO
En este período se observan entre otras cosas el desarrollo del sistema rítmico. Son estos ritmos la
respiración, tarea de los pulmones, y los latidos del corazón, quienes también portan la vida .Es
decir se empieza a generar un espacio interno dentro de uno. Justamente época de comenzar la
educación fuera de la casa. Cuando ya desde lo físico el sistema neurosensorio está maduro, ciertas
fuerzas quedan libres para el desarrollo de lo anímico , el sentir mismo. Pasamos de la cabeza al
corazón y los pulmones, del pensar al sentir.
También se habla de otro cambio significativo en este septenio como es el llamado “cruce del
Rubicón” , donde es fuerte el sentimiento de soledad , y significa cruzar la linea del diafragma para
pasar del sistema rítmico al metabólico motor.
En esta época aparecen los otros, la escuela màs alla de la casa. Se genera el cuerpo de hábitos,
dirigido por los adultos que rodean al niño,su familia , la cultura y el medio social que también
moldean hábitos. Se comprenden ciertas reglas y del cómo se hacen las cosas. El niño en estos siete
años aprende que EL MUNDO ES BELLO.
TERCER SEPTENIO
Cuando al cumplirse el desarrollo de los segundos siete años y esta encarnación atraviesa la línea
del diafragma empieza fundamentalmente
el desarrollo del sistema metabólico motor. Maduran los caracteres sexuales secundarios, sistema
reproductivo etc. Momento en que se empieza a desarrollar la propia capacidad de juicio, se caen
las figuras idealizadas adultas, paso necesario para que se pueda desarrollar la propia manera de
ver el mundo. También gracias a todas las conquistas realizadas aparece la posibilidad del propio
juicio, la capacidad de percibir y de pensar, de sentir las emociones .Poder sentir al MUNDO
COMO VERDADERO.
“ El hombre es lo que es, a través del cuerpo físico, del cuerpo etérico (lo vital)
,del cuerpo astral (alma) y del yo (espíritu) …"El debe ser visto como hombre sano a partir de estos
miembros. El debe ser percibido, cuando enfermo en el equilibrio perturbado de estos ….”
R.Steiner
Un poco, no más, de exigencia hizo que algo de la cosecha propia asomara: Están en nosotros humanos
integrados el reino mineral,vegetal, animal y lo propiamente humano, el espiritual ,que nos habla de la
cuatrimembración, los cuatro cuerpos de los que hablamos. En el uno que somos están integrados el
cuatro que conforman lo que denominaremos cuerpo físico, etérico, astral y el yo espiritual. Una manera
de describir lo que funciona junto con características y momentos de construcción diferentes. Lo
pondremos en práctica en el caso que detallamos , cuánto de salud o enfermedad registramos, la manera
nueva de mirar más allá de lo sensible.
“ El cuerpo físico como forma más grosera, está en medio de otras formas que lo compenetran y
recíprocamente se interpenetran…” Steiner.
Sabemos que es un todo, que actúa junto , pero que también hay que poder observar en sus partes. Tarea
nada fácil y aùn en camino de aprehender para nosotros.
Recreando a Steiner otra vez, ya que aún no podemos desprendernos de frases porque estamos en etapa de
hilvanar …”para el clarividente , el hombre corpóreo es solo una parte de todo el hombre.
CUERPO FISICO en Cayetano Godino ( a través de informes y fotos pudimos tomar detalles de los
cuatro cuerpos)
CUERPO ETERICO
“El cuerpo etérico como forma vital colma el cuerpo físico extendido en toda dirección ” R.Steiner
Vimos en otras clases que “el cuerpo etérico es una contraparte sutil , invisible del cuerpo físico,y la
posibilidad de ver más allá de la foto la película, que habla de movimiento permanente , de procesos
continuos en la vida humana.
Lo vital como son el crecimiento y regeneración dependen de lo etèrico (mundo vegetal) así como todo el
ciclo de la vida, desde nacer hasta morir, que dan cuenta de lo temporal.
Lo observamos en :
Comportamientos derivados de patrones familiares
Educación imitaciones incorporadas somáticamente desde la infancia
Patrones de pensamiento. Hábitos adquiridos, memoria (almacenamos información en la totalidad de
nuestra vitalidad
Formas de encadenar las ideas
Los contenidos del inconsciente pertenecen al cuerpo etèrico
los ritmos orgánicos sueño vigilia, digestión excreción , forma de respirar, forma de dormir forma de
despertar
CUERPO ASTRAL
Si el cuerpo eterico es lo vegetativo en nosotros el cuerpo astral es lo animal en
nosotros “El cuerpo astral es aquella dinámica común entre seres humanos y animales que permite que
tengamos excitabilidad, sensaciones , dolor, placer , respuestas motoras y sensitivas a los estímulos,
deseos , hambre sed libido confort disconfort .el cuerpo astral puede ser leído fenomènicamente en las
facies del individuo,excitación, miedo, ansiedad, estrés, tristeza, dolor , alegría, placer, alerta,
obnubilación, estupor”…
Inexistencia de afectividad
impulsos
Priman en él los instintos primarios de la vida animal, siendo un tipo agresivo sin sentimientos
de inhibición, lo que explica su inadaptabilidad a la disciplina didáctica.
Por algunas fotos su mirada se ve perdida y en otros casos muy rígida agresiva podríamos decir.
EL YO ( lo ESPIRITUAL)
“ En el alma resplandece el yo que recibe su contenido del espíritu, resultando así
el vehículo del hombre espiritual” R.Steiner
“ El ser humano extrapola espiritualmente lo más complejo de los animales, tales como los mamíferos
superiores, en la medida que desarrolla, a partir de su ontología una autoconciencia propia que determina
el sentido de su biografía, es decir, un Yo que transcurre la existencia, trascendiendo los ímpetus animales
y los instintos y es capaz de amar, de pensar, de calcular, de elaborar sentimientos realmente humanos,
tales como la esperanza, la fe, la emoción y la creatividad artística, la capacidad de filosofar de
cuestionarse a si mismo y al mundo en el que vive. “
Como citan los informes psiquiátricos y forenses”Que Cayetano Santos Godino se halla atacado de
alineación mental”
Alineación mental que reviste la forma de imbecilidad.
Que esta imbecilidad es incurable
Que es un impulsivo consciente y extremadamente peligroso para los que los rodean. “
Obviamente que de sentimientos realmente humanos vemos muy poco…no puede pensar,
reflexionar ,cuestionarse ni amar,entre otras cosas.El yo parece desteñido! Lo espiritual no parece
desarrollado.
c) TRIMEMBRACION FUNCIONAL
CONCLUSION INTEGRACION
Procesos, movimientos, sustancias y formas que permitan y alojen el alma , lugar del pensar, sentir
y querer gracias a ese todo físico, etérico, astral y espiritual que somos.
Si prestamos atención a detalles de la biografía , las fotos conseguidas,informes médicos psiquiátricos y
forenses integrados con nuestras reflexiones podemos intentar algunas conclusiones.
Son solo conjeturas derivadas de lo observado. Que Godino estaba deteriorado no solo en su cuerpo físico
,sino en lo anímico y espiritual. Las secuelas físicas de la sífilis que sabemos producen retraso
madurativo, sumado a la falta de contención afectiva agudizaron rasgos de su enfermedad mental. No
pudo desarrollar lo espiritual.
Fue golpeado en su cabeza , en su cuerpo, en su alma, suponemos por el abandono familiar , malos tratos
y violencia también social , que padeció.
Si en estos 7 primeros años un niño tiene la sensación que el mundo es bueno, podría serlo para
Cayetano? Parece que no .
Observando lo que debería suceder en el segundo septenio en la salud, podemos decir que este niño
educado con pocos límites, desarrolló violencia que aprendió de su ambiente familiar y social,
agudizado por su deterioro mental.
Un entorno social que mas que sostener juzgaba y expulsaba a este niño.
Suponemos que al atacar a niños más pequeños que él ,o desvalidos nos hizo pensar que repetía lo
que había recibido, siendo un niño descuidado y maltratado y que por su enfermedad mental el
descontrol era mayor. ( parece que los dolores de cabeza que padecía se traducían en ganas de
matar,según los informes) .Podemos pensar que para él tampoco fue bello el mundo. A partir de los
datos biográficos observamos que tampoco pudo desarrollar lo humano ,lo espiritual de lo que dimos
cuenta observando lo anímico, lo astral y el desarrollo del yo.
Así dicen los informes entre otras cosas: incurable, irresponsable de sus actos, no puede estudiar ,
trabajar, pensar , sino actuar de forma compulsiva más cerca del mundo animal , ya que no controla
impulsos., recordemos la famosa frase “me gusta ver trabajar a los bomberos , es lindo ver como
caen en el fuego (gusto /disgusto). No puede reflexionar.Sumado que los malos tratos en la cárcel de
menores aumento su frialdad en el actuar .De los informes de 1913
Si al final de este tercer septenio , uno aplica sus propios juicios y se siente el mundo como verdadero, es
algo que Godino no pudo…cada informe da cuenta de ello.
EPILOGO
como perla quizá, la posibilidad de observar en el ser humano que nos pide ayuda, el par salud
enfermedad en su integridad . Observar un cuerpo en su mirada, tensiones, palabras, gestos, lo que
expresa de su vitalidad en eso que vemos. Los sentires que afloran y los otros escondidos . Y cómo
eso que se nos revela da cuenta además del Yo ,equilibrios o no que vemos entre ideas,recuerdos ,
emociones, y posibilidad de deseos y acciones en marcha, pasado, presente y futuro.
Aprendimos sobre nosotros, al conocer algo de ese personaje.Tres médicos y una psicóloga como
para enriquecer las miradas!
empezamos con la ansiedad de querer leer todo,
entender todo , plasmar todo.. pero ya pasábamos ampliamente las 5 carillas. Respiramos y
respiramos y por fin8 empezamos a comprender , fuimos de las ideas , al sentir y al querer, nos
pasaron muchas cosas, nos cobijamos, cuidamos y seguimos por esto del deseo,y el querer .
Casualmente los cuatro autores de esta historia no teníamos grandes experiencias en estas lides
antroposóficas. Todo nos es bastante nuevo, pero seguimos, caminos bellos, alegres,
tortuosos,divertidos y sobre todo amorosos y aquí estamos llegando al final de la tarea.no creemos
que fue casual, como nos encontramos ¡ vaya uno a saber en otras encarnaciones qué compartimos.