UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS

ARMADAS “ESPE”

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

CARRERA DE
“EDUCACIÓN INICIAL”

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

EN EDUCACIÓN INICAL

DOCENTE: MSC. TATIANA RÍOS

ESTUDIANTE: WENDY
SANGOQUIZA

NRC: 7701

REGISTRO DE EVIDENCIAS
CORRESPONDIENTES AL PRIMER PARCIAL
 DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS Y
SOCIALES CARRERA DE “EDUCACIÓN INICIAL”
PRIMER PARCIAL
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN INICIAL
Nombre: Wendy Sangoquiza NRC: 7701
Tareas Calificadas

TAREA 1

Link:
https://classroom.google.com/u/0/c/MTI4NTI5OTg2NDg3/a/NDI2ODAzMDU4OTkz/details
?hl=es
https://classroom.google.com/u/0/c/MTI4NTI5OTg2NDg3/a/NDI2ODAzMDU4OTkz/details
?hl=es

TAREA 2

Instrucción: Elabora un cuadro comparativo entre Evaluación-Medida-Calificación,

estableciendo diez diferencias entre estos términos. (Formato de entrega PDF). Elabore un
dibujo que represente el significado de "Evaluación". Formato de entrega fotografía.

Link:
https://classroom.google.com/u/0/c/MTI4NTI5OTg2NDg3/a/NDI3ODYwNjk1NDUw/details
TAREA 3
Instrucción: Elabora un ensayo crítico con el tema "La ética y la evaluación". El ensayo
debe desarrollarse en 4 hojas y debe presentarse en formato PDF, para apoyarse en la
sustentación de esta tarea debe leer el libro "Evaluando la evaluación de los aprendizajes".

Link: https://classroom.google.com/u/0/c/MTI4NTI5OTg2NDg3/a/NDI3ODYyODkxODY0/details
TAREA 4

Instrucción: Elabore un video educativo grupal, de acuerdo a la distribución establecida en

clase sincrónica, sobre:
• Evaluación formativa y sumativa.
• Evaluación cuantitativa y cualitativa.
• Heteroevaluación y coevaluación.
• Autoevaluación y evaluación inicial.
• Evaluación procesual y final.
• Estilos de aprendizaje (VAK) y evaluación.
• Ritmos de aprendizaje y evaluación.

Cada grupo tiene 15 minutos de exposición y el formato de entrega es en PDF.

Link:
https://classroom.google.com/u/0/c/MTI4NTI5OTg2NDg3/a/NDMyMjQwNDc1OTg4/details
TAREA 5

Instrucción:

1. Realice una autoevaluación sobre Estilos de Aprendizaje y determine el estilo de

aprendizaje que predomina en usted, a través del test que encontrará aquí mismo,
al finalizar incluya dos conclusiones detalladas a continuación:
* ¿Qué estilo de aprendizaje es usted?
* ¿Qué ritmo de aprendizaje tiene usted?
2. Elabore un video explicativo (2min) en el que exponga sus conclusiones sobre las
preguntas: qué estilo y ritmo de aprendizaje es usted e incluya una explicación
respondiendo a las preguntas ¿De qué manera le gustaría ser evaluado
académicamente en el nivel en el que usted se encuentra (6to semestre de
Educación Superior)?
Link:
https://classroom.google.com/u/0/c/MTI4NTI5OTg2NDg3/a/NDMzMjg3MDg4ODU1/details
EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL