Distribución del tiempo en las Cunas y en

las Salas de
Educación Temprana:

MOMENTO

Bienvenida individual, al ingreso de cada niño.

Uso de espacios intermedios para dejar y recoger zapatos,

casacas u otros, en forma ordenada: al ingreso y a la salida del
servicio.

Atención del adulto a las necesidades de cuidado de los niños:

higiene, alimentación, descanso u otra en los espacios
acondicionados para este fin.

Uso del espacio interno para atender las necesidades de actividad

autónoma y juego de los niños: hacen uso de los respectivos
espacios acondicionados por grupo de edad.

Uso del espacio externo para atender necesidades de actividad

autónoma y juego de los niños.

Preparación para la salida: momento de anticipación al niño de que

vendrán por él.

Despedida.