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Concepto de wiki

Wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para referirse


a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples
usuarios a través de cualquier navegador. Dichas páginas, por lo tanto,
se desarrollan a partir de la colaboración de los internautas, quienes
pueden agregar, modificar o eliminar información. El formato wiki es muy
útil para la difusión de conocimientos y el trabajo en equipo. Es habitual
que los wikis incluyan un historial de cambios: de esta forma es posible
regresar a un estado anterior (en caso que las modificaciones realizadas
no sean correctas) y corroborar quién concretó cada cambio en la
información.

Definición de wiki
El formato wiki, incluyen un historial de cambios, con la finalidad de coordinar
actividades dentro de la página web, específicamente se puede detectar quien
edito, modifico y/o agrego información al artículo, como también posee la
posibilidad de regresar el mismo a su estado original en el caso de que las
modificaciones realizadas no sean las correctas o adecuadas.

La finalidad de un wiki es permitir que cualquier individuo pueda crear páginas


web que desarrolle sobre un tema, permitiendo que los demás aporten sus
conocimientos al artículo para ofrecer a los usuarios de internet una información
completa. Con base a lo anterior, el wiki permite crear una comunidad de usuarios
que comparte información sobre un mismo tema.
La palabra wiki fue propuesto por el informático y programador estadounidense
Ward Cunningham, y la noción se popularizo con el auge de Wikipedia, una
enciclopedia online libre y abierta, que existe en más de 272 idiomas y versiones
específicas para diversas regiones del mundo.

Ejemplos de wiki

 QUE ES WIKI? R: Wiki (del hawaiano wiki, ‘rápido’) es el nombre que recibe un
sitio web cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los
usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten. Es
cualquier sitio web que puede ser editado por cualquier persona en una plataforma web.

 10 ejemplos de estas serian:


1. APRENDICES: URL: https://aprendices.wikispaces.com/home , Wiki formado por
un colectivo de 57 bloggers que han creado este wiki como lugar de encuentro para
aprender en torno a los blogs y el software social en general.
2. WIKI2, el wiki de eduwikis del ITE (Instituto de Tecnologías
Educativas): URL: http://recursostic.educacion.es/observatorio/apls/wikiseneducacion/web/index.p
hp/P%C3%A1gina_Principal , Este Wiki ha sido creado por iniciativa del Instituto de Tecnologías
Educativas del Ministerio de Educación del Gobierno de España, para escribir documentación en
español sobre el uso de las wikis en el ámbito educativo (Eduwikis).
3. Rededuca,URL: https://rededuca.wikispaces.com/home ,  web colaborativa internacional
de docentes de habla hispana. Recursos, enlaces, actividades... clasificadas por niveles (infantil,
primaria, secundaria) y áreas.
4. Wikipedia, la enciclopedia libre: URL: https://es.wikipedia.org/ Autodefinida como un
esfuerzo colaborativo por crear una enciclopedia gratis, libre y accesible por todos. Permite revisar,
escribir y solicitar artículos.
5. Wikinoticias URL: https://es.wikinews.org/  Fuente de noticias de contenido libre en la que
se puede publicar.
6. LyricWiki URL: http://lyrics.wikia.com/wiki/Lyrics_Wiki es un sitio web que alberga letras de
canciones. Es un wiki que utiliza el software MediaWiki, el mismo que Wikipedia. Ocupa el lugar
número 12 de las wikis más largas.
7. ANDALICÍA NUESTRA URL: https://andalucianuestra.wikispaces.com/home , Pretende
ser una unidad didáctica para Primaria sobre nuestra tierra; ha sido elaborada por profesorado del
CEIP Tajo de las Figuras de Benalup-Casas Viejas (Cádiz) que participa durante este curso 06/07
en un curso de formación sobre Elaboración de unidades didácticas con recursos TIC.
8. La Frikipedia URL: http://www.frikipedia.es/friki/Portada , Enciclopedia en código abierto y
hecha en colaboración por los internautas, con contenidos divertidos y parodiadiando la Wikipedia
desde el humor y la sátira.
9. Conservapedia URL: http://www.conservapedia.com/Main_Pag , es una enciclopedia
creada por conservadores estadounidenses como alternativa a Wikipedia, pues la consideran
tendenciosa, anticristiana y en contra de la cultura estadounidense.
10. Wikilibros URL: https://es.wikibooks.org/ , Tiene por objetivo poner a la disposición de
cualquier usuario libros de texto, manuales, tutoriales u otros textos pedagógicos.

Aplicaciones de wiki

 Elaboración de informes o trabajos en grupo en los que se quiera


seguir el proceso de creación y la autoría de cada parte de la
actividad.

 Elaboración de contenidos que cualquier usuario con los


suficientes privilegios de acceso pueda modificar de manera
instantánea y sencilla.

Modelo de comunicación de wiki

Cualquier actividad que exija una metodología colaborativa y pueda desarrollarse en formatos de
HTML simple.

Pbwiki
Esta es un tipo de herramienta de uso colaborativo que tiene varias funcionalidades: entre
ellas están: editar textos de forma colaborativa, se pueden utilizar en la creación de
glosarios y enciclopedias, presentación grupales de estudiantes.
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Eduwiki
Es un espacio en donde tanto profesores como estudiantes creando contenidos
establecidos en el currículo. Eduwiki se convierte en forma fácil y rápida de crear
publicaciones.

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Google sites
Este es un sitio web que permite que los usuarios que tengan permiso para editar lo
hagan como forma de colaborar con el sitio web.

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Nirewiki
Es un sistema gratuito para crear comunidades de wikis que se puede utilizar como sitio
educativo que tiene la facilidad de subir documentos de hasta 500 kb, es muy fácil
de  usar.

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Wikispaces
Este tipo de herramienta que sirve para la conformación de la creación de espacios
colaborativos, este de muy fácil de usar porque su información es construida a través de
un editor visual que permite ver el diseño mientras se trabaja en él.

Referencias bibliográficas

Silva-Peña, I., & Labra, I. S. (2013). Uso de wikis como herramienta de trabajo colaborativo en un
proceso de formación inicial docente. Ciencia, docencia y tecnología, 24(46), 165-179.

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