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  • Actividad 3 COMUNICACION s8

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    Luis Alberto Miranda Sovero
    14 vistas3 páginas
    El documento presenta varios casos sobre cómo diferentes familias cuidan su salud. Se describe las prácticas de lavado de manos de la familia de Elisa en Huancavelica y la limpieza semanal de la casa pequeña de la familia de Rosa en Arequipa. También se menciona que a la familia de Manuela en Oxapampa les gusta imitar sonidos de aves en el bosque y que José y su mamá en Ayacucho disfrutan de consumir y lavar frutas y verduras. El propósito del texto es aprender sobre las diferencias

    Descripción original:

    Educascion

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    Actividad 3 COMUNICACION s8

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    El documento presenta varios casos sobre cómo diferentes familias cuidan su salud. Se describe las prácticas de lavado de manos de la familia de Elisa en Huancavelica y la limpieza semanal de la casa pequeña de la familia de Rosa en Arequipa. También se menciona que a la familia de Manuela en Oxapampa les gusta imitar sonidos de aves en el bosque y que José y su mamá en Ayacucho disfrutan de consumir y lavar frutas y verduras. El propósito del texto es aprender sobre las diferencias

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    Semana 8

    8 INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°36005


    “JUAN VERGARA VILLAFUERTE” ASCENSIÓN
    Miercoles 02 de junio COMUNICACIÓN 2°
    NOMBRES Y APELLIDOS_________________________________________________________

    EXPERIENCIAS PARA EL CUIDADO DE LA SALUD

    RETO:
    PROPÓSITO
    ¿Cómo dialogan en su familia las diferencias y
    Hoy aprenderemos sobre las diferencias y
    semejanzas sobre la prevención de
    semejanzas sobre la prevención de
    enfermedades, para el cuidado de la salud? enfermedades, para el cuidado de la salud.

    1. Lee los siguientes casos.


    ¿Cómo cuidamos nuestra salud?

    Soy Elisa y vivo en Huancavelica. Mi familia Soy Rosa. Mi familia y yo vivimos en


    y yo siempre nos lavamos las manos con Arequipa, en una casa muy pequeña. Todos
    agua y jabón antes y despues de consumir realizamos la limpieza de nuestra casa
    los alimentos, asi como luego de ir al baño. cada fin de semana. Así lo acordamos. Mi
    ¡Asi evitamos enfermarnos! hermana menor limpia sus juguetes y mi
    hermano y yo ayudamos a nuestros papas a
    limpiar los muebles de la casa. Asi evitamos
    enfermarnos.

    Soy Manuela. Vivo con mi mamá y mi


    abuelito en Oxapampa. Nos gusta imitar el
    sonido de las aves; mi abuelo es un experto. Soy José y vivo con mi mamá en
    Algunas tardes de la semana, salimos al Ayacucho. Nos gusta consumir frutas y
    bosque a imitar el sonido de las aves; eso verduras. Antes de consumirlas, ayudo a
    nos divierte y reímos a carcajadas cuando mi mamá a lavarlas y organizarlas para
    mi mamá no logra imitar. proteger nuestra salud. Me divierte
    mucho organizar las frutas y hortalizas,
    Respirar aire en el bosque y reír nos ayuda
    porque disfruto de los colores de estos
    sentirnos bien.
    alimentos.
    Semana 8
    8 INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°36005
    “JUAN VERGARA VILLAFUERTE” ASCENSIÓN
    Miercoles 02 de junio COMUNICACIÓN 2°
    a. ¿De qué trata el texto? colorea

    Juegos de distintos Experiencias de distintas familias de Comidas de distintos


    niños y su familia cómo cuidar la salud. lugares de nuestro pais.

    b. ¿De quienes habla el texto?

    c. ¿Qué práctica Elisa y su familia?

    d. ¿Qué hace José y su mamá para proteger su salud?

    e. ¿Qué hace la familia de Manuela para sentirse bien?

    f. ¿Para qué se habrá escrito el texto? Colorea


    Para aprender a cuidar
    Para visitar distintos lugares de Perú.
    Para comer mejor nuestra salud

    g. ¿Qué opinas sobre el cuidado de la salud?

    2. Relaciona con una flecha los nombres con el lugar donde vive.

    ELISA
    Semana 8
    8 INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°36005
    “JUAN VERGARA VILLAFUERTE” ASCENSIÓN
    Miercoles 02 de junio COMUNICACIÓN 2°
    3. Escribe 20 nombres puede ser de personas animales o lugares.
    1. 2.
    3. 4.
    5. 6.
    7. 8.
    9. 10.
    11. 12.
    13. 14.
    15. 16.
    17. 18.
    19. 20.

    4. Conversa con tu familia y escribe un compromiso para realizar algunas acciones para cuidar
    la salud.

    ____________________________________________________________________________________

    PRODUCTO
    Asume y escribe el compromiso de prácticar algunas experiencias para el cuidado de
    su salud. Y lo evaluaremos con el cuadro siguiente.

    5. EVALÚA TUS APRENDIZAJES marca con una X

    CRITERIOS PARA TU AUTOEVALUACION


    LO ESTOY NECESITO
    LOGRE INTENTANDO AYUDA
    Identifique informacion explicita en el texto. .
    Respondí preguntas sobre el texto leido.
    Relacione los nombres con él lugar donde vive.
    Escribí 20 nombres de personas, animales o lugar con la letra R.
    Asumí el compromiso de practicar algunas experiencias para el
    cuidado de su salud.

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