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Nombre de la materia

Ingeniería de Métodos

Nombre de la Licenciatura
Ingeniería Industrial

Nombre del alumno


Alejandra Torres Robles

Matrícula
010381443

Nombre de la Tarea
Actividad 6

Unidad 4
Estudio de tiempos

Nombre del Tutor


Damaris Azucena Arteaga Martínez

Fecha
Domingo, 5 de diciembre de 2021
Unidad 4: Estudio de tiempos.
Ingeniería de Métodos

ACTIVIDAD 6
 “La vida es muy peligrosa. No por las personas que hacen el mal, sino por la que se
sientan a ver lo que pasa.”
Albert Eistein ( 1879-1955)

Objetivo:

 Distinguir los procedimeintos básicos para la medición de actividades en las áreas de


trabajo.
 Conocer los procedimientos para calcular el tiempo normal de las operaciones en
alguna actividad productiva.
 Comprender los factores del círculo de calidad, así como los prinicipios básicos de la
mejora continua.

Instrucciones:

Antes de comenzar tu actividad de evaluación, es importante leer de manera particular los


siguientes recursos de la semana 6:

  Lecturas
 
 Estudio del trabajo, ingeniería de métodos y medición de tiempos (García,
2007). Revisar el capítulo 10 y 11 ( páginas 177-248).

 Kaizen, la mejora continua y la curva de aprendizaje (INITE, 2011).


Documento que aborda el término de mejora continua, mismo que las empresas
tratan de aplicarlo en sus procesos, productos y atención a clientes.

 Apuntes sobre métodos y tiempos (Espinosa, n.d).


Lectura que aborda el Análisis y mejora de métodos de trabajo. En específico trata

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Unidad 4: Estudio de tiempos.
Ingeniería de Métodos

los temas de: Productividad, Planeación y análisis de Procesos, Muestreo del


trabajo, curva de aprendizaje, entre otros.

Con base en los recursos anteriormente citados, responde las preguntas que se formulan y
resuelve los ejercicios que a continuación se presentan. Al finalizar, sube tu documento en
el apartado correspondiente.
Forma de evaluación:

Criterios Ponderación

Presentación, formato de tareas UTEL, ortografía y redacción 10%

Desarrollo de los puntos solicitados:


 Cada punto a desarrollar equivale a: 15% 90%
 Número de ejercicios: 6
Total 100%

Desarrollo de la actividad:

I. Relaciona correctamente las siguientes columnas, según los principios de


economía de movimientos con sus respectivas características.

Técnica multiusos Características

La altura de lugar de trabajo y de la silla deben


A. Regla 5. Uso del (C) preferiblemente arreglarse de tal manera que se tengan
cuerpo humano. alternativas para sentarse y permanecer de pie en el
trabajo sea factiblemente posible.

B. Regla 19. Diseño de


(D) Las fijaciones del ojo deben ser tan escasas y tan
las herrramientas y
cercanas una de la otra como sea posible.
equipos.

El momentum (efecto de palanca) debe emplearse para


C. Regla 16.
( A) ayudar al trabajador siempre que esto sea posible y debe
Acomodo del lugar
reducirse a un mínimo si debe ser superado por un
de trabajo.
esfuerzo muscular.

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D. Regla 8. Uso del (B ) Se deberá combinar dos o más herramientas siempre que
cuerpo humano. sea posible.

Valor del ejercicio: 15%

II. Completa la siguiente tabla con la descripción de los procedimientos que se llevan a
cabo con las observaciones necesarias para calcular el tiempo normal.

Procedimientos Descripción

Mediante estas fórmulas se determina el número de


observaciones necesarias para obtener el tiempo de relej
Fórmulas estadísticas
reloj representativo con un error de e c/c. con riesgo fijado
de R%
Hace referencia a una aplicación gráfica del método
Ábaco de Lifson
estadístico para un número fijo de medios n=10.
Es una tabla obtenida empíricamente, proporciona el numero
Tabla Westinghose
de observaciones necesarias.
Criterio de la General Establece el numero de ciclos a cronometrar utilizando el
Electric tiempo del ciclo en minutos.
Valor del ejercicio: 15%
III. Menciona los seis principios de la filosofía del Kaizen que se fundamenta en el
Zen.
1. Vivir juntamente en las mismas condiciones (igualdad de derechos)
2. Observar las mismas reglas (igualdad de obligaciones)
3. Dominar la palabra para evitar las disputas (respeto)
4. Compartir los bienes (recompensas similares)
5. Compartir los distintos puntos de vista (involucramiento)
6. Crear la armonía de opiniones

Valor del ejercicio: 15%

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IV. Representa el círculo de la calidad de Deming de los factores fundamentales de


supervivencia que se aplican en una empresa u organización.

Figura 1.0. circulo de la calidad de Deming (PREA)

Valor del ejercicio: 15%

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V. Representa un proceso industrial que sea de tu interés a través de un Diagrama


de operaciones.

Elaboración de un cinturón:

Valor del ejercicio: 15%

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VI. Realice un gráfico de operación para cada una de las siguientes actividades:

a) Colocarle minas a un portaminas.

b) Sujetar dos hojas de papel con un clip.

c) Poner papel a la impresora.

Valor del ejercicio: 15%

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