PRUEBA DE NIVEL DE LOGRO NIVEL IV

Duración: 02 horas

Facultad Ingeniería y Arquitectura Escuela Ingeniería Civil

Ciclo IX Semestre 2021-1

Asignatura Práctica Pre Profesional Terminal I

I. PRODUCTO/EVIDENCIA DE APRENDIZAJE A EVALUAR:

“INFORME DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONAL I”

II. DESIGNACIÓN:
Individual
III. DESCRIPCIÓN:
Objetivo: Medir las competencias de los estudiantes de Prácticas Preprofesionales
Terminal I
1. En consenso de grupo plantee soluciones justificadas para el caso planteado

 Se realiza el diagnóstico de la problemática de la empresa o entidad vinculados

a proyectos de infraestructura
 Determinará una planificación de actividades a realizar
 Analiza información en torno a las actividades asignadas
 Toma decisiones con sentido crítico para evaluar y solucionar problemas del
entorno
 Procesa y se comunica de manera efectiva en forma gráfica, escrita y oral.
 Aplica estrategias creativas para el emprendimiento e innovación relacionadas
con las actividades asignadas
 Desarrolla de forma ordenada y correcta los resultados de actividades
realizadas.
 Brinda una presentación de resultados de actividades realizadas.
 Utiliza el esquema sugerido para mostrar la información desarrollada
PRESENTACIÓN
(Presentación del informe especificando el área, empresa y normatividad de la escuela de Ing. Civil (No
más de 1 hoja)
Tiene como visión ser una escuela líder a nivel nacional en la formación de Ingenieros Civiles con
capacidad técnica y científica que atiende con eficiencia, eficacia y responsabilidad social los
requerimientos que genera el desarrollo sostenible de la sociedad y su objetivo Formar Ingenieros
Civiles que apliquen la ciencia y usen la tecnología para desarrollar proyectos mediante el planeamiento,
diseño, construcción, mantenimiento y rehabilitación de obras civiles.

AGRADECIMIENTO
(A su jefe inmediato, Empresa , docentes ,etc.)

ÍNDICE.
Si existen demasiadas Tablas o cuadros, tener un índice diferente para cada rubro (No hacer muchos
detalles). Verificar que el índice guarde relación con el desarrollo del informe.

RESUMEN
El resumen indica la forma como se ha estructurado el informe de prácticas y permite decidir al lector si
el documento es de su interés. (No más de 1 hoja)
Debe dar cuenta en forma objetiva, clara, breve y simple del contenido del informe, sin
interpretaciones, juicios de valor, ni críticas expresadas por el autor.

INTRODUCCIÓN
La introducción es la presentación clara, breve y precisa del informe de prácticas, no debe incluir
resultados ni conclusiones. Es importante considerar la razón que motivo la elección del Proyecto
Académico (indicar que problema puede resolver o solucionar la práctica). La importancia de las
prácticas en el desarrollo de las capacidades profesionales y la relación Universidad –Empresa, (No más
de 1 hoja)

CAPITULO I: GENERALIDADES.

1. Descripción del Sector.

Realizar un análisis del Sector Industrial donde se desarrolla la Empresa, tomar en cuenta el
estado actual del sector a nivel mundial, nacional, regional y local, así como las perspectivas de
crecimiento y expansión del mismo en el Perú. Tomar como referencia los índices macro
económicos como contribución del sector en el PBI. Sustentar sus comentarios, incorporando
gráficos estadísticos de evolución de crecimiento del sector.
2. Descripción General de la Empresa.

2.1. Breve descripción general de la Empresa.

 Incluir en este punto una referencia histórica sobre la fundación de la Empresa,
perspectivas de crecimiento, visión, misión, etc. Hacer referencia a la página web de la
Empresa, incluir una foto de la Empresa, que demuestre con ella que el estudiante
está realizando sus prácticas en dicha institución.
2.2. Organización de la Empresa.

Hacer referencia a la forma como está organizada la empresa para que pueda cumplir
con sus funciones. Presentar el organigrama de la Empresa, identificando el área
donde se realiza las prácticas. Realizar un comentario breve acerca del organigrama.
2.3. Descripción del Área donde realiza sus prácticas.

Realizar una descripción del área de las prácticas. Incluir un organigrama del área o
departamento. Analizar la relación entre los Clientes y Proveedores Internos con el
área.
3. Funciones del Ingeniero

3.1. Funciones del departamento donde desarrolla la práctica.

Describir las principales funciones que desarrolla el área o departamento donde se

realizan las prácticas, pueden ser especificas referidas al cargo o jefatura del área o
genéricas referidas al departamento.
3.2. Perfil del profesional, descripción del puesto de trabajo. (No menor a 2 hojas )

Detallar, cual es el perfil del profesional que requiere la empresa en el área donde
desempeña sus prácticas, nivel académico, experiencia laboral, capacitación,
especialización, habilidades técnicas y actitudinales.

CAPITULO II: PROYECTO O TAREA ACADÉMICA

1. Título.

Aquí debe aparecer el Título del Proyecto Académico. (No hacerlo muy extenso, es el mismo
que va en la caratula, en el nombre de proyecto académico)
2. Realidad Problemática

El estudiante debe describir la situación real en la que se produce el problema inicialmente en

forma general delimitando de manera específica lo que se intenta resolver. (Situación actual
que encuentra el practicante)
3. Definición del problema.

Descripción clara del Problema

4. Antecedentes. (No menor a 2 hojas )

Son los trabajos o experiencias previas de la empresa y/o consultor en relación al problema a
solucionar.
 5. Marco Teórico.

Es el conjunto de conocimientos y experiencias acumuladas y sistematizadas por otros

investigadores científicos y especialistas y que se encuentran registrados en libros, manuales,
catálogos, informes de investigación científica, publicaciones científicas autorizadas, referidas a
teorías que apoyarán la solución del problema materia de la práctica profesional, aquí
colocaran definiciones o parámetros que permitirán al lector entender posteriormente el
desarrollo de la práctica.
6. Objetivos

6.1 General.

Propuesta de cambio que se propone para resolver el problema. Expresa la situación,

estado o resultado final que esperamos alcanzar a través de las actividades previstas en el
Proyecto, estos objetivos son en base al estudiante.
6.2 Objetivos Específicos.

Referidos al proceso mismo del proyecto. El conjunto de objetivos específicos formulados

tiene como propósito contribuir al logro del objetivo general del Proyecto Académico.

7. Desarrollo
(Es la actividad práctica, debe presentarse el 100% del contenido del informe)
Incluir en este punto todo lo referente a cálculos, metodología, esquemas, programas,
diagramas, planos, etc. Desarrollar las actividades que en forma concatenada responden a los
objetivos específicos para dar respuesta al problema.
8. Análisis de los resultados:

Análisis crítico de los resultados obtenidos al desarrollar la práctica pre profesional.

9. Conclusiones.

Emitir un juicio de apreciación al respecto para cada objetivo específico y resultado analizado.
10. Sugerencias.

Expresar aspectos adicionales, útiles para la empresa, que se encontraron durante el desarrollo
de la práctica pre profesional, o aspectos relevantes que pueden ser tomados por futuros
trabajos.
Referencias Bibliográficas.

(Usar Norma ISO 690 ,690-2) De 5 a 10 referencias, no más de 20; incluidos páginas Web. ,citar en orden
alfabético.
Anexos.
 a. Incluir los formatos de documentos (carta de presentación, formato FP-01, formato FP-03,
formato FP-04, formato FP-06, constancia de culminación de prácticas) fotos o imágenes
(fotos en la empresa, que demuestre que el estudiante ha realizado sus prácticas) que son
motivo de la práctica.
b. Incluir documentación que sustenta, fundamenta o explicita lo detallado en el informe,
puede ser: gráfico o escrito.
c. Anexar registro de asistencia en el centro de práctica ,con el formato indicado en clase
 

IV. FORMATO DE PLAN DE PRÁCTICAS

PLAN DE PRÁCTICAS

I.- DATOS DEL PRACTICANTE:

Apellidos y Nombres: 

Dirección: 

Teléfono:  E-mail: 

II.- DATOS DE LA EMPRESA:

Razón Social: 

Dirección: 
RUC Nº. 
Teléfono: Fax: E-mail: 

Gerente / Representante:  Teléfono:  E-mail: 

Jefe Inmediato:  Cargo:  E-mail: 

Área donde se realiza la práctica: Área de Fecha de Inicio: Fecha de Término:

Ingeniería 
Proyecto / Tarea Académica:

III.- ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZARSE EN LA EMPRESA.( *)

(*) Puede anexarse el cronograma de actividades en MS Proyect u otra herramienta informática.      

V. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

FACULTAD
ESCUELA
CICLO
EXPERIENCIA CURRICULAR
PRODUCTO
UNIDAD
COMPETENCIA
CE1: Planifica y diseña proyectos de
edificaciones, transporte, hidráulica, y
saneamiento, aplicando la
reglamentación nacional existente con
la
finalidad de mejorar la calidad de vida
con creatividad, innovación y trabajo
en equipo.
CE2: Supervisa y ejecuta obras de
edificaciones, transporte, hidráulica y obra, Normas técnicas de control, Reglamento
saneamiento con la finalidad de dotar,
mantener, rehabilitar y
liquidación de obras, replanteo final y recepción
modernizar infraestructura para
satisfacer las necesidades
CE3: Reconoce la importancia de la
participación y coordinación con las
diferentes entidades vinculadas al
sector construcción para optimizar los
procesos que se establecen en los
proyectos multidisciplinarios con
actitud proactiva y trabajo en equipo.
CG1. Procesa información, mediante
mecanismos de análisis, síntesis,
abstracción y reflexión, utilizándolos
de manera responsable y coherente.
CG2. Usa estrategias propias de la
investigación formativa para el
desarrollo de su actitud científica,
adecuándolas pertinentemente a la
naturaleza de la experiencia curricular
CG3. Aplica estrategias de trabajo en
equipo, con asertividad y
responsabilidad para el logro de metas
comunes.
CG4. Toma decisiones pertinentes
utilizando información validada, con
sentido crítico para solucionar
problemas de su entorno.
CG5. Procesa y comunica mensajes, de
manera efectiva, para mejorar su
competencia lingüística, utilizando
adecuadamente los códigos oral,
escrito y gráfico
CG6. Aplica estrategias y técnicas para
aprender y emprender
permanentemente, demostrando
autonomía, creatividad, e innovación
CG7. Ejecuta acciones de proyección
social para contribuir con el desarrollo
sostenible de la comunidad,
demostrando responsabilidad social
CG8. Demuestra habilidades
personales e interpersonales, basadas
en valores, para favorecer la
convivencia y el respeto a la
interculturalidad, demostrando su
capacidad de liderazgo y actitud
democrática.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA EVALUAR COMPETENCIAS-PLAN C
Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Ingeniería Civil
IX
PRÁCTICA PREPROFESIONAL TERMINAL I
Informe de prácticas preprofesional Terminal I
III
RESULTADO DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Diagnóstico de la problemática empresa o entidad utilizando
de la empresa o entidad.
Aplica los conocimientos de las etapas de
expedientes ténicos, proyectos de pre-
factibilidad y factibilidad, uso del cuaderno de
Nacional de Construcciones, diversas
Planificación de actividades a
modalidades para la ejecución de obras,
realizar
deobras, Manual del Ingeniero Residente,
Residente de obras civiles y programas
computacionales en obras de Ingeniería Civil,
demostrando habilidades sociales y personales
relacionadas al ámbito laboral
Desarrollo y presentación de
resultados de actividades
realizadas.
Analiza información
Aplica el método científico para
la solución de problemas
Organiza el trabajo en equipo
para alcanzar metas comunes
Toma decisiones con sentido
crítico para evaluar y solucionar
problemas del entorno
Procesa y se comunica de
manera efectiva en forma
gráfica, escrita y oral.
Aplica estrategias creativas para
el emprendimiento e innovación
Ejecuta acciones para contribuir
con el desarrollo sostenible en
la organización.
Demuestra actitudes
interpersonales basados en
valores demostrando su
capacidad de liderazgo y actitud
democrática.
Informe y exposición
NIVELES DE LOGRO
NOTABLE (100%) ALTO (75%) MEDIO (50%) BAJO (25%) PUNTAJE OBTENIDO
Evaluar la problemática de la Establecer la problemática de la Identificar la problemática de la No identifica la problemática de
empresa o entidad utilizando empresa o entidad utilizando la empresa o entidad utilizando
5
herramientas y normas propias herramientas y normas propias herramientas y normas propias herramientas y normas propias
de la Ingeniería Civil de la Ingeniería Civil de la Ingeniería Civil de la Ingeniería Civil
Entrega el Plan de Prácticas
Presenta el Plan de Prácticas en Presenta el Plan de Prácticas en contemplando todos los
No Presenta el Plan de Prácticas
el tiempo establecido y el tiempo establecido, criterios, firmas y sellos
o lo presenta sin firmas ni sellos 5
conteplando todos los criterios, contempla todos los criterios, correspondientes, pero lo
correspondientes
firmas y sellos correspondientes pero no presenta firma o sello presenta fuera del tiempo
establecido
Sustenta y presenta el
Sustenta y presenta el
desarrollo de las actividades Sustenta y presenta el
desarrollo de las actividades No presenta el desarrollo de las
realizadas de manera detallada, desarrollo de las actividades
realizadas, evidenciando los actividades realizadas en la 3
evidenciando los hallazgos realizadas en la empresa o
hallazgos encontrados durante empresa o entiendad
encontrados durante el periodo entidad
el periodo de supervisión
de supervisión.
Procesa, analiza y sintetiza Analiza y sintetiza información Sintetiza información de Presenta información de
información de manera de manera coherente y manera coherente y manera coherente y
coherente y responsable. responsable. responsable. responsable.
1
Aplica los pasos del método Aplica algunos de los pasos del Aplica pocos pasos del método No aplica los pasos del método
cientifico para la solución de método cientifico para la cientifico para la solución de cientifico para la solución de
problemas. solución de problemas. problemas. problemas.
1
Expone y valora de manera
Valora de manera constructiva Valora de manera parcial las No aplica estrategias de trabajo
constructiva las opiniones de los
las opiniones de los demás. opiniones de los demás. en equipo.
demás.
1
Toma decisiones pertinentes Toma decisiones en base a
Toma decisiones en base a la Toma decisiones sin analizar la
analizando información validada información parcial de su
información de su entorno para información de su entorno para
de su entorno para la solución entorno para la solución de
la solución de problemas. la solución de problemas.
de problemas. problemas. 1
Se comunica con fluidez y No se comunica
Se comunica con fluidez de Se comunica con dificultad de
elocuencia de manera gráfica, adecuadamente de manera
manera gráfica, escrita u oral. manera gráfica, escrita y oral.
escrita y oral. gráfica, escrita u oral.
1
Presenta una actitud proactiva Presenta una actitud hacia el
hacia el logro de actividades de logro de actividades de Presenta una actitud hacia el No presenta una actitud hacia
empredimiento e innovación, empredimiento e innovación, logro de actividades de el logro de actividades de
manteniendo un aprendizaje manteniendo un aprendizaje empredimiento e innovación. empredimiento e innovación.
colaborativo. colaborativo. 0.5
No presenta un
Presenta una actitud Presenta una actitud de Presenta un comportamiento
comportamiento adecuado con
responsable con el cuidado del compromiso con el cuidado del adecuado con el cuidado del
el cuidado del medio ambiente
medio ambiente en el desarrollo medio ambiente en el desarrollo medio ambiente en el desarrollo
en el desarrollo de sus
de sus actividades. de sus actividades. de sus actividades.
actividades. 1
Demuestra un comportamiento
Demuestra un comportamiento Demuestra un comportamiento No demuestra un
respetuoso, amable y ético en
respetuoso y ético en su trato amable en su trato con los comportamiento adecuado en
su trato con los demás.
con los demás. demás. su trato con los demás.
0.5
PUNTAJE TOTAL 20