INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL

SEGURIDAD Y SOLIDARIDAD SOCIAL

JEFATURA DE PRESTACIONES MÉDICAS
COORDINACIÓN DE PLANEACIÓN Y ENLACE INSTITUCIONAL
COORDINACIÓN AUXILIAR DE EDUCACIÓN EN SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
HERMOSILLO, SONORA
INC. UNISON: LEN99-LXVI/HE
Rúbrica para evaluar Mapa Mental

Nombre del alumno (a)._____________________________________________________________________________

Semestre: ___________________ Grupo: ______________________ Fecha: _______________________________

INSTRUCCIONES: Para calificar: Sumar el total de puntos obtenidos en la evaluación y dividir entre 4.
Categoría 10 8 6 5
Análisis de la información Establece de manera gráfica la Establece de manera gráfica la Indica parcialmente los temas El mapa mental no plantea los
idea principal del tema y las idea principal del tema y las elementales del contenido. temas básicos, no recupera el
relaciones existentes al mismo. relaciones existentes al mismo contenido del texto.
con omisión de ideas principales.

Organización de la información
Presente el tema principal de Presente el tema principal de Presente el tema principal de Presente el tema principal de
forma organizada, incluye forma organizada, incluye forma organizada, pero omite forma desorganizada, se dificulta
palabras claves e ideas algunas de las palabras claves e palabras claves e ideas la comprensión de la información.
complementarias mediante la ideas complementarias mediante complementarias, la combinación
utilización y combinación de la utilización y combinación de de formas, dibujos, imágenes y
formas, dibujos, imágenes y formas, dibujos, imágenes y colores no son adecuados.
colores. colores.

Presentación y ortografía
Referencias bibliográficas
Presenta el mapa mental
pulcritud y respeta las reglas
gramaticales.
Cita la bibliografía según el estilo
solicitado (APA o Vancouver),
con los requisitos específicos
para libros, capítulo de libros,
revistas y documentos
electrónicos (cita de 5 o más
fuentes originales y reconocidas).
Presenta el mapa mental con
pulcritud, pero omite uno o dos
aspectos de las reglas
gramaticales.
Cita la bibliografía completa pero
invierte el orden en alguno de los
requisitos específicos.
Da relevancia a la consulta de
fuentes de información originales
(Libros, revista impresa). Cita de
3 a 4 fuentes.
Presenta el mapa mental pero Presenta el mapa mental
presente más de tres errores en incompleto, sin respetar las
las reglas gramaticales. reglas gramaticales.
Cita la bibliografía incompleta (no No cuenta con Bibliografía.
toma en cuenta los requisitos).
No da relevancia a la consulta de
fuentes de información originales.
Cita de 1 a 3 fuentes.

Observaciones:
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Nombre y firma del alumna (o) Nombre y firma de la Coordinadora (o)

27-31-01-25-09-154