DIAGNÓSTICO EDUCATIVO

SET: ALTO SANTA ROSA

FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS

 El ambiente es  Cuenta con la  El local no se  No hay buena
ventilado e disposición de la encuentra en accesibilidad.
iluminado. comunidad buenas
INFRAESTRUCTURA
 El establecimiento se condiciones.
encuentra cerca de  No cuenta con
los hogares de los espacio
niños. externos
seguros.
 La promotora trabaja  La promotora da  El ambiente  El ambiente es

SESIÓN DE con las madres y sus significado a la no es amplio. frígido haciendo

niños. actividad que que los niños se
APREDIZAJE
realiza el niño. desconcentraran.
DIAGNÓSTICO EDUCATIVO

PRONOEI:8 DE OCTUBRE

FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS

 El ambiente es  El ambiente es  El ambiente  En el patio hay
amplio y claro. seguro para el no cuenta con un muro que se
niño . zonas está cayendo.
INFRAESTRUCTUR
seguras.
A

 La promotora se  Utilizaban  La promotora  No tienen los

SESIÓN DE guiaba de acuerdo materiales de las no termino su materiales

a las rutas de zona sesión por suficientes para
APREDIZAJE
aprendizaje. completo. el desarrollo del
aprendizaje.
DIAGNÓSTICO EDUCATIVO

PRONOEI: KALLANCA

FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS

 El ambiente es  El ambiente es  El espacio  No cuenta con
cálido e iluminado. amplio exterior no un patio de
permitiendo así el cuenta con recreación.
INFRAESTRUCTUR
libre cerco
A
desplazamiento perimétrico y
de los niños. la carretera
está cerca
exponiéndose
así al niño.
 La docente está en  Los niños están  No cuenta  Los materiales

SESIÓN DE constante dispuestos a con el están

retroalimentación aprender. equipamiento deteriorados y
APREDIZAJE
del aprendizaje de suficiente. requiere
sus niños. renovación.
DIAGNÓSTICO EDUCATIVO

CUNA: EL BUEN PASTOR

FORTALEZAS OPORTUNIDADE DEBILIDADES AMENAZAS

S
 Cuenta con un  Participación de  La institución  No hay
espacio de los niños en se encuentra carreteras
psicomotricidad. diferentes alejada de los asfaltadas.
INFRAESTRUCTURA
 Cuenta con espacios espacios del aula. hogares de los
de recreación. niños.
 El aula es amplio.

 La maestra fomenta  La docente utiliza  No se refleja  Los niños se

SESIÓN DE la participación en el bits de el aprendizaje agotan

aula. aprendizaje. de cultura. rápidamente.
APREDIZAJE
DIAGNÓSTICO EDUCATIVO

CUNA: MANUEL NUÑEZ BUTRÓN

FORTALEZAS OPORTUNIDADE DEBILIDADES AMENAZAS

S
 La infraestructura  El lugar se  El  Los servicios no
es adecuada y en encuentra en el establecimiento eran adecuados a
buenas condiciones. centro de la se encuentra en las
INFRAESTRUCTURA
ciudad. el segundo características
nivel y está en de los niños.
convenio con
el hospital.

 La maestra es atenta  La disposición de  No se refleja el  No cuenta con

SESIÓN DE con los niños. los padres en el trabajo con la un espacio de

aprendizaje de naturaleza. descanso
APREDIZAJE
sus niños. amplio.
DIAGNÓSTICO EDUCATIVO

I.E.I: DON JOSE DE SAN MARTÍN

FORTALEZAS OPORTUNIDADE DEBILIDADES AMENAZAS

S
 Las ventanas son  El ambiente es  El ambiente es  La humedad que
grandes y entra amplio lo cual frígido lo cual alberga y las
buena cantidad de permite el juego no permite la paredes rajadas.
INFRAESTRUCTURA
luz natural. libre en los concentración.
sectores.

 La docente está en  El uso de varios  Los niños no  Debido al

SESIÓN DE constante materiales que prestan ambiente frígido

motivación hacia favorece el atención a la los niños se
APREDIZAJE
los niños. aprendizaje del actividad que desconcentran.
niño. se realiza.
DIAGNÓSTICO EDUCATIVO

I.E.I: VIRGEN DE GUADALUPE

FORTALEZAS OPORTUNIDADE DEBILIDADES AMENAZAS

S
 El ambiente tiene  El ambiente es  El almacén está  Los servicios
buena iluminación cálido y dentro del aula higiénicos no
natural. acogedor. están en buenas
INFRAESTRUCTURA
condiciones y
pueden colapsar
en cualquier
momento.

 La docente aplica  La gran variedad  Los materiales  Debido que el

SESIÓN DE estrategias de materiales lo no están almacén está

metodológicas en la cual favorece el limpios para el dentro del aula
APREDIZAJE
jornada pedagógica aprendizaje del uso de los el espacio del
niño. niños. juego libre es
reducido.
DIAGNÓSTICO EDUCATIVO

FORTALEZAS OPORTUNIDADE DEBILIDADES AMENAZAS

S
 El ambiente tiene  El ambiente es  Dentro del aula  La
buena iluminación amplio lo cual está el infraestructura
de luz natural. permite el libre almacén. del local es
INFRAESTRUCTURA
desplazamientos  El aula es antigua y puede
de los niños. frígida. que en cualquier
momento
 Los servicios
colapse.
higiénicos
están lejos.
 La docente está en  El uso de  No se refleja el  Debido al

SESIÓN DE constante materiales que trabajo con la ambiente frígido

retroalimentación favorecen el naturaleza. los niños no se
APREDIZAJE
del aprendizaje de aprendizaje de los concentran.
la actividad niños.
anterior.
I.E.I: INDEPENDENCIA
DIAGNÓSTICO EDUCATIVO

I.E.I: GRAN UNIDAD ESCOLAR SAN CARLOS

FORTALEZAS OPORTUNIDADE DEBILIDADES AMENAZAS

S
 La infraestructura  El ambiente es  El ambiente es  Los servicios de
está en buenas amplio lo cual frio. los niños no
condiciones y permite el libre  No hay buena están en
INFRAESTRUCTURA
ofrece seguridad a desplazamiento iluminación de constante
los niños. de los niños. luz natural. mantenimiento
los niños pueden
enfermarse.

 Los niños estas  La diversidad de  La docente no  El ambiente es

SESIÓN DE proactivos, materiales que emplea la frígido y no hay

dispuestos aprender favorecen el motivación buena
APREDIZAJE
. aprendizaje de los permanente en concentración en
niños. la actividad. los niños.