Logro Al finalizar la semana, los estudiantes presentan el esquema de : investigación para su artículo académico.
Integrantes del grupo:
a. DAVILA MELENDEZ, Miluska Anai b. VELÁSQUEZ MENDOZA, Leonardo Favio c. CHAMBI ARUQUIPA, Delsy Medeleyn d. CHIPANA ZELA, Divanna Karelia
Actividad 1: Los equipos de trabajo elaboran el esquema de investigación para
la introducción de su artículo académico.
Tema de investigación: Redacta el tema correctamente delimitado. Factores de influencia en la desigualdad económica en el Perú entre los años 2017 al 2020.
Pregunta de investigación: Formula la pregunta de investigación que
contestarán con su investigación. ¿Cuáles son los factores de influencia en la desigualdad económica en el Perú entre los años 2017 al 2020?
Hipótesis: formula la respuesta tentativa a la pregunta de investigación
planteada. Postura: Nuestra investigación por ser del tipo exploratoria no cuenta con una hipótesis (respuesta al problema) ya que esta se evidenciará al final de la investigación, sin embargo, si cuenta con un objetivo. Objetivo: Establecer los factores de la desigualdad. El aumento de la desigualdad económica en el país se debe a factores como: Variación en los ingresos, gasto público, comportamientos humanos: corrupción.
Establece, si es necesario, la idea que desarrolla la definición de algún
concepto relacionado con el tema de investigación. Definición de desigualdad económica. INVESTIGACIÓN ACADÉMICA Virtual Establece la idea que desarrolla la contextualización del tema de su artículo de investigación. El desarrollo del país está en crecimiento, aun así, la brecha entre algunos sectores de la población no se ve reducida. Actividad 2: En equipos de trabajo, presentan las ideas que se utilizan para desarrollar el cuerpo de su artículo académico. Estas ideas permiten fundamentar la hipótesis planteada.
Idea 1
La diferencia de los niveles de ingreso en la población son un factor determinante en
la desigualdad.
Idea 2
La irresponsabilidad y la codicia dan origen a la corrupción y está a su vez causa
una inestabilidad en el sistema económico del país.
Idea 3
La información limitada o inexacta respecto a la cantidad de ingresos en las familias,
perjudica poder tener un conocimiento real del crecimiento salarial.
Idea 4
La ubicación geográfica de la población vulnerable es fundamental a la hora de la
intervención de las autoridades e instituciones.
OBSERVACIONES
JÓVENES, ENTONCES DEBERÍAN DE FORMULAR BIEN SU OBJETIVO,
COMPLETARLO. PERO LES DIJE QUE SU POSTURA PODRÍA SER "ENTRE LOS AÑOS 2017 AL 2020 EN EL PERÚ, LOS FACTORES DE INFLUENCIA EN LA DESIGUALDAD ECONÓMICA HAN SIDO LA DIFERENCIA DE NIVELES DE INGRESO, LA CORRUPCIÓN,... LA IDEA DE CONTEXTO MEJORARLA. LA IDEA 3 REVISARLA, NO PARECE SER UNO DE ESOS FACTORES. SALUDOS