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INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

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ASESORÍA 3
“ESQUEMA DE INVESTIGACIÓN”

Tema: Hipótesis y esquema de investigación


Logro Al finalizar la semana, los estudiantes presentan el esquema de
: investigación para su artículo académico.

Integrantes del grupo:


a. DAVILA MELENDEZ, Miluska Anai 
b. VELÁSQUEZ MENDOZA, Leonardo Favio 
c. CHAMBI ARUQUIPA, Delsy Medeleyn
d. CHIPANA ZELA, Divanna Karelia 

Actividad 1: Los equipos de trabajo elaboran el esquema de investigación para


la introducción de su artículo académico. 
 
 Tema de investigación: Redacta el tema correctamente delimitado.
Factores de influencia en la desigualdad económica en el Perú entre los años
2017 al 2020.   

 Pregunta de investigación: Formula la pregunta de investigación que


contestarán con su investigación.
¿Cuáles son los factores de influencia en la desigualdad económica en el Perú
entre los años 2017 al 2020? 

 Hipótesis: formula la respuesta tentativa a la pregunta de investigación


planteada.
Postura: Nuestra investigación por ser del tipo exploratoria no cuenta con una
hipótesis (respuesta al problema) ya que esta se evidenciará al final de la
investigación, sin embargo, si cuenta con un objetivo.
Objetivo: Establecer los factores de la desigualdad. El aumento de la
desigualdad económica en el país se debe a factores como: Variación en los
ingresos, gasto público, comportamientos humanos: corrupción.

 Establece, si es necesario, la idea que desarrolla la definición de algún


concepto relacionado con el tema de investigación.
Definición de desigualdad económica.
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 Establece la idea que desarrolla la
contextualización del tema de su artículo de investigación. 
El desarrollo del país está en crecimiento, aun así, la brecha entre algunos
sectores de la población no se ve reducida.
Actividad 2: En equipos de trabajo, presentan las ideas que se utilizan para
desarrollar el cuerpo de su artículo académico. Estas ideas permiten
fundamentar la hipótesis planteada.

Idea 1

La diferencia de los niveles de ingreso en la población son un factor determinante en


la desigualdad.

Idea 2

La irresponsabilidad y la codicia dan origen a la corrupción y está a su vez causa


una inestabilidad en el sistema económico del país. 

Idea 3

La información limitada o inexacta respecto a la cantidad de ingresos en las familias,


perjudica poder tener un conocimiento real del crecimiento salarial.

Idea 4

La ubicación geográfica de la población vulnerable es fundamental a la hora de la


intervención de las autoridades e instituciones.  
 

OBSERVACIONES

JÓVENES, ENTONCES DEBERÍAN DE FORMULAR BIEN SU OBJETIVO,


COMPLETARLO. PERO LES DIJE QUE SU POSTURA PODRÍA SER "ENTRE
LOS AÑOS 2017 AL 2020 EN EL PERÚ, LOS FACTORES DE INFLUENCIA EN LA
DESIGUALDAD ECONÓMICA HAN SIDO LA DIFERENCIA DE NIVELES DE
INGRESO, LA CORRUPCIÓN,... LA IDEA DE CONTEXTO MEJORARLA. LA IDEA
3 REVISARLA, NO PARECE SER UNO DE ESOS FACTORES. SALUDOS

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