MATEMÁTICAS

TALLER DE REFORZAMIENTO Nº 03
TRM-03 - NÚMEROS REALES

1. Complete la tabla indicando con una “X” a que conjunto pertenece los números

Números Racionales  Irracionales ’ Reales lR No es real

3
-1

2  2

4
-2
7
-121

3
-10

2. Resuelva

p  q
a) Si p = 0,5 y q = 0,05, entonces el valor de =
p + q  0,1

 0,002 
b) 0,2 ·   =
 20 

c) (0,3)-2 : (0,9)-2 =
 d) 0,016  0,01 =

2,2
e) =
1,3

0,00051 0,000003
f) : =
170.000 0,09

3. Ordene en forma creciente los siguientes números

3 2 5
a) M= , P= y S=
3 2 5

b) A = 4,32 · 10-3 , B = 432 · 10-4 y C = 0,00432 · 102

4. Indique si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes proposiciones

a) ____ 5  2 es un número real

b) ____ 3  7 es un número irracional

3
c) ____ 2  2 es un número irracional

d) ____ 2 3  12 es un número entero

e) ____ 3 2 < 2 5 < 4

2
 f) Si p es un número racional distinto de cero y q es un número irracional, entonces

1) _____ p · q es siempre un número irracional.

2) _____ p + q2 es siempre un número racional.
p
3) _____ es siempre un número real.
q

5. Determine:

a) El número 4,56783 redondeado a la centésima ________.

b) El número 0,003482 con dos cifras significativas ________.

c) El número 1,48 truncado a la milésima _______.

d) El número 679,8 redondeado a la unidad _______.

e) Si aproximadamente 6 es 2,449489743, entonces 0,24 con 8 cifras significativas

es ________.

3
EJERCICIOS

1. (0,2)-1 : (0,4)-1 =

A) 8
B) 4
C) 2
1
D)
2
1
E)
4

2. ¿Cuál de los siguientes números es el más cercano a 10?

A) 10,1
B) 10,01
C) 10,005
D) 9,99
E) 9,989

3. Si p = 2 y q = 1 + p, entonces siempre se cumple que

I) p2 pertenece a los números racionales.

II) q2 pertenece a los números reales.
III) q2 – p pertenece a los números irracionales.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

4. ¿Cuál(es) de la siguientes proposiciones es (son) FALSA(S)?

I) 4,6 · 0,3 · 0,9  1, 5

3
II) 0,083 + 0,06 
20
2
III) -1 > -1,6
3

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

4
5. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es (son) verdadera(s)?

I) 11 < 2 3 < 4
II) 3 2 < 19 < 2 5
III) 2 2 < 7 <3

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

6. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones representa(n) un número real?

I) 2 5  5
II) 4 3  3 5
III) 9  4 5

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

7. ¿Cuál de los siguientes números multiplicado por 100 resulta 10?

A) 0,1
B) 0,01
C) 0,001
D) 0,0001
E) 0,00001

 0,07 
8. 7·   =
 0,7 

A) 0,7
B) 0,07
C) 0,007
D) 70
E) 700

5
 a  b
9. Si a = 0,3 y b = 0,03, entonces =
b

A) -0,7
B) 0,2
C) 0,3
D) 0,7
E) 9

10. Si m = 0,1, entonces el producto entre el inverso aditivo de m y su inverso

multiplicativo es

1
A)
10
1
B) -
10
C) -10
D) 1
E) -1

11. El orden de lo números P = 3,25 · 10-4, Q = 32,5 · 10-3 y R = 325 · 10-5, de menor a
mayor

A) P, Q, R
B) R, P, Q
C) Q, P, R
D) P, R, Q
E) R, Q, P

12. (0,25 – 1)-2 : (1 – 0,25)-3 =

3
A)
4
3
B) -
4
4
C)
3
4
D) -
3
3
E) -1
4

6
 2 2 2 4
13. ¿Cuál es el orden, de menor a mayor, de los números P = , R = , S = y
5 2 8
4
T= ?
3 2

A) S, T, R, P
B) T, S, P, R
C) S, R, P, T
D) P, R, T, S
E) R, S, T, P

14. Si 3 es 1,7320508 aproximadamente, entonces 0,12 redondeado a la quinta cifra

decimal

A) 0,34641
B) 1,73205
C) 3,46410
D) 1,73206
E) 0,34642

15. Al truncar a la diez milésima el número 3,472165 corresponde a

A) 3,47
B) 3,472
C) 3,4721
D) 3,4722
E) 3,47217

16. Si r es un número racional, entonces ¿cuál de las siguientes opciones es siempre un

número real?

1
A)
r + 20
1
B)
r  0,2
1
C)
r+ 2
1
D)
r + 2,3
1
E)
r  0,3

7
17. Con respecto al número 3,0856216 se puede afirmar correctamente que

I) al escribir el número con 3 cifras significativas queda en 3,085.

II) al redondear a la milésima el número, la aproximación resultante es por
exceso.
III) al truncar el número a la quinta cifra decimal resulta 3,08562 y la
aproximación resultante es por defecto.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

TRM-03