EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9 | 1.er y 2.

° grado
ORIENTACIONES DE TUTORÍA

ACTIVIDAD 1

Identificamos los asuntos públicos que afectan

nuestro desarrollo integral

¡Hola! ¡Qué alegría seguir compartiendo y

aprendiendo juntas y juntos! Hoy iniciamos
la novena experiencia de aprendizaje, en la
cual identificaremos los asuntos públicos que
afectan nuestro desarrollo integral. Este tema
nos ayudará a fortalecer nuestro rol como
ciudadanas y ciudadanos, y a contribuir con el
desarrollo del país.

Ahora nos acercamos al tema y nos

disponemos a trabajar. Para ello, es
necesario conocer la información que
tenemos acerca de los asuntos públicos
y los privados. De acuerdo con lo que
consideremos, vamos a colocar un aspa
"X" en el siguiente cuadro:

Situación Asunto público Asunto privado

En la zona donde vives hay constantes

robos.

Tus vecinos discuten con frecuencia y

cuando lo hacen se escuchan sus gritos.

Un amigo tuyo enfermó y sus padres lo

tienen que cuidar permanentemente.

Escuchaste en las noticias que algunos

terrenos fueron invadidos.

Los padres de tu amigo se están separando.

Él te contó que su papá se fue de la casa y,
por ello, está muy triste.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Identificamos los asuntos públicos 1.er y 2.° grado | Secundaria
que afectan nuestro desarrollo integral Orientaciones de Tutoría

¿Lograste diferenciar un asunto público de un asunto privado? ¿Qué características

tiene un asunto público? ¿Qué características tienen los asuntos privados?

Ahora que lograste diferenciar los dos tipos de asuntos veamos lo siguiente:

¿Qué es un asunto público?

Es toda problemática o tema que involucra el bienestar colectivo

y está relacionado con aspectos sociales, políticos, económicos,
éticos, culturales y medioambientales. También puede expresarse
como necesidades, deseos, aspiraciones que promueven el
bienestar de todos.

Reflexionamos
¿Cuáles son los asuntos públicos que están afectando a mi
comunidad? ¿Cuáles son los asuntos públicos que están
afectando al país? ¿Podemos hacer algo como ciudadanas y
ciudadanos para solucionar estas problemáticas? ¿Es importante
que las niñas, los niños y las y los adolescentes se involucren en
los cambios que necesita nuestro país para que este se convierta
en el mejor lugar para vivir?

Debes registrar tus respuestas

en tu portafolio.

Debemos tomar en cuenta que...

Los asuntos públicos son de interés de toda la

ciudadanía; por ello, es importante que cada persona
desde su rol pueda contribuir a solucionarlos.

Características de un asunto público

• Están relacionados a muchas personas.

• Para lograr la solución deben participar las instituciones, las ciudadanas y

los ciudadanos.

• Perjudica o beneficia a muchas personas.

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Identificamos los asuntos públicos 1.er y 2.° grado | Secundaria
que afectan nuestro desarrollo integral Orientaciones de Tutoría

Ahora veamos el siguiente ejemplo:

Asunto público: el comercio

ambulatorio
No tienen
No pagan seguro
impuestos médico

Utilizan la vía
pública

Si queremos cambiar esta situación,

¿quiénes deberían tomar decisiones?
¿Qué soluciones podemos proponer
para esta situación?

¡Ponemos en práctica lo aprendido!

¿Sabemos qué asuntos públicos existen en nuestra comunidad y en el país? Vamos a
mencionarlos y a describir cómo nos afectan. Luego, proponemos alguna alternativa
de solución.

¿Qué propones para

Asuntos públicos ¿Cómo te afecta?
su solución?

En tu
comunidad

En tu país

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Identificamos los asuntos públicos 1.er y 2.° grado | Secundaria
que afectan nuestro desarrollo integral Orientaciones de Tutoría

Recordemos
Es importante que todas y todos nos comprometamos con
las soluciones a los asuntos públicos que nos afectan, y
que asumamos el compromiso de contribuir desde el rol
que tenemos. Juntas y juntos podemos lograr todo lo que
nos propongamos.

Ahora observaremos lo que hemos

aprendido. Vamos a marcar con un aspa
"X" en el recuadro correspondiente.

Aprendí Mucho Más o menos Poco

Pude identificar las diferencias

entre un asunto público y un
asunto privado.

Pude identificar algunos asuntos

públicos que afectan a mi
comunidad.

Logré proponer alternativas de

solución para los asuntos públicos
que identifiqué.

Ahora que hemos reflexionado sobre el

tema, vamos a elegir una alternativa de
solución frente a un asunto público que
esté afectando a nuestra comunidad
y, luego, la ponemos en práctica.
Compartamos esta idea con nuestros
padres, amistades y vecinas y vecinos.

¡Nos vemos en la próxima actividad para

seguir aprendiendo!

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.