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Osciloscopio como instrumento de medida UNI - FIQT

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÌA


Facultad de Ingeniería Química y
Textil
FIQT

Tema: “Osciloscopio como instrumento de medida”.

Curso: FISICA III

Profesor del curso:


 Altuna Díaz Isaac Gabriel
 Reyes Guerrero Reynaldo Gregorino

Integrantes del grupo:


 Huamani riveros Daniel
 Bruno olivera
Fecha de realización: 12/09/2018
Fecha de entrega: 1/10/2018

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Osciloscopio como instrumento de medida UNI - FIQT

ÍNDICE Páginas

INTRODUCCIÓN ……………………………………………. (3)

RESUMEN ……………………………………………. (4)

ABSTRACT ……………………………………………. (4)

OBJETIVOS ………………………………………........ (5)

FUNDAMENTO TEÓRICO …………………………………………… (6-13)

METODOLOGÌA .............................................................(14)

CÁLCULOS Y RESULTADOS .............................................................(15-16)

OBSERVACIONES .............................................................. (17)

CONCLUSIONES ............................................................... (17)

RECOMENDACIONES ................................................................ (18)

BIBLIOGRAFÍA ................................................................ (18)

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Osciloscopio como instrumento de medida UNI - FIQT

Introducción

En la actualidad los osciloscopios analógicos están siendo desplazados en


gran medida por los osciloscopios digitales, entre otras razones por la facilidad
de poder transferir las medidas a una computadora personal o pantalla LCD.

En el osciloscopio digital la señal es previamente digitalizada por un conversor


analógico digital. Al depender la fiabilidad de la visualización de la calidad de
este componente, esta debe ser cuidada al máximo.

Las características y procedimientos señalados para los osciloscopios


analógicos son aplicables a los digitales. Sin embargo, en estos se tienen
posibilidades adicionales, tales como el disparo anticipado (pre-triggering) para
la visualización de eventos de corta duración, o la memorización del
oscilograma transfiriendo los datos a un PC. Esto permite comparar medidas
realizadas en el mismo punto de un circuito o elemento. Existen asimismo
equipos que combinan etapas analógicas y digitales.

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Resumen
En esta práctica vamos a conocer un instrumento nuevo para nosotros que es
el osciloscopio es uno de los instrumentos de medida más útiles en un
laboratorio de electricidad/electrónica. Su utilidad no viene dada por la precisión
de las medidas que se realiza con él (en los analógicos la mayor parte de las
medidas se hace directamente sobre las representaciones gráficas que
aparecen en su pantalla) sino por la facilidad que presta al análisis de señales
variables con el tiempo, y la posibilidad de poder comparar la señal
correspondiente a dos magnitudes diferentes. En el enlace “osciloscopio” se
explica las nociones básicas sobre el funcionamiento interno del osciloscopio, y
se da instrucciones sobre la utilización del osciloscopio analógico Hameg. Para
la realización de esta práctica es necesario también conocer el funcionamiento
del generador de funciones.

Abstract
In this practice we will know a new instrument for us that is the oscilloscope is
one of the most useful measuring instruments in an electricity / electronics
laboratory. Its usefulness is not given by the precision of the measurements
made with it (in the analogue most of the measurements are made directly on
the graphic representations that appear on its screen) but by the ease that it
lends to the analysis of variable signals over time, and the possibility of being
able to compare the signal corresponding to two different magnitudes. The
"oscilloscope" link explains the basic notions about the internal operation of the
oscilloscope, and gives instructions on the use of the Hameg analog
oscilloscope. To carry out this practice it is also necessary to know the
operation of the function generator.

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LABORATORIO Nº2

Osciloscopio como instrumento de medida

Objetivos

 En esta práctica el alumno tendrá un contacto con el osciloscopio en la


cual el objetivo es familiarizarlo con el uso y manejo de este, ya que en
un futuro el alumno tendrá que utilizar este tipo de instrumentos a lo
largo de la carrera y cuando egrese de esta misma.

 Hacer que el estudiante conozca los controles y empiece a manejar el


osciloscopio para así poderlo usar posteriormente como:

 Instrumento de medida de voltaje contante, voltaje alterno, y como


instrumento para medir amplitud, período y frecuencia de diferentes
funciones de voltaje periódicas en el tiempo.
 Relacionar las cantidades físicas como, tiempo, potencial eléctrico,
campo eléctrico dentro de un osciloscopio y comparar los resultados con
los obtenidos en otros instrumentos de medida.
 Conocer alguna de las funciones más importantes del osciloscopio y su
adecuado manejo como instrumento de medición eléctrica.

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Fundamento Teórico
Sin duda alguna el osciloscopio constituye el instrumento que mejor
caracteriza a un laboratorio de electrónica. Su utilidad se comprende
fácilmente ya que permite la observación y medida de señales, usualmente
periódicas, que se están produciendo o que se están procesando en un
circuito electrónico; es decir es un instrumento que permite saber lo que
está ocurriendo con las señales de un circuito “en tiempo real”. En la
actualidad se dispone de osciloscopios de tipo análogo y digital, cada uno
con sus ventajas y desventajas.

Osciloscopio analógico:

La tensión a medir se aplica a las


placas de desviación vertical de un tubo de
rayos catódicos (utilizando un amplificador
con alta impedancia de entrada y ganancia
ajustable) mientras que a las placas de
desviación horizontal se aplica una tensión
en diente de sierra (denominada así
porque, de forma repetida, crece
suavemente y luego cae de forma brusca).

Esta tensión es producida mediante un circuito oscilador apropiado y


su frecuencia puede ajustarse dentro de un amplio rango de valores, lo que
permite adaptarse a la frecuencia de la señal a medir. Esto es lo que se
denomina base de tiempos.

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En el tubo de rayos catódicos el rayo de electrones generado por el


cátodo y acelerado por el ánodo llega a la pantalla, recubierta interiormente
de una capa fluorescente que se ilumina por el impacto de los electrones. Si
se aplica una diferencia de potencial a cualquiera de las dos parejas de
placas de desviación, tiene lugar una desviación del haz de electrones
debido al campo eléctrico creado por la tensión aplicada.

De este modo, la tensión en diente de sierra, que se aplica a las


placas de desviación horizontal, hace que el haz se mueva de izquierda a
derecha y durante este tiempo, en ausencia de señal en las placas de
desviación vertical, dibuje una línea recta horizontal en la pantalla y luego
vuelva al punto de partida para iniciar un nuevo barrido. Este retorno no es
percibido por el ojo humano debido a la velocidad a que se realiza y a que,
de forma adicional, durante el mismo se produce un apagado (borrado)
parcial o una desviación del rayo.

Si en estas condiciones se aplica a las placas de desviación vertical


la señal a medir (a través del amplificador de ganancia ajustable) el haz,
además de moverse de izquierda a derecha, se moverá hacia arriba o hacia
abajo, dependiendo de la polaridad de la señal, y con mayor o menor
amplitud dependiendo de la tensión aplicada.

Al estar los ejes de coordenadas divididos mediante marcas, es


posible establecer una relación entre estas divisiones y el período del
diente de sierra en lo que se refiere al eje X y al voltaje en lo referido al Y.
Con ello a cada división horizontal corresponderá un tiempo concreto, del
mismo modo que a cada división vertical corresponderá una tensión
concreta.

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Osciloscopio digital:

En la actualidad los
osciloscopios analógicos están
siendo desplazados en gran
medida por los osciloscopios
digitales, entre otras razones por la
facilidad de poder transferir las
medidas a un ordenador personal

En el osciloscopio digital la señal es previamente digitalizada por un


conversor analógico digital. Al depender la fiabilidad de la visualización de la
calidad de este componente, esta debe ser cuidada al máximo.

Las características y procedimientos señalados para los


osciloscopios analógicos son aplicables a los digitales. Sin embargo, en
estos se tienen posibilidades adicionales, tales como el disparo anticipado
(pre-triggering) para la visualización de eventos de corta duración, o la
memorización del oscilograma transfiriendo los datos a un PC. Esto permite
comparar medidas realizadas en el mismo punto de un circuito o elemento.
Existen asimismo equipos que combinan etapas analógicas y digitales.

Estos osciloscopios añaden prestaciones y facilidades al usuario


imposibles de obtener con circuitería analógica, como los siguientes:

- Medida automática de valores de pico, máximos y mínimos de señal.


Verdadero valor eficaz.
- Medida de flancos de la señal y otros intervalos.
- Captura de transitorios.
- Cálculos avanzados, como la FFT para calcular el espectro de la señal.

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COMPONENTES DE UN OSCILOSCOPIO

Para comprender el funcionamiento de un osciloscopio en su totalidad, se debe


tener en consideración que sus complejas funciones de mediciones se llevan a
cabo por el funcionamiento de distintos subsistemas.

Las partes esenciales (o subsistemas) que se pueden distinguir son:}


- Tubos de rayos catódicos (TRC).
- Amplificador X-Y ó sistema de deflexión horizontal-vertical.
- Fuente de poder.
- Puntas de pruebas.
- Circuitos de calibración.

La deflexión simultánea del haz de electrones en la dirección vertical (por el


sistema de deflexión vertical y las placas de deflexión vertical) y en la dirección
horizontal (por los circuitos de base de tiempo y las placas de deflexión
horizontal) hace que el punto de luz producido por el haz de electrones trace
una línea en el TRC. Si la entrada es periódica y los circuitos base de tiempo
sincronizan correctamente el barrido horizontal con la deflexión vertical, el
punto de luz recorrerá el mismo camino una vez y otra vez. Si la frecuencia de
la señal periódica es bastante alta (mucho mayor de 50 Hz

Despliegue del rayo o haz de electrones (TRC)

El tubo en sí es un recipiente sellado de vidrio con un cañón de electrones y un


sistema de deflexión dentro de él y una pantalla fluorescente todo ello inmerso
en un alto vacío de manera que no interfieran las moléculas gaseosas en el
camino del haz de electrones y pierda su alta finesa.

Amplificador X-Y ó sistema de deflexión horizontal – vertical

En el cañón el cañón electrónico y la pantalla existen dos pares de electrodos


paralelos conocidos como placas deflectoras. Un par está colocado

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Verticalmente, produciendo una deflexión vertical (eje y) y el otro está


dispuesto en forma horizontal produciendo una deflexión horizontal (eje x).
Según sea el potencial aplicado a estos electrodos, será la ubicación del punto
donde incide el haz luminoso en la pantalla. La deflexión será más o menos
grande y en un sentido o en otro según sean los valores y polaridades de los
potenciales aplicados. La aplicación simultánea de tensiones apropiadas a
ambos pares de placas permite controlar el impacto luminoso en todo el plano
X-Y.

La pantalla fluorescente

El interior de la pantalla está recubierto por un depósito de fluorescente que al


incidir el haz de luz de electrones emite luz que es captada del exterior del
tubo. Esta capa es de fósforo y debe ser lo suficientemente delgada como para
ser atravesada por la luz. Las sustancias fluorescentes naturales o sintéticas,
útiles para pantallas son numerosas, produciendo distintos colores o
luminosidad. Las de uso común son muy pocas. Algunas de estas substancias
ofrecen una persistencia grande y otras persistencias muy bajas. El tiempo que
tarda la intensidad del punto para disminuir al 10 por ciento su brillantez se
llama persistencia del fósforo. Para osciloscopio de laboratorio un fosforescente
verde media da una imagen que para todos los fines es altamente de calidad.
En la siguiente tabla se indican las más usadas.
La posición del punto en la pantalla de tubo de rayos catódicos está
determinada por la suma de dos vectores, que representan la posición en el eje
X e Y.
Si la señal de entrada, eje Y, tiene una forma de onda periódica, cada ciclo de
la onda base de tiempo debe producir un trazo que coincida punto por punto
con el trazo precedente, si esto se cumple, la señal se mantiene fija en la
pantalla y se dice que es estable. El disparo interno consigue estabilidad
usando la señal Y de entrada para controlar la partida de cada barrido

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Ganancia y sensibilidad del amplificador del Osciloscopio

Se describe a modo de repaso de la operación combinada del atenuador, el


PreAmplificador y el amplificador vertical. El amplificador principal (junto
con el preamplificador) está diseñado para dar una ganancia, K, de un valor
fijo, esto significa que todas las señales aplicadas a la entrada se
amplifican por igual factor de ganancia (típicamente K=1000 a 2000) lo cual
tiene ventajas en su diseño desde el punto de vista de la estabilidad y
ancho de banda.

Fuente de Poder
Fuentes de poder internas convierten el voltaje AC de consumo, en potenciales DC
continuos necesario para el funcionamiento del instrumento. Si es necesario por el
tipo de osciloscopio, también producen la alta tensión con que trabaja el tubo de
rayos catódicos.

Puntas de prueba del osciloscopio

Las puntas de prueba del osciloscopio efectúan la importante tarea de detectar las
señales en su fuente y transferirlas hasta las entradas del osciloscopio. Idealmente
las puntas deberían efectuar esta función sin cargar o perturbar de modo alguno los
circuitos bajo prueba.

Los tipos más sencillos de puntas serían tan sólo tramos de conductor entre el
circuito a medir y el osciloscopio. Sin embargo, tales puntas casi siempre resultan
inadecuadas debido a que tendrían predisposición a recoger y alimentar al
osciloscopio de señales indeseadas ó espúreas. La respuesta de frecuencia de una
punta de prueba se debe igualar a la respuesta del osciloscopio en el que se fije. Por
ejemplo una punta con una frecuencia de 50 MHz y -3 dB no sería adecuada para
un osciloscopio de 400 MHz.

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También se debe observar el nivel de tensión máximo que es posible aplicar a una
punta de prueba.
Existen 3 tipos de puntas de prueba:
a) Puntas de compensación pasiva para voltaje.
b) Puntas de prueba activas de voltaje.
c) Puntas de prueba para corriente.

Circuitos de calibración

Es fundamental que en forma periódica se estén revisando los circuitos de


calibración. Para esto la mayoría de los osciloscopios generan una señal de
referencia de frecuencia y magnitud conocidas.
Dicha señal es del tipo cuadrada de magnitud 1 Volt PP y frecuencia 1 kHz. Esta
referencia alimenta los amplificadores verticales y base de tiempo para ser
calibrados. También esta señal permite efectuar los ajustes de compensación de
puntas de pruebas.

Tipos de ondas
Se pueden clasificar las ondas en los cuatro tipos siguientes:
• Ondas senoidales
• Ondas cuadradas y rectangulares
• Ondas triangulares y en diente de sierra.
• Pulsos y flancos ó escalones.

Ondas senoidales

Son las ondas fundamentales y eso por varias razones: Poseen unas propiedades
matemáticas muy interesantes (por ejemplo con combinaciones de señales
senoidales de diferente amplitud y frecuencia se puede reconstruir cualquier forma
de onda), la señal que se obtiene de las tomas de corriente de cualquier casa tienen
esta forma, las señales de test producidas por los circuitos osciladores de un
generador de señal son también senoidales, la mayoria de las fuentes de potencia en
AC (corriente alterna) producen señales senoidales.

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Ondas cuadradas y rectangulares

Las ondas cuadradas son básicamente ondas


que pasan de un estado a otro de tensión, a
intervalos regulares, en un tiempo muy reducido. Son
utilizadas usualmente para probar amplificadores
(esto es debido a que este tipo de señales contienen
en si mismas todas las frecuencias). La televisión, la
radio y los ordenadores utilizan mucho este tipo de señales,
fundamentalmente como relojes y temporizadores.

Las ondas rectangulares se diferencian de las cuadradas en no tener


iguales los intervalos en los que la tensión permanece a nivel alto y bajo.
Son particularmente importantes para analizar circuitos digitales.

Ondas triangulares y en diente de sierra

Se producen en circuitos diseñados para


controlar voltajes linealmente, como pueden ser, por
ejemplo, el barrido horizontal de un osciloscopio
analógi co ó el barrido tanto horizontal como vertical
de una televisión. Las transiciones entre el nivel mínimo y máximo de la
señal cambian a un ritmo constante. Estas
transiciones se denominan rampas.

La onda en diente de sierra es un caso


especial de señal triangular con una rampa
descendente de mucha más pendiente que la
rampa ascendente.

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Metodología

1) Después de la identificación de los controles e interruptores de nuestro


Osciloscopio, procedimos con la medición de los voltajes d.c. (Corriente
Continua) con el Multímetro y con el Osciloscopio, obteniendo la
siguiente tabla de datos:

2) : Medición del Voltaje de la Fuente a 3V con el Multímetro y la gráfica del


voltaje a escala 0,5(El eje X está ubicado 2 casillas debajo del centro)

3) Posteriormente procedimos con la medición de voltaje a.c. (Corriente


Alterna) del transformador usando el Osciloscopio y el Multímetro; y
usamos el Generador de Señales para producir funciones de onda que
dependen del tiempo en forma cuadrada, diente de sierra y senoidal.

4) Lo siguiente de la experiencia fue utilizar el Osciloscopio como


graficador XY, siguiendo los pasos enseñados por el profesor con
respecto a los controles, ubicamos en un canal el Transformador y en el
otro el Generador de Señales con el cual hicimos variar la frecuencia y
obtuvimos los siguientes gráficos:

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Cálculos y Resultados
1 Haga una tabla de tres columnas indicando el voltaje medido con el
osciloscopio voltaje medido con el instrumento y el voltaje nominal de
cada salida de la fuente

Voltaje Nominal Multímetro Osciloscopio


V N (V ) V V
FUENTE 2 1.95 2

6 6.23 6.2

8 9.43 10
1

2. ¿Es realmente constante el voltaje de cada salida dado por


esta fuente?

En los materiales se supone en primera instancia que la fuente es de voltaje


constante.
Pero en nuestra tabla para un voltaje nominal y también el voltaje medido por
el multímetro hace parecer que es constante pero con el osciloscopio se nota
que el voltaje varía en pequeña magnitud. Y esto significaría que su voltaje es
alterno.
Además para la fuente nos genera una grafica de la forma senoidal, y para que
sea constante ya la grafica debería ser una recta (constante en el tiempo) como
es el caso para la pila.

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3. ¿Cuál es el periodo del voltaje alterno dado por el


transformador de 6 v? Diga el número de divisiones cuando el
control 28 está en posición 1ms/división, 2ms/ división, 5ms/
división ¿Cuál es la frecuencia medida?

Osciloscopio (div) Periodo Frecuencia


Fuente de pila 1ms/div 2ms/div 5ms/div (ms) (hz)
(V)

6 12 5.5 2 11 83.3

 Periodo
ms
T¿ 5.5 divisiones∗2 divisiones

T= 11
 Frecuencia

1 1 1
f¿ t = 12ms = 12 kHZ

f=83.3 HZ

Voltaje alterno 6(v)

Fuente pila (v) Multímetro (v) Amplitud Osciloscopio


5 volts/div 5 volst /div
6 6.23 8 5.66

Amplitud voltaje pico - pico

V=1.6 div *5
volts
¿
vef=v √22 =8 √22 =5.66 volts

V=8 volts vef = 5.66volts

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Observaciones

 el osciloscopio es un instrumento versátil, es por ello q es que es


importante el estudio y su fundamento, un osciloscopio puede medir un
gran número de fenómenos si está provisto del transductor adecuado

 no podemos demorar mucho al momento de medir el voltaje de la pila, ya


que se puede gastar con el tiempo de uso (el voltaje disminuye)

Conclusiones
 Los potenciales obtenidos en cada uno de los casos varían en cierto
rango debido a la incertidumbre y a la selección de la escala que
usamos en el osciloscopio, y esta también varia con respecto al
Multímetro por su distinta precisión instrumental.
 Notamos que el multímetro tiene mayor precisión que el osciloscopio
debido a que el multímetro muestra una cifra que oscila mínimamente y
el osciloscopio vario mas según la escala seleccionada.
 Las figuras en XY que se generan al conectar el generador de función
con el transformador varían de acuerdo a la frecuencia asignada con el
generador de de función, debido a que la del transformador es
constante.
 Al observar la grafica del transformador en el osciloscopio notamos que
hay un movimiento rectilíneo respecto al eje X y un movimiento armónico
respecto al eje Y de ahí que podemos afirmar que es una gráfica V vs t y
de ahí que podemos medir amplitud, periodos, frecuencias, etc.

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Recomendaciones
 Se recomienda no demorar mucho al momento de medir el voltaje de la
pila , ya que puede gastar con el tiempo de uso (el voltaje disminuye)
 Revidar que estén en buenas condiciones los cables que se conectan al
osciloscopio
 Se debe tener mucho cuidado con los instrumentos utilizados que tienen
funcionamiento con corriente alterna , pues puede producir una descarga ,
cuando daños graves
 El osciloscopio es un instrumento muy versátil , es por ello que
recomendamos su estudio previo al laboratorio ,

Bibliografía
 Sears - Zemansky – Young – Freedman. FISICA UNIVERSITARIA
(volume 1), 2004. Pag477
 Paul Tipler. FISICA PARA LA CIENCIA DE INGENERIA ( volumen 1),
2004.pag 411
 Manual de laboratorio de física. UNIVERSIDAD NACIONAL DE
INGENIERIA FACULTAD DE CIENCIA.
 F. Sears, R. Freedman, H. Young, M. Zemansky, Física universitaria Vol
I, editorial Addison Wesley, Pearson, undécima edición.
 M. Alonso, E. Finn, Física Vol. I: Mecánica, Addison Wesley, Pearson.

 http://www2.ing.puc.cl/~iee2172/files/instrumentacion/osciloscopio_guia.
pdf

 http://www.udb.edu.sv/Academia/Laboratorios/ccbasicas/EMA/guia7EMA
.pdf

 http://www.slideshare.net/guest07963/osciloscopio-presentation

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