“Talleres de verano” en C.C.

O Hormiguero
(11 de Enero-3 de febrero 2022)

¡Bienvenidx!
En primer lugar, como C.C.O Hormiguero, agradecemos tu disposición a
compartir tus conocimientos y experiencias con las vecinas y vecinos del
barrio. Para dar forma a estos talleres, te comentamos algunas condiciones
generales para su desarrollo y te pediremos algunas informaciones para
organizar este ciclo de talleres de manera horizontal, comunicativa y
cariñosa.
Estos talleres tienen foco en dos grupos de edades diferentes: niñes (7-11
años app.) y adultas/os mayores (a partir de 50 años app.)
¿A cuál grupo etario se dirige tu taller?
Niñes en grupos etarios de 7 a 9 años y de 10 a 13 años
Proponemos los días martes y jueves para su realización, pues son los días
más acorde a los tiempos disponibles del espacio. Para ello, consideramos
dos franjas horarias: 10 am-1 pm / 4 pm- 7 pm .
¿Te acomodan esos días o prefieres/necesitas otros? ¿Cuál franja horaria
prefieres?
Me acomodan ambos días de preferencia en la franja horaria de la mañana
ya que es un taller de actividad física, la mañana es el mejor momento para
aquello.
Uno de nuestros objetivos es ofrecer a la comunidad espacios de aprendizaje
y procesos educativos significativos. Por ello, proponemos que los talleres
tengan desde 3 sesiones o más que puedan ser distribuidas en las fechas
dispuestas para la realización de los talleres.
¿Cuántas sesiones contempla tu taller? ¿Cuál es el tiempo aproximado de
cada sesión?
4 sesiones como mínimo, extendibles hasta 8 sesiones como máximo.
Considerando las posibilidades del espacio, proponemos un máximo de 10
participantes por taller. ¿Te acomoda ese número? También puedes proponer
otro cupo máximo menor o mayor.
Para la participación real durante todas las sesiones un grupo de 10 niñes
máximo esta bien, para su inscripción puede ser un poco más entendiendo
que no siempre llegaran a todas las sesiones.
Ficha técnica

Nombre del taller: “Iniciación Circense”

Tallerista: Mi nombre es, Damián Urzúa Varas, soy licenciado en pedagogía y

he ido aprendiendo el arte del circo de manera autodidacta, así como
también como también a partir de talleres impartidos en “Carpa Azul”,
Parque Cultural “Ex cárcel” y en convenciones de circo y arte callejero en
Chile, Perú y Ecuador.
Instancias educativas circenses en las que he participado:
• Tallerista de iniciación al malabarismo en “Mes del deporte”, Trujillo, Perú,
2016
• Tallerista del programa Escuela Abierta de Verano versiones 2018 -2019
-2020,
• Tallerista programa Escuelas Abiertas mayo a diciembre 2019

Resumen: (breve explicación del desarrollo y objetivos del taller)

El taller de iniciación circense, tiene como objetivo el que la/el participante
logre llevar al limite sus capacidades físicas, a partir de ejercicios acrobáticos,
tanto grupales como individuales. Este objetivo a su vez se permite el
desarrollo de algunos principios fundamentales en la cultura del circo y que
se alinean con lo que a modo personal como tallerista deseo fomentar en
quienes participen.
• Compañerismo y solidaridad
• Destruir los estereotipos de género en relación a las capacidades físicas de
los integrantes
• Disciplina, constancia y compromiso
El taller se desarrollara en una cantidad especifica de sesiones las cuales
perseguirán un objetivo especifico cada sesión representado en una
acrobacia circense, intentando que en cada sesión la participante logre sentir
un progreso que le permita seguir motivado y comprometido.
Materiales: (lista de recursos específicos que se vayan a utilizar
considerando todas las sesiones, ejemplo: mesas, sillas, tijeras, agujas, etc.)
• Colchonetas/tatamis (ojalá una por participante, incluido el tallerista)
• Implementos para la acrobacia aérea (de ser posible)
• Trampolín o cama elástica (de ser posible)
• Parlante para poner música

¿Qué cuidados específicos deberíamos considerar? ¿Hay algo más que

necesites?
Intentar que el espacio a utilizar no sea ocupado paralelamente para otra
actividad ya que influye en la concentración de les niñes. El taller es sin
público, a excepción de casos específicos de participantes que necesiten
acompañamiento.
Requerimientos para quienes participen (conocimientos/experiencias
previas)
• Informar lesiones previas
• Mucha energía
Necesidades especiales de la/el tallerista:
Ninguna