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ESCALA DE GRADACIÓN: Fíjate en el ejemplo y escribe tres palabras relacionadas con los dos

términos de los extremos. Esas palabras tienen que significar algo similar pero en diferente
grado o intensidad.

PRECISIÓN LÉXICA: Sustituye la palabra sombreada en cada expresión por otra más precisa.

Hacer un poema: _____________________ Hacer un daño: ______________________

Hacer un guiso: ______________________ Hacer un ejemplo:____________________

Hacer un problema: __________________ Hacer una pregunta: ________________

Hacer un triángulo: ___________________ Hacer una actividad: _________________

Hacer una fiesta: _____________________ Hacer una casa: _____________________

Hacer un error: ______________________ Hacer un fuego: _____________________

Hacer una película: ___________________ Hacer una melodía: __________________

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Tener varias partes: ___________________ Haber un crimen:____________________

Tener una mejoría: ____________________ Haber peligro: ______________________

Tener buena suerte: ___________________ Haber gente en una lista: _____________

Tener la esperanza de: _________________ Poner la firma: ______________________

Tener una enfermedad: _________________ Poner atención:______________________

Tener síntomas:________________________ Poner una tarea: ____________________

Haber una explosión: ___________________ Poner una emisora de radio: __________

Haber una batalla: _____________________ Poner la mirada en algo: _____________

Haber rumores: _______________________ Ponerse de rodillas:__________________

Haber un gran silencio: _________________ Poner un negocio: ___________________

FAMILIAS LÉXICAS: Agrupa las siguientes palabras dentro de la familia léxica a la que pertenecen.

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FAMILIAS LÉXICAS: Completa los huecos con palabras que forman parte de la familia léxica indicada.

Familia léxica de color.

- Me he comprado un vestido muy ___________________________.


- La niña ha _____________________________ la mariposa de azul.
- La mujer se echó ____________________________ en las mejillas.
- El pantalón se ha _________________________ al meterlo en lejía.
- Decir ____________________________ es lo mismo que decir rojo.
- Además de especias también eché __________________ al guiso.

Familia léxica de cambio.

- Tengo que ______________________ de coche porque está muy deteriorado.


- Compra un ___________________________ de tinta negra para la impresora.
- El timador dio un ___________________________ para llevarse el reloj de oro.
- Voy a ___________________________ este vestido porque me queda pequeño.

Familia léxica de mar.

El ________________ guiaba tranquilo el timón del barco porque la _______________ estaba

en calma. De vez en cuando ojeaba su libro de animales _________________ en el que

aparecían grandes cetáceos. De repente, recordó el ___________________ que hubo hace

años cuando la tierra tembló bajo el ___________________.

Familia léxica de mirar.

Desde el _______________ se veía toda la ciudad. Estuvimos ______________ su belleza

durante varias horas. De repente, una señora, con la _____________ llena de odio,

comenzó a insultar sin ningún ____________ a una niña porque ella le había ____________.

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FAMILIAS LÉXICAS: Escribe un término, de la misma familia léxica, para cada definición.

- Montar o pasear a caballo: ______________________

- Lugar cubierto destinado como vivienda de los caballos: ______________________

- Desfile de personas, jinetes y carrozas: ______________________

- Hombre que se comporta respetuosamente: ______________________

- Soporte de madera que utilizan los pintores para colocar el lienzo: __________________

FAMILIAS LÉXICAS: Subraya en cada caja las palabras que forman parte de la misma familia léxica.

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FAMILIAS LÉXICAS: Fíjate en el ejemplo y escribe una palabra derivada en cada categoría.

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