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Estudio de Minnesota

Antropométricas:

Dactilograma, altura, peso: Se ve una pequeña diferencia por el ambiente separado pero las
puntuaciones son muy altas por lo tanto la genética tiene mayor peso en este apartado.

Fisiológicas:

Se detecta más la influencia genética, aunque hay diferencias por el ambiente, estas son mínimas.

Psicológicas:

En este apartado, aunque hay más diferencias, las puntuaciones siguen siendo altas por lo tanto la
genética tiene mayor peso.

Personalidad: es la misma, por lo tanto, es un ambiente especifico y la genética tiene mayor

influencia en este aspecto.

Religión: Genética. Aunque es algo cultural, se mide la espiritualidad y el sentido de trascendencia

independientemente cual sea su creencia religiosa.

Estudio sobre las adopciones

Conclusión:

Niños y padres adoptivos que no comparten genética las correlaciones son muy bajas, por
lo tanto, no existe relación con la genética.
El ambiente no tiene un peso porque pasan los años y las gráficas no suben, en cambio las
familias control, la inteligencia aumenta con los años.
La genética tiene todo el peso en la inteligencia, ya que se vio que no hay parecido entre
padres adoptivos y sus hijos y aunque las madres no hayan convivido con sus hijos, con el
paso del tiempo la inteligencia fue aumentando.
Conforme el tiempo pasa la inteligencia va aumentando entre los padres e hijos que
participaron en el grupo control, es decir los que tenían ambiente compartido, por lo
tanto, en este estudio la genética es la que tiene mayor influencia en la inteligencia.