2° MATEMÁTICA

grado
Hallamos la mitad de un número
Lee el problema.

La señora Juliana elaboró 14 jabones con

aceite reciclado. Ella los repartirá por igual
entre sus dos hijos. ¿Cuántos jabones
recibirá cada uno?
Responde:
 ¿Con qué elaboró los jabones la señora Juliana? _____________________
 ¿Cuántos jabones elaboró? _______________________________________
 ¿Qué hará con los jabones? _______________________________________
 ¿Qué nos piden averiguar? Subraya en el problema.

Diseña tu estrategia.
 ¿Qué materiales te ayudarán a resolver el problema?
_______________________________________________________________
 ¿Qué acción realizarás para resolver el problema? Colorea.

Quitar Añadir Repartir

Aplica tu estrategia y resuelve el problema.

La mitad de es

Porque + =

Da respuesta al problema
¿Cuántos jabones recibirá cada uno?
_______________________________________________________________________________
________
 Demuestro lo que aprendí
1. Zoila tiene 30 ovejas. Eduardo tiene la mitad de ovejas que tiene Zoila. ¿Cuántas
ovejas tiene Eduardo?
a. 15 ovejas.
b. 10 ovejas.
c. 2 ovejas.

2. Jorge tiene 16 alfajores. Él repartirá los alfajores por igual en dos platos. ¿Cuántos
alfajores colocará en cada plato?

a. 18 alfajores.
b. 8 alfajores.
c. 10 alfajores.

3. Manuel y Juan se repartieron en partes iguales 22 canicas. ¿Cuántas canicas le

correspondió a cada uno?
a. 20 canicas.

b. 11 canicas.
c. 10 canicas.

4. Amalia tiene 18 canicas y Manuel tiene la mitad de la cantidad de canicas que tiene
Amalia. ¿Cuántas canicas tiene Manuel?

a. 20 canicas.
b. 9 canicas.
c. 8 canicas.

5. observa la cantidad de dinero que tiene Janet:

Alex tiene la mitad de la cantidad de dinero que tiene Janet. ¿Cuánto dinero tiene
Alex?
a. 22 soles.
b. 10 soles.
c. 11 soles.

6. A dos niños les regalaron una bolsa con 12 manzanas y ellos decidieron
repartírselas en partes iguales. ¿Cuántas manzanas recibió cada uno?
a. 6 manzanas.
b. 9 manzanas.
c. 10 manzanas.