Tema 3

Procedimientos de cita

Expresión oral y escrita

Olga Batiukova
 Contenido de este PowerPoint
 Documentación y búsqueda de la bibliografía
 Cita bibliográfica
 Documentación y búsqueda de bibliografía
• Google académico (Google scholar): https://scholar.google.es/
• Bases de datos:
• Bases de datos de la Biblioteca de la UAM:
https://biblioguias.uam.es/az.php
• TESEO (búsqueda y gestión de fichas de Tesis Doctorales leídas desde
1976): https://www.educacion.gob.es/teseo/irGestionarConsulta.do
• Dialnet https://dialnet.unirioja.es/
• Web of Science (WoS) y Journal Citation Reports (Social Sciences
Edition)
• Scopus (de Elsevier)
• Proquest Research Library
• MLA International Bibliography
• Redes sociales académicas:
• https://www.academia.edu/
• https://www.researchgate.net/
 Documentación y búsqueda de bibliografía
• Listas de correo:
• http://infoling.org/home.php (con herramienta de búsqueda)
• Bibliotecas físicas:
• Biblioteca UAM: https://biblioteca.uam.es/
• Bibliotecas universitarias (catálogo REBIUN): http://www.rebiun.org/
• Consorcio Madroño: https://www.consorciomadrono.es/
 Cita bibliográfica
 La referencia a otros estudios es imprescindible en un trabajo de
investigación porque este nunca surge en un vacío: parte de lo que
se ha hecho y con vistas a ser verificado o replicado.
 El único material que no necesita documentación es el que la
mayoría consideraríamos de cultura general: hechos conocidos y
teorías o consideraciones de uso común.
 La cita tiene que ser
 Buena: tener contenido, no decir simplezas o lugares comunes.
 Novedosa: no desgastada, porque puede resultar signo de escasa
cultura.
 Necesaria:
 Por la obligación técnica de dar crédito a un autor.
 Por estar bien engarzada en el texto y tener un lugar propio allí.
 Cita bibliográfica
 Fuentes de documentación
 Primarias: las que ofrecen información de primera mano: monografías,
artículos, etc.
 Secundarias: fuentes de segunda mano: obras que revisan otras obras
(citadores intermedios), bibliografías, catálogos, obras de referencia, etc.
 Siempre que sea posible hay que ir a la fuente original.
 Cita bibliográfica
 Tipos de cita:
 Directa: se reproduce literalmente lo que ha dicho otro autor.
 En principio, se deben preferir las comillas latinas («»):
 Si es de menos de tres líneas, se integra en el texto
 Con respecto a la lengua coloquial o la oralidad, una de las vertientes del
estudio del lenguaje en uso, Manual Criado del Val (1980: 13) reconoce que
“El acercamiento a la lengua coloquial es difícil [y que] incluso puede llegar a
parecer imposible el reducir a un sistema razonable la incalculable variedad
del habla”. [López Serena: 2003: 217]
 Si la cita supera las tres líneas, se pone en un párrafo aparte y
normalmente en letra más pequeña. Si lleva su propio sangrado y
tiene otro tamaño de letra, no es necesario entrecomillarla (citado
por Muñoz-Alonso López 2003):
 Son muchos los intelectuales que son partidarios de una lectura selectiva:
Muchos artículos que se encuentran en publicaciones periódicas
populares pueden ser examinados rápidamente atendiendo a los hecho o
ideas pertinentes a su tema. Una técnica es leer la introducción y la
conclusión; una segunda técnica es leer las primeras oraciones de los
párrafos; una tercera es examinar los títulos, gráficos, ilustraciones o un
resumen. [Walker 2000: 125]
 Cita bibliográfica
 Tipos de cita:
 Indirecta: no es literal, parafrasea o resume lo dicho por otros
 Según Fernández López (1995), la relevancia estadística de este tipo de
resultados es difícilmente verificable.
 Mixta: cita indirecta con algún fragmento de cita literal:
 Según Fernández López (1995), la relevancia estadística de este tipo de
resultados es difícilmente verificable porque “hay demasiadas variables que
no se pueden controlar”.
 Cita bibliográfica
 Intervención en el texto de la cita
 [sic]: para llamar la atención del lector sobre un error menor en la cita
original que se entiende fácilmente:
 “Darwin publicó su obra fundamental en 1959 [sic].” -> El origen de las
especies se publicó en 1859.
 Para errores más graves, hay que incluir un comentario aclarador aparte
(entre corchetes, en una nota a pie de página, etc.):
 “Hobbes [error: fue Hegel] publicó la Fenomenología del espíritu como propedéutica a
su sistema filosófico en 1807.”
 Para aclaraciones: entre corchetes
 “El TFM [Trabajo de Fin de Máster] culmina las enseñanzas que se imparten en este
título de posgrado.”
 […] o (…) para marcar la omisión de partes del texto citado
 Los índices generales son herramientas de las que no se puede prescindir en la
redacción de un Trabajo de Fin de Máster: “[…] es una guía de gran utilidad para el
lector” (Arroyo y Garrido, 1997: 531).
 Para omitir un párrafo:
 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
[…]
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
 Cita bibliográfica
 Cita bibliográfica: remisión abreviada a otra obra en el texto
 Autor (año); Fernández López (1995)
 Autor (año: página); Fernández López (1995: 25-30)
 Referencia bibliográfica: información completa sobre las obras
citadas que se incluye en la bibliografía final
 Sistema de cita Harvard
 Libro
 Briz, A. (1996): El español coloquial: situación y uso. Madrid: Arco/Libros.
 Camps, A. (coord.) (2006) [2001]: El aula como espacio de investigación y
reflexión: investigaciones en didáctica de la lengua. Barcelona: Graó.
 RAE (2001): Diccionario de la lengua española (22ª ed.). Madrid: Espasa.
 Capítulo de libro
 Ortega, L. (2009): “Agente y prestigiador: el profesor de lenguas y las diferencias
individuales en el aula”. En: Barrientos Clavero, A. et al. (eds.), El Profesor de
Español LE/L2, vol. I. Cáceres: Universidad de Extremadura, 25-49.
 Artículo en una revista
 Dewaele, J.-M. (2008): “Dynamic Emotion Concepts of L2 Learners and L2 users:
A Second Language Acquisition perspective”. Bilingualism: Language and
 Cita bibliográfica
 Otros sistemas de cita:
 APA: Harvard modificado
 MLA

 Citas de páginas web

 López Serena, A. (2003): “Algunos aspectos epistemológicos de la lingüística
contemporánea”. Res Diachronicae 2: 212-220
http://www.ajihle.org/resdi/docs/Numero2/comunicaciones/Lopez_Serena.pdf
[consulta: 30/05/2011]

 Foros de discusión, listas de correo y correos electrónicos personales:

 Brack, E.V. (2 May 1995). Re: Computing Short Courses, Lis-link Disponible
en: mailbase@mailbase.ac.uk [consulta: 17/04/1996]
 Lowman, D. (Deborah_lowman@pbsinc.com) (04/04/1996). RE>> ProCite
and Internet Refere. E-mail a P. Cross (pcross@bournemouth.ac.uk).
 Bibliografía
 Melendo Granados, T. (2012): Cómo elegir, madurar y confeccionar un
trabajo de investigación, Madrid, Ediciones Internacionales Universitarias.
 Muñoz-Alonso, G. (2011): Estructura, metodología y escritura del Trabajo
de Fin de Máster, Madrid, Escolar y Mayo Editores.
 Regueiro Rodríguez, M. L. y D. M. Sáez Rivera (2015): El español
académico. Guía práctica para la elaboración de textos académicos,
Madrid, Arco/Libros.