CORPORACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN

LICEO NEANDRO SCHILLING

SAN FERNANDO - UTP

Asignatura - Sector : Historia Y Ciencias Sociales Docente : Gonzalo Ordenes Cerda

Unidad : ASCENSO Y CONSOLIDACION DE LOS TOTALITARISMOS”. Curso : 1°MEDIO
Ofv : COMPRENDER QUE LAS GUERRAS MUNDIALES ALCANZARON CARACTERÍSTICAS PLANETARIAS CUYAS Meses : Mayo
CONSECUENCIAS POLÍTICAS, ECONÓMICAS Y SOCIALES SON GRAVITANTES PARA LA FORMACIÓN DEL MUNDO MODERNO.
Planificación Por Unidades

N°
Clase Contenidos Objetivo(S) DE Aprendizaje (O.A.) Actividades Indicadores DE EVALUACIÓN Evaluación
s
6  Camino hacia la guerra. 1. Analizar las principales •Participa en clases y Comprende las razones por las que se  Formativa a
características de Europa toma apuntes. genera la Primera Guerra Mundial, través del
 Tensiones en Europa, la del siglo XIX, como •observan video “el relacionándolas con el colonialismo y los trabajo en
paz armada. antecedentes de la Primera nacionalismos del siglo XIX. guía y su
asesinato que inició la
 Alianzas, causas y Guerra Mundial. revisión en
guerra”
desarrollo de la primera 2. Comprender los Identifica los países que se enfrentaron en plenaria.
guerra mundial. antecedentes de la Primera •contestan pauta de la Primera Guerra Mundial y las alianzas
 Consecuencias, un nuevo Guerra Mundial. video. que se formaron.  Formativa a
orden político. 3. Evaluar el impacto de la •observan video ”la través del
Revolución Rusa y de la guerra de trincheras” Conoce las causas profundas e inmediatas trabajo en
 La sociedad de las incorporación de Estados •interpreta gráficos y de la guerra. guía y su
naciones. Unidos en el desarrollo de la guerra. revisión en
estadísticas.
4. Conocer la reestructuración plenaria.
•observa y analiza
 La revolución rusa: de la sociedad durante la Comprende la importancia de la
contexto, causas y guerra, evaluar el impacto de los mapas históricos. Revolución Rusa en el siglo XX y la  Sumativa
antecedentes, desarrollo costos humanos y materiales. influencia de la Primera Guerra mundial acumulativa,
y consecuencias. 5. Comprender la nueva •observan video “la en esta. parcial.
estructuración política y revolución rusa”,
 La depresión de 1929: económica que surge de contestan pauta. Relaciona la influencia de Estados Unidos  Formativa a
antecedentes, la Primera Guerra Mundial, y que y la Revolución Rusa en la Primera Guerra través del
•interpreta imágenes
expresiones y tiene como Mundial. trabajo en
protagonistas a Estados •leen apunte y Analiza los costes humanos, económicos y
consecuencias. guía y su
Unidos y la Unión Soviética. contestan guía. culturales de la guerra y su relación con revisión en
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SAN FERNANDO - UTP
 Surgimiento y
características de los
totalitarismos.
 Desarrollo y alcances del
fascismo italiano y el
nazismo alemán.
 La segunda guerra
mundial:
 Ubicación temporal y
espacial.
 Causas y antecedentes de
la guerra.
 Participantes, alianzas.
 Desarrollo, expansión del
conflicto, características.
 Consecuencias
económicas, sociales y
políticas.
 Conferencias de paz y
proyecciones.
•interpreta tablas los resultados de ella. plenaria.
estadísticas.
•leen texto y Comprende y relaciona causas y
consecuencias de la crisis de 1929.  Sumativa
contestan guía sobre
acumulativa
fascismo y nazismo.
Caracteriza los fascismos italiano y
alemán y los relaciona, en conjunto, con  a través del
•observa video “ el comunismo soviético y con el trabajo en
hitler el imperio del totalitarismo. guía y su
horror, contestan revisión de
pauta. Evalúan los costos humanos de la mapa
Segunda
•observa imágenes,
Guerra Mundial.  Trabajo de
lee texto y analiza.
investigación
•participa en clases y Identifican y toman conciencia de las
toma apuntes. dimensiones de la Segunda
Guerra Mundial.
•localiza en mapa y
colorea las potencias Comprenden el énfasis que hasta
y sus aliados. nuestros días se pone en el
mantenimiento de la paz mundial, lo cual
se manifiesta en, por ejemplo, la creación
de la ONU.