SEMANA I

SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 03

SESIÓN DE APRENDIZAJE
Asignatura BIOFISICA MEDICA- NRC 7546
Sesión N° 03 Semana 03 Fecha 16/ 10 /2020
Título de la sesión ECUACIONES EMPÍRICAS (PARTE I)
Docente LISNAIDA ROJAS BARRETO

-Entiende la definición de ecuación empírica.

Resultados de aprendizaje/Capacidades1
-Comprende la relación que existe entre variables:
dependiente e independiente y expresa correctamente la
ecuación empírica.
-Comprende y aplica el método gráfico, utilizando el papel
milimetrado, para determinar la ecuación empírica.

1. Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y

actividades de aprendizaje.
2. Actitud crítica frente a las situaciones de aprendizaje.
3. Actitud dialógica y disposición para expresar ideas de
manera asertiva.
4. Curiosidad e iniciativa científica.

-Definición de ecuación empírica.

-Determinación de la ecuación empírica mediante el método
Contenidos gráfico.
-Intercepto y pendiente utilizando el método gráfico.

Secuencia didáctica
Proceso Actividades (del docente) Materiales y enlaces
pedagógico
Participacion en la videoconferencia:
- Se da la bienvenida a los estudiantes
- Con la participación de los estudiantes se - Enlace de
Inicio
establecen normas y reglas para las actividades a Videoconferencia.
desarrollar durante la videoconferencias. - Guía de laboratorio

- Los estudiantes, observan y escuchan la

La guía se ubica en CARPETA
videoconferencia.
DOCENTE del Google Drive y aula
- Los estudiantes toman notas.
Desarrollo virtual de la semana 03.
- Diálogo con y entre los estudiantes sobre las
mediciones a realizar.

- Participacion de los estudiantes para aclarar dudas y La guía del laboratorio

Cierre
consolidar el aprendizaje.
2
Evaluación

2
En la evaluación, considerar las semanas 9, 10, 11,12 13 para evaluar a los estudiantes, usando los diversos instrumentos.
Utilice el que mejor se adapten a los aprendizajes que va a evaluar.

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N° 03

Indicador Instrumento2 (*)

 Aplica la fundamentación teórica al desarrollo experimental
propuestos en cada sesión.  Evaluación del informe de Laboratorio
 Aplica la fundamentación teórica al desarrollo de las Prácticas de
Laboratorio (PL) correspondientes. como producto
Participación asertiva del alumno.

(*) TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

TÉCNICAS INSTRUMENTOS
 Exámenes virtuales para ser desarrollados
en tiempo real.
 Responde preguntas y presenta su
 Participación permanente del alumno.
Informe.  Presentación de sus Informes de Prácticas
Semanal

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